6杜甫詩三首登高教案3-免費閱讀
【正文】 顛沛流離，坎坎坷坷 —— 幾乎一直伴隨著杜甫老人的一生。 ｂ、造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢？ 是國難，是連年的戰(zhàn)亂 。特別是因多病而斷酒，詩人的悲情更難以排遣，這些都道出對時世“艱難”不滿， 對自己人生之秋的悲嘆 。”全詩八句皆對，顯出工整有致的形式美。 C 萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。 學(xué)生自讀感悟 自讀全詩 悟主旨 根據(jù)注腳，解讀詩歌的內(nèi)容與結(jié)構(gòu) （問題，本 文寫了哪些意象？和哪些內(nèi)容 ？） （前四句寫登高見聞，重在寫景，以 天、風(fēng)、沙、渚、猿嘯、鳥飛、落木、江水構(gòu)圖；后四句依景抒情， 寫詩人 （揭示了哪些情感主旨？） 個人 長年飄泊 常作客 老病孤愁 繁霜鬢 、停灑杯，獨登臺 國家 憂國傷時 艱難苦恨 壯志難酬 繁霜鬢、落木蕭蕭下，長江滾來 韶光易逝 品意境 思考情景間的聯(lián)系 感悟 沉郁頓挫 的美學(xué)風(fēng)格。有《杜工部集》傳世。漂泊鄂、湘一帶，貧病而卒。而且此時，國家正處在戰(zhàn)亂之中，他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，孤獨地一個人在外漂泊。遠(yuǎn)處還不時傳來幾聲猿的哀鳴。 【教學(xué)重難點】 背誦全詩。 鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法，領(lǐng)悟作者的思想感情。棗這時，一位老人朝山上走來。面對萬里江天，面對孤獨的飛鳥，面對衰敗的枯樹，老人百感千愁涌上心頭?? ［詩人簡介］ （ 712－ 770），字子 美，生于河南鞏縣（今河南省鞏縣），是名詩人杜審言的孫子。 子美生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史
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