【正文】 六、老師引讀《實(shí)驗(yàn)小學(xué)行為習(xí)慣三字經(jīng)》和《中小學(xué)生守則》 學(xué)生拍手讀三字經(jīng)，加深記憶并嘗試運(yùn)用于自身。五、校園安全的注意事項(xiàng)：，敢于自我反省，認(rèn)真反思。）二、組織學(xué)生觀看安全教育動(dòng)畫視頻。為了讓我們班每個(gè)人同學(xué)都爭取進(jìn)步，今天我們來制定一個(gè)符合我們班的班規(guī)，這樣同學(xué)們才知道什么不該做，自己該做什么。新學(xué)期開始了，我們怎樣做，才能讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!第四篇：開學(xué)第一課教案開學(xué)第一課教案同學(xué)們，今天我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)，你們是帶著期待，興奮，和激動(dòng)來到了學(xué)校。在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。禁止在校園門口吃早點(diǎn)、喝牛奶飲料等。⑥上下樓靠右行。學(xué)生交通安全隱患。學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。嚴(yán)防煤氣中毒。嚴(yán)禁到高速路施工場地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留?！吧保嚎鞓肥且环N心理感受。任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)。大王小學(xué) 2017年2月2017年春三年級(jí)開學(xué)第一課安全教育教案《開學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課，無疑具有警世作用。經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患，如果有及時(shí)告訴學(xué)校，消除安全隱患。多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。校外安全：告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號(hào)燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險(xiǎn)的。新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境！大王小學(xué) 2017年2月 2017年春五年級(jí)開學(xué)第一課安全教育教案作為父母希望孩子在學(xué)校安全渡過每一天，健康快樂成長，萬一出現(xiàn)安全事故，都會(huì)成為家長和老師心中永遠(yuǎn)的痛。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。我們要牢固樹立安全意識(shí)，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。（二）教學(xué)過程：導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。每個(gè)同學(xué)都要樹立正氣，這樣才會(huì)形成班級(jí)的正氣，學(xué)校的正氣。各地學(xué)校也從加強(qiáng)師德建設(shè)入手，盡力消除校園“冷暴力”。在虛擬的世界里，沒有真實(shí)的受害者。青少年攻擊行為還有一種特殊的情況，這就是由于青少年的精神障礙所引起的攻擊性行為。有的中學(xué)生由于心中的不滿、怨恨等情緒作用，通過毀壞物品來表現(xiàn)和發(fā)泄。不少學(xué)生喜歡到校外去打桌球、玩電子游戲和相聚郊游等。不難發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生打架斗毆的發(fā)生具有時(shí)間上的規(guī)律性：（1）放學(xué) 時(shí)。什么是校園暴力？有哪些因素？討論歸納：所謂校園暴力是指在校園或校園周邊地區(qū) 所發(fā)生的師生之間、學(xué)生之間以及非學(xué)校人員對(duì)學(xué)校師生所實(shí)施的暴力行為。三、生命安全引言：對(duì)我們每一個(gè)人而言，沒有了生命，就沒有了一切的基礎(chǔ)；放棄生命，就放棄存在的基礎(chǔ)。（二）交通知識(shí)道路、交通交通安全交通法規(guī)道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)看圖識(shí)標(biāo)志（三）討論分析行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？行人橫過馬路為什么要走人行橫道？沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？為什么不能翻越護(hù)欄？為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)？騎自行車應(yīng)該注意什么？乘汽車時(shí)要注意什么？遇到交通事故怎么辦？總結(jié)：對(duì)于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。班級(jí)是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。學(xué)習(xí)語文的興趣也油然而生。四、瀏覽新書，興趣盎然小朋友你們看，我們手中的這本語文書就是我們的好朋友，能教會(huì)我們知識(shí)，幫助我們不斷地進(jìn)步。握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳”“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈，先撇后捺對(duì)稱寫，左右畫圈轉(zhuǎn)手腕，指節(jié)收縮益手腦。課后認(rèn)真閱讀課外書?，F(xiàn)在天氣炎熱，我們每天要從家里自己帶來一瓶水，多喝水，既清嗓來又防病，聽明白了嗎?我相信我們一(7)班的小朋友一定會(huì)成為一個(gè)聰明的講文明的小學(xué)生。不隨地吐痰，預(yù)防傳染病。所以，請(qǐng)同學(xué)們不要用手去摸，更不要用腳去踢，就像愛護(hù)我們的眼睛一樣地去愛護(hù)它，誰能做得到?第三要會(huì)用嘴巴說話。教學(xué)過程：師：小朋友們好!首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學(xué)生!老師看到每一個(gè)孩子的笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們!(在黑板上寫一個(gè)大大的“聰”字)師：認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎?生：聰!師：對(duì)，聰明的聰。四、安全教育總結(jié)新學(xué)期開學(xué)以來，為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。國家、政府狠抓安全教育工作。同時(shí)，這個(gè)所官兵依據(jù)學(xué)校安全防范要點(diǎn)，詳細(xì)詢問了宿舍電器設(shè)備使用情況、假期安全檢查及應(yīng)急預(yù)案制定情況，指出存在的安全隱患，上好新學(xué)期校園“安防第一課”。時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì)焦點(diǎn)在歷年的中招考試中都占有相當(dāng)大的的比重，所以，我們應(yīng)養(yǎng)成關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì)焦點(diǎn)的習(xí)慣，要多聽、多看時(shí)事政治，多關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)，以及時(shí)政熱點(diǎn)、社會(huì)焦點(diǎn)與教材的結(jié)合點(diǎn)。“依據(jù)課標(biāo)，注重雙基”，是開卷考試命題的要求之一。有利于我們升入理想的高中，邁出成功人生的第一步。發(fā)言時(shí)態(tài)度要端正，聲音要響亮。②同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系是人際關(guān)系的重要組成部分，是人生的一筆寶貴財(cái)富。教法和學(xué)法講授法與討論法相結(jié)合。3)唱一唱在了解了歌曲的意境后，現(xiàn)在我們用平穩(wěn)的進(jìn)行曲速度，飽滿激昂的熱情，以及強(qiáng)弱分明的節(jié)奏，完整地演唱歌曲。(三年級(jí)接觸練習(xí)指揮)復(fù)習(xí)鞏固五線譜、簡譜。初聽歌曲《拍手拍手》，感受情緒。(3)跟琴唱一唱音階。三、復(fù)習(xí)樂理知識(shí)復(fù)習(xí)各種節(jié)奏及音符(1)用有節(jié)奏的一問一答的形式復(fù)習(xí)各種時(shí)值的節(jié)奏(要求劃拍齊答)出示各種節(jié)奏： 師：這 是 幾分節(jié)奏 念 幾 拍?生：這 是 四分節(jié)奏 念 一 拍。教學(xué)目標(biāo)細(xì)化平時(shí)成績內(nèi)容，公布各類之星于后面黑板上，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)第一課教案 篇1教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)化課堂常規(guī)，明確平時(shí)成績的內(nèi)容及記錄方法。二、強(qiáng)化課堂常規(guī)說明本學(xué)期音樂書的使用方法。7 1。(3)聽琴默唱第三、四句樂譜，然后再跟琴輕聲唱第三、四句樂譜。有秩序的出教室。2)對(duì)比演唱有這樣一句歌詞：“起來，起來，起來”。能力目標(biāo)：使學(xué)生初步掌握解決問題的基本方法。原因：①相聚相識(shí)是一種緣分。)。有利于我們了解祖國，愛我中華。(3)熟讀熟記主干知識(shí)、核心知識(shí)，并做適當(dāng)?shù)木毩?xí)。試卷設(shè)置以及答案的開放性，要求我們必須在日常學(xué)習(xí)中養(yǎng)成開放性思維的`習(xí)慣，遇到問題要從不同角度、不同方面想一想。并且，對(duì)同一內(nèi)容要?dú)w納整理，把分散零碎的知識(shí)串起來，形成知識(shí)的線條。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入列舉出生活中的安全事例。（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。開學(xué)第一課教案 篇5教學(xué)內(nèi)容：習(xí)慣的養(yǎng)成(養(yǎng)成教育)教學(xué)目標(biāo)：，讓孩子們對(duì)小學(xué)生活有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。誰聽懂了?(試問學(xué)生)第二要會(huì)用眼睛看。我們學(xué)校的操場正在施工，請(qǐng)小朋友們不要到操場上玩耍。教給大家我編的兒歌：“排路隊(duì)，手牽手，不說話，排整齊。寒假里你有哪些難忘的事和大家分享呢?孩子們暢所欲言，各個(gè)喜笑顏開。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒、自覺學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動(dòng)力。帶上“心”——提示小朋友要用心讀書，走進(jìn)書中的故事里，圖畫里，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。孩子們從聞書開始，從封面看起，自由地讀讀每個(gè)單元，每幅圖畫，每篇課文的題目。小朋友，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)三、教學(xué)過程：生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí)，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。校園暴力是社會(huì)暴力現(xiàn)象在校園的延伸，社會(huì)暴力入侵校園，使危及校園安全的惡性案件不斷出現(xiàn)。打架斗毆是校園里最常見的暴力行為，通常是一些品德較差的大同學(xué)，自以為有力氣，就以大欺小、以強(qiáng)凌弱來毆打校內(nèi)外的學(xué)生。（3）秋季開學(xué)時(shí)。這是近幾年來發(fā)生的比較普遍且嚴(yán)重的校園暴力現(xiàn)象，往往發(fā)生在中小學(xué)校門口或附近地區(qū)，大年齡的中學(xué)生向低幼學(xué)生強(qiáng)索錢財(cái)，以暴力相威脅，逼迫低年齡學(xué)生交出零用錢或?qū)W習(xí)用品等，并不準(zhǔn)他們告訴學(xué)校和家長。但由于中學(xué)生心理不夠成熟，往往會(huì)因?yàn)榕a(chǎn)生嫉妒、排擠甚至仇恨的心理。鏟除校園暴力是我們的當(dāng)務(wù)之急。只要讓孩子懂得社會(huì)生活中最基本的原則是對(duì)他人的尊重和同情，他們對(duì)暴力的危害就會(huì)有新的理解。許多案例表明，校園暴力事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱、學(xué)生紀(jì)律差的班級(jí)，發(fā)生的事件越多。第三篇：開學(xué)第一課教案20