【正文】 同學(xué)們，詩人汪國真曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。二、我期望你們要擁有愛和寬容。當(dāng)你們拿到錄取通知書時(shí)，是我們的驕傲和自豪。不管是掌聲鮮花給我們帶來的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水，這都記錄著你們的成長。請讓我們收拾好行裝，武裝最敏銳的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)自己，走向成功！初三畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿范文（4）光陰似箭，日月如梭，不知不覺，初中三年，彈指一揮間。三年里，老師也許逼你們交過作業(yè)，也許有過過激的言語，也許有過粗魯?shù)呐e動(dòng)，那是恨鐵不成鋼?。∪昀?，你們或許有過歡暢的笑，痛快的哭，但讓老師最難忘的是你們課堂上主動(dòng)參與，踴躍發(fā)言的風(fēng)采，運(yùn)動(dòng)場上奮勇拼搏的身影，藝術(shù)節(jié)上激揚(yáng)的青春旋律。面對未來，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記住：沒有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。我們期待著你們的捷報(bào)頻傳！面對即將升入高一級(jí)學(xué)校的同學(xué)們，我有三個(gè)期望送給你們：一、我期望你們要擁有陽光的思想，睿智的思維，拼搏的精神。在校園里，老師已經(jīng)習(xí)慣了你們熟悉的身影，習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水。但，我相信，所有的老師會(huì)和我一樣，有一個(gè)相同的結(jié)論，那就是：XX屆是我們最難忘的一屆，XX屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。多少次耐心細(xì)致的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你們的喜怒哀樂，一顰一笑無不牽掛著所有任課老師的心。三年來，我們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收獲了希冀，帶走了成熟，留下了美好的回憶。因?yàn)槲覀冇信笥言谏磉叄欣蠋熢谏磉?，每次參加校園的活動(dòng)，每次為班級(jí)贏得榮譽(yù)依舊是我們自豪的源泉。三年來，我 們經(jīng)歷了太多，改變了太多，以致于我們都忘記了三年已經(jīng)結(jié)束了，這個(gè)實(shí)事。初三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 6 ?親愛的老師、同學(xué)們：大家好！當(dāng)我作為學(xué)生代表參加畢業(yè)典禮的時(shí)候便明白自己的初中生涯即將要結(jié)束了，無論是內(nèi)心的不舍還是對高中生活的向往都讓我感到無比糾結(jié)，初中三年的時(shí)間讓我們相聚在這所校園之中并慢慢變得互相熟悉了許多，可還沒有等沉淀下來才發(fā)覺初中時(shí)光已經(jīng)伴隨著我們的成長迎來了結(jié)束的日子，但是面對這場離別我們應(yīng)該發(fā)起最后的沖擊并取得優(yōu)異的成績來當(dāng)做贈(zèng)別母校的禮物。想在他不注意時(shí)想點(diǎn)鬼主意。想看一看她被同學(xué)氣得泛紅的臉，還有那沉思的蹙眉。我們應(yīng)當(dāng)以最飽滿的精神狀態(tài)去迎接中考的到來，為我們?nèi)松??昨日還在埋怨著下課鈴的遲遲響起，還和同桌在書后竊竊私語，還將粉筆頭扔來扔去，還在追逐打鬧歡樂著自己?；厥走^去，我們?nèi)涡裕瑹o知，頑皮，不尊重老師，惹老師生氣，甚至頂撞老師，但是老師仍然苦口婆心地教導(dǎo)我們怎樣做人，毫無保留地給我們傳授知識(shí)，三年如一日地陪伴我們成長，和我們一起譜下青春的美麗樂章，使我們從稚嫩走向成熟，從淺薄走向充實(shí)。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。在這充實(shí)的三年中，我們見證母校的又一次騰飛——被縣教育體育局命名為 A 類學(xué)校，這道亮麗的風(fēng)景定格在歷史的永恒中。感謝母校，感謝老師，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求知。祝同學(xué)們鵬程萬里。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。是的，三年的時(shí)光――一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。印度詩人泰戈?duì)栒f過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。你們是青春活潑的，球場上有你們矯健的身影，音樂教室里有你們繞梁的歌聲……當(dāng)然，最主要的，你們時(shí)刻不忘汲取文化知識(shí)，你們不斷進(jìn)步，在兄弟學(xué)校中，你們總能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。競爭社會(huì)要學(xué)會(huì)和他人合作。第一句話：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。三年后，你們收獲了很多，告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信。印度詩人泰戈?duì)栒f過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。你們是青春活潑的，球場上有你們矯健的身影，音樂教室里有你們繞梁的歌聲……當(dāng)然，最主要的，你們時(shí)刻不忘汲取文化知識(shí)，你們不斷進(jìn)步，在兄弟學(xué)校中，你們總能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。二年前，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)因?yàn)橥粋€(gè)目標(biāo)相聚在開發(fā)區(qū)一中這片親切的熱土上，成為開發(fā)區(qū)一中史上第一批拓荒者。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長。我感到非常榮幸，能夠代表初三的全體老師向你們表達(dá)熱烈的祝賀，祝賀你們圓滿完成初中學(xué)業(yè)，也預(yù)祝你們未來學(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順。三年來，曾為你們的進(jìn)步高興過，曾為你們的懂事欣慰過，也曾為你們的不努力焦慮過；曾為你們的幼稚操心過，曾為你們的叛逆生氣過。珍惜生命，保持良好的心態(tài)，充滿信心地面對未來。二年前，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)因?yàn)橥粋€(gè)目標(biāo)相聚在開發(fā)區(qū)一中這片親切的熱土上，成為開發(fā)區(qū)一中史上第一批拓荒者。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。光芒四射的大手筆是母校的輝煌，是我們的驕傲。是的，三年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷：體能訓(xùn)練時(shí)，分鐘跳繩，我們揮汗如雨；運(yùn)動(dòng)場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；大課間，我們列隊(duì)高呼誓言，自信跑步；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術(shù)節(jié)，我們流光溢彩，激情高歌曼舞；學(xué)科競賽，我們摩拳擦掌，搖搖欲試；課堂上，我們聚精會(huì)神，洗耳恭聽，涓涓小河流入我們的心田……。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲：謝謝您！老師。初三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 3 ?尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!?我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。感謝你們，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。在一個(gè)個(gè)飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體。時(shí)光如梭，相聚猶在昨天，分別即在眼前。再來一節(jié)語文課怎么樣？我還想多看幾眼郜老師，多看幾眼郭老師，還想聽一聽郜老師標(biāo)準(zhǔn)的語文口音，還想被郭老師逗得大笑，忍俊不禁。我還想上一節(jié)化學(xué)課，因?yàn)榛瘜W(xué)老師太美麗。是一種遺憾，但卻并不是悲傷的結(jié)局，而是新的開始。謝謝大家！初三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 7 ?尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自 xxx 班的初三畢業(yè)生代表，xxx。當(dāng)我們走上初二年級(jí)的樓層，一切都發(fā)生了改變。而在這時(shí)的我們，不僅僅是同學(xué)、是伙伴，更是學(xué)習(xí)路上競爭的好對手！我們互相的磨礪，互相的學(xué)習(xí)，最終，我們成功的結(jié)束了最后的中考！同學(xué)們，回顧我們這三年的初中，其實(shí)非常的簡單，但是這簡單的生活，卻讓我們感到戀戀不舍。勤奮已然成為了你們的習(xí)慣之一，你們在秋實(shí)這三年里過得很充實(shí)也有些辛苦，但當(dāng)你們回首往事時(shí)，一定會(huì)明白這一切都是值得的！三年來，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān)。同學(xué)們請記住，無論你們走到哪里，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，母校時(shí)刻關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！正如詩人泰戈?duì)査f：“無論陽光把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”。別人常說我是個(gè)樂觀的人，其實(shí)我的開心是大家?guī)淼摹Ｈ欢@一天真的到來了，我們這些老師又有些手忙腳亂，無所適從。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識(shí)的大門；是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。彈指一揮間，三年，一千多個(gè)日日夜夜過去了，你們也都從稚嫩的小學(xué)生成長為優(yōu)秀的少年。但我堅(jiān)信，十五六歲的你們，不會(huì)再像從前那樣輕率武斷，因?yàn)?