分局慵懶散自查報告-免費(fèi)閱讀
【正文】 堅(jiān)持課余學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，努力提高自己的理論水平。三、整改措施通過對主要問題的闡述，更加清醒地認(rèn)識自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我的改正錯誤，提高了自己思想素質(zhì)的信心和決心。學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，有時只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，靠經(jīng)驗(yàn)工作，創(chuàng)新能力不強(qiáng)。堅(jiān)持課余學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，努力提高自己的理論水平。缺乏工作熱情，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能很好地知難而進(jìn)，有時有任其自然地松懈思想。作為一名普通的人民教師，我也在主動反思自己的工作。注重小節(jié)，修煉人格。努力工作。在今后的生活工作中，我會不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)整改，努力通過此項(xiàng)活動使自己的工作與生活都有一個新的提高。（三）工作激情不高，缺乏有效的激勵機(jī)制。2013年4月8日第三篇：慵懶散自查報告******關(guān)于治理慵懶散問題自查報告一、存在的突出問題：（一）學(xué)習(xí)不夠，部分干部學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，思想意識的更新也不夠，理論與實(shí)踐的聯(lián)系也需加強(qiáng)。重點(diǎn)解決能力平庸、碌碌無為、行為懶惰、得過且過、自由散漫、不守紀(jì)律等不作為、慢作為等問題。很多事情沒有計劃性與前瞻力，工作等上面安排，平時等事做，往往不能把事情辦成最佳。通過作風(fēng)建設(shè)真正使干部思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，實(shí)現(xiàn)干部工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀(jì)律明顯加強(qiáng)目標(biāo)。（二）個別干部缺乏大局意識。第一篇：分局慵懶散自查報告***分局治理慵懶散問題進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)分析檢查報告區(qū)局：近年來，分局堅(jiān)持把抓干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)擺在突出位置，與深入推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)相結(jié)合、與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合、與分局業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，為認(rèn)真履行工商職責(zé)、服務(wù)成都經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力保障。認(rèn)為只要干好自己分內(nèi)的工作就行了，在處理某些問題上沒有站在全局甚至更高的角度去考慮。201198第二篇：慵懶散自查報告“庸懶散”自糾自查報告為了貫徹落實(shí)我局開展“庸懶散”治理活動的部署和要求，我按照相關(guān)制度原則,對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析,找出了自身存在的問題，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向通過這次的自查自糾，在以后的工作中我要強(qiáng)化責(zé)任意識，增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任感，把思想用到干事上，把精力集中到工作上。上進(jìn)心不足，也影響工作的質(zhì)量與進(jìn)展。具體內(nèi)容主要包括：（一）治庸提能。（二）部分干部身上或多或少地存在作風(fēng)不實(shí)、效率不高、紀(jì)律觀念不強(qiáng)和推諉扯皮等慵懶散現(xiàn)象。個別干部看到其他部門有同志干多干少一個樣、干或不干一個樣，影響了自己的工作熱情。一、存在的缺點(diǎn)與不足在理論學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)懶惰，政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，知識不足，靠經(jīng)驗(yàn)工作，創(chuàng)新能力不強(qiáng)?？朔卸璧墓ぷ髯黠L(fēng)，要有高漲的工作熱情。教育無小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面
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