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全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會有感心得[精選多篇]-免費(fèi)閱讀

2024-10-17 13:47 上一頁面

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【正文】 作為一名共產(chǎn)黨員,更是要處處發(fā)揚(yáng)黨員的優(yōu)良作風(fēng),體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性。同時,要樹立崇高的理想,確切的目標(biāo),給自己找點(diǎn)事情去做,然后醉心于其中,培養(yǎng)在某一學(xué)科的興趣,然后才能享受到不論是做學(xué)問還是做事情的樂趣。我們所有研究生應(yīng)該遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠信、完善學(xué)術(shù)人格、維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán),摒棄學(xué)術(shù)不端行為,努力成為優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的踐行者和良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者,推進(jìn)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)水平的進(jìn)一步提升,為發(fā)展科學(xué)事業(yè)、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、建成創(chuàng)新型國家作出更大貢獻(xiàn)。在這些院士們的報告中,都無一例外地提到了對于學(xué)術(shù)不端的零容忍,這也是對我們新一代科研工作者的殷切希望。聽完三位院士的報告后,我謹(jǐn)記在心的就是在科研的道路上,創(chuàng)新和學(xué)術(shù)誠信是兩個必不可少的品格。以全球視野研判世界大發(fā)展大變革大調(diào)整的趨勢,詮釋了精神文化建設(shè)對推動人類文明進(jìn)步的重要作用,以歷史眼光關(guān)照中國現(xiàn)實(shí),反思了科學(xué)精神缺失對中國發(fā)展的影響,闡明了弘揚(yáng)中國科學(xué)家精神,培植科學(xué)傳統(tǒng),涵養(yǎng)精神氣質(zhì)對建設(shè)世界科技強(qiáng)國的重要意義。畢業(yè)時,導(dǎo)師公開宣布“施一公是我最出色的學(xué)生”。施一公院士是聞名世界的結(jié)構(gòu)生物學(xué)家,曾是美國普林斯頓大學(xué)分子生物學(xué)系建系以來最年輕的終身教授。使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。一是我國老一輩科研工作者的優(yōu)良品格令人敬佩。這個問題,只有通過密切聯(lián)系實(shí)際、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、提高學(xué)習(xí)成效、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才能從根本上解決這個問題。時代在前進(jìn),社會在發(fā)展,實(shí)踐在深化,新情況新問題層出不窮,新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。每個人內(nèi)心都有一種潛在的能力,那就是不服輸?shù)木?。你會充滿豪情地回答老師:“我想當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)工程師、當(dāng)老師……”可是隨著年齡的增長,我們發(fā)現(xiàn)我們離自己的目標(biāo)是越來越遠(yuǎn),于是我們開始降低我們的目標(biāo),一降再降,最后也就沒有了目標(biāo)了,一片茫然。如果連我們自己都不知道自己是在干什么,那還有誰能夠明白呢?然而,我們現(xiàn)在的大學(xué)生很多就是這種沒有明確目標(biāo)的。我相信優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們大學(xué)生而言尤其重要。全國高校56個研究生院也全部開展了宣講教育。”中國科協(xié)主席韓啟德在大會致辭中開宗明義地指出了活動的目的和意義。然而,一個集體中有幾個學(xué)風(fēng)純正的成員是應(yīng)該能夠找得到的。所以說我們在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的時候,首先要使大家都有一個目標(biāo)、理想、規(guī)劃。然而要讓大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不是那么得容易的。遨游于知識的海洋,需要一枚導(dǎo)航的航標(biāo),指引我們前進(jìn),以至我們不會在茫茫的大海之中迷失方向。勤奮好學(xué),學(xué)以致用。這就像多米諾骨牌一樣,你推我,我推你,不斷的前進(jìn),最后取得理想的成績。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處。那這種現(xiàn)象我想是能夠避免的??蒲袥]有捷徑,更不容許重在參與,只有在量的不斷累積中才能導(dǎo)致研究上的質(zhì)的變化,我堅(jiān)信唯有通過這種辦法才能走上科研的康莊大道。”攀登科學(xué)的高峰,離不開一根探路的手杖,而學(xué)風(fēng)就猶如這根手杖,他時刻指點(diǎn)著我們,以至我們不會誤入歧途。對于違紀(jì)的學(xué)生要用制度來制約他、教育他,對于違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生,要給予及時的處理,及時矯正他們的行為。要加強(qiáng)師德建設(shè),“學(xué)博為師、德高為范”,一個有著良好職業(yè)道德的教師可以教會學(xué)生許多東西,讓學(xué)生體會到做人與做學(xué)問的真諦。因此要加強(qiáng)對大學(xué)生的志向教育,樹立一個遠(yuǎn)大的理想,有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度將會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。從狹義上講,學(xué)風(fēng)主要指學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為的綜合表現(xiàn)。那么你們知道關(guān)于全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會有感心得內(nèi)容還有哪些呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備觀看全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會有感心得五篇,歡迎參閱。因此,作為一名班級成員,我想從如下幾方面談一下我的心得體會:(1)加強(qiáng)思想教育是優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本。師資隊(duì)伍建設(shè)包括兩部分的建設(shè)。(4)加強(qiáng)制度建設(shè)是優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的保障。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)可以帶動全班學(xué)生齊心合力,共同打造學(xué)習(xí)氛圍濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的班級。所以說在這個巨大的群體中,做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要。如果連我們自己都不知道自己是在干什么,那還有誰能夠明白呢?然而,我們現(xiàn)在的大學(xué)生很多就是這種沒有明確目標(biāo)的。你會充滿豪情地回答老師:“我想當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)工程師、當(dāng)老師……”可是隨著年齡的增長,我們發(fā)現(xiàn)我們離自己的目標(biāo)是越來越遠(yuǎn),于是我們開始降低我們的目標(biāo),一降再降,最后也就沒有了目標(biāo)了,一片茫然。每個人內(nèi)心都有一種潛在的能力,那就是不服輸?shù)木?。時代在前進(jìn),社會在發(fā)展,實(shí)踐在深化,新情況新問題層出不窮,新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。這次會議對我的影響將伴隨我的研究之路一路前行,我會在學(xué)術(shù)道路上認(rèn)真走好每一步。首先我們要明確我們學(xué)風(fēng)建設(shè)的對象是,大學(xué)生這個成年的“非社會人”。如果大家都有自己的理想,目標(biāo)。如果一個集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,那么可以說這個集體是一個優(yōu)秀的集體。我想在一個集體中都能有這種良好的上進(jìn)心,那么這個集體遲早會成為一個優(yōu)秀的團(tuán)體。田昭武教授為了給福建高校作好第一場報告,反復(fù)修改完善講稿,還請?zhí)镏腥涸菏刻岢鲆庖姡此膱蟾婺芊癖磺嗄陮W(xué)子接受。遨游于知識的海洋,需要一枚導(dǎo)航的航標(biāo),指引我們前進(jìn),以至我們不會在茫茫的大海之中迷失方向。然而要讓大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不是那么得容易的。所以說我們在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的時候,首先要使大家都有一個目標(biāo)、理想、規(guī)劃。然而,一個集體中有幾個學(xué)風(fēng)純正的成員是應(yīng)該能夠找得到的。業(yè)精于勤而荒于嬉。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會不會學(xué)是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)尺。報告會主會場設(shè)在人民大會堂,分別邀請了中船重工719所名譽(yù)所長、中國工程院院士黃旭華,西湖大學(xué)校長、中國科學(xué)院院士施一公,中國科協(xié)黨組書記、常務(wù)副主席、書記處第一書記、中國科學(xué)院院士
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