劉樓小學(xué)“防震防火防踩踏”疏散演練應(yīng)急預(yù)案-免費(fèi)閱讀
【正文】 聽到學(xué)校發(fā)出的緊急疏散信號后，全校師生立即行動(dòng)、快速有序地進(jìn)行疏散。2．學(xué)生安全撤離地點(diǎn)的準(zhǔn)備3．師生疏散演練動(dòng)員準(zhǔn)備4．疏散現(xiàn)場主持解說5．疏散演練總結(jié)講話八、安全疏散演練實(shí)施程序及內(nèi)容：學(xué)生在教室上課時(shí)安全疏散預(yù)習(xí)演練演練背景：當(dāng)學(xué)生在教室上課時(shí)，突發(fā)緊急事故（如地震、空襲或火災(zāi)等安全事故），模擬學(xué)生按應(yīng)急演練實(shí)施方案規(guī)定的疏散線路和順序在班主任和搭班教師（或任課教師）的帶領(lǐng)下迅速的疏散到校內(nèi)安全地帶。負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠事故發(fā)生。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。地震發(fā)生的信號：三次長警報(bào)聲；代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。組 長：馬強(qiáng)成 員：張仲銀4．搶救疏導(dǎo)組。不要撿拾疏散過程中掉下的物品防止人倒地發(fā)生踩踏。每個(gè)班確定一個(gè)學(xué)生帶隊(duì)，班主任走在班級最后。二、演練目的模擬情景培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。對部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應(yīng)有預(yù)見，并根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動(dòng)納入學(xué)校預(yù)案工作程序。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級在考核評比中采用“一票否決制”。疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。(1)各班級疏散路線當(dāng)應(yīng)急演練或突發(fā)事故信號發(fā)出時(shí)，各班主任或正在上課的教師必須在班跟班現(xiàn)場指揮，樓梯口最近的班級教師在樓道口指揮疏散。(3)總務(wù)處應(yīng)長期對各教學(xué)樓等進(jìn)行安全檢查。要對不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。班主任負(fù)責(zé)清點(diǎn)各班人數(shù)。五、要切實(shí)做好學(xué)校師生防震防火防踩踏教育工作。⑹嚴(yán)格排查不安全隱患，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所，加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對重要設(shè)備、場所的防護(hù)，保證救災(zāi)工作順利進(jìn)行。校長是第一責(zé)任人，主管校長是直接責(zé)任人，教師是主要責(zé)任人。組 長：李健 副組長：陳偉健成 員： 喬山 陳偉健劉夏呂紹軍三、切實(shí)做好安全工作預(yù)案。（7）、若有學(xué)生在樓梯間摔倒，看護(hù)教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，快速將學(xué)生扶起。要充分利用課堂教學(xué)、講座、墻報(bào)、廣播等形式，廣泛宣傳、普及防震防火防踩踏減災(zāi)常識，提高廣大師生自救能力，確保各種災(zāi)害的損失減少到最小限度。二、時(shí)間安排2018年10月31日上午第一節(jié)課后。教導(dǎo)處要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，一是安排作息時(shí)間時(shí)，課間要留有足夠的時(shí)間；二是兩操、升旗儀式或各種活動(dòng)，教導(dǎo)處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學(xué)生下樓的路線；三是教師上課時(shí)，對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許；四是專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學(xué)生和送學(xué)生；五是在教學(xué)樓中班級上課的教師負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生下課下樓梯的安全事宜。(4)一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，在場教師，應(yīng)積極組織學(xué)生疏散，撤離人員密集的地點(diǎn)，并迅速讓已通過樓道的學(xué)生向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，以便學(xué)校及時(shí)組織人員進(jìn)行疏散。學(xué)生全部疏散完畢后，按平時(shí)集會(huì)列隊(duì)順序，各班整隊(duì)進(jìn)入操場指定的班級位置。疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑。、防范義務(wù)納入對教師工作的考核中。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。實(shí)地操作檢驗(yàn)全校教師應(yīng)對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的能力。各班班主任組織學(xué)生有序下樓到操場集合。一定要聽從指揮不得隨意亂竄更不要從高處往下跳。組 長：孫彩霞組 員：孟建麗張霞三、演練步驟讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。地震發(fā)生后，組織疏散的信號：連續(xù)長警報(bào)聲。及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體不被砸到，不要靠近窗口。七、疏散的集中地點(diǎn)和路線等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。并以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。報(bào)警小組：（負(fù)責(zé)人：崔張有）負(fù)責(zé)火警和地震預(yù)警預(yù)報(bào)，向安
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