【正文】 四、六一活動(dòng)接下來(lái)，我想說(shuō)說(shuō)本次六一活動(dòng)，這次六一活動(dòng)我們本著自愿的原則，但卻希望每位同學(xué)都能得到鍛煉和表現(xiàn)，本班排練了兩個(gè)節(jié)目，只要愿意的都可以參加。本次英語(yǔ)考試本來(lái)平均遠(yuǎn)不只90分，由于低分較多，以至于平均分上不去。所以希望家長(zhǎng)在家里也能多發(fā)掘你的孩子的亮點(diǎn)，體現(xiàn)出他的價(jià)值，讓他更加的自信，從而得到進(jìn)步?？茖W(xué)由胡海萍老師擔(dān)任?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”現(xiàn)在孩子們已經(jīng)是進(jìn)入五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)了，這是向畢業(yè)班過(guò)渡的一個(gè)重要階段。實(shí)踐證明，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理，對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)注時(shí)，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異；相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。教育孩子學(xué)會(huì)寬容。與其事故發(fā)生了再去補(bǔ)救，還不如把工作做在前面，我們共同努力杜絕校園傷害。三、給大家的幾點(diǎn)建議給孩子一個(gè)溫馨的家，給孩子一張書(shū)桌、一口書(shū)柜。下面我還念一段李寧馨的家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)的片段（見(jiàn)稿件，略）。同時(shí)要留心孩子計(jì)算錯(cuò)誤的原因，是粗心還是計(jì)算方法存在問(wèn)題。重視孩子勤學(xué)善問(wèn)能力的培養(yǎng)。這樣錯(cuò)誤還是會(huì)伴隨著他的身邊。希望我們家長(zhǎng)能夠監(jiān)督。最后希望家長(zhǎng)能一如既往的支持我的工作，有問(wèn)題及時(shí)與我和各位老師溝通，給我們提出好的建議各位家長(zhǎng)，要教育好孩子，就一定要每天抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，不要總是說(shuō)我抽不出時(shí)間，愛(ài)孩子，就應(yīng)付出你的時(shí)間，而不要找忙的借口。由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚朋友來(lái)管，與父母自己管，完全不一樣。張?chǎng)魏獭⒊梢虑樵谏蠈W(xué)期期末考試中總分排名第一，英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)是公認(rèn)的最認(rèn)真的孩子，學(xué)習(xí)習(xí)慣很好。因此學(xué)生到校時(shí)間要按照學(xué)校要求不得提前（早晨7:30以后，下午1:40以后），門(mén)口道路施工狹窄請(qǐng)家長(zhǎng)不要長(zhǎng)時(shí)間逗留，尤其要告知接送學(xué)生的老人；再就是施工期間各種設(shè)備和運(yùn)輸車輛多，場(chǎng)地情況復(fù)雜，我們老師在學(xué)校里會(huì)教育孩子不要圍觀更不要在施工場(chǎng)地玩耍、打鬧。第一，吃零食，一旦身上有了錢，見(jiàn)到喜歡吃的零食就會(huì)毫無(wú)忌憚的去買，學(xué)校門(mén)前就有不少賣零食的，賣些低廉的零食、冰糕、烤制品，學(xué)校三令五申嚴(yán)禁購(gòu)買流動(dòng)“三無(wú)”產(chǎn)品，但是還是有很多孩子去。而回家的家庭作業(yè)就亂畫(huà)，甚至不完成。二、關(guān)于家庭作業(yè)的輔導(dǎo)。當(dāng)你們有什么想法和好的建議，請(qǐng)多和我們交流。教育學(xué)生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學(xué)校不允許帶零食。當(dāng)他碰到挫折、失敗時(shí)，您一定要幫他一起分析問(wèn)題出在哪里，鼓勵(lì)他克服困難，千萬(wàn)不要過(guò)分地指責(zé)他，記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。提倡素質(zhì)教育，不是指不讀書(shū)或者是少讀書(shū)，而是要多讀書(shū)、讀好書(shū)。我會(huì)利用一切機(jī)會(huì)引導(dǎo)孩子讀書(shū)。家長(zhǎng)不可小看這些，這是態(tài)度問(wèn)題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長(zhǎng)更多的支持和參與。比如紀(jì)律委員曾慶會(huì)大膽管理班級(jí)紀(jì)律，制定責(zé)任分工時(shí)，我相信學(xué)生，放手讓學(xué)生自己選擇能為班級(jí)作什么，讓學(xué)生在管理的舞臺(tái)上唱主角。在第一個(gè)月中，我狠抓班級(jí)常規(guī)，通過(guò)多層次的管理，學(xué)生的那種團(tuán)結(jié)向上的精神被激發(fā)了出來(lái)，當(dāng)一個(gè)集體有了一種精神――就是這種蓬勃向上的集體主義精神，愛(ài)班級(jí)榮譽(yù)的精神，影響著全體同學(xué)們時(shí)，我們以后的班級(jí)日常工作就成為一種比較自覺(jué)的行為了?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此我相信，我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！一、匯報(bào)上半期班級(jí)各項(xiàng)情況 首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)表示感謝！特別是參加管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練的同學(xué)龍茜，她克服重重困難，積極參加訓(xùn)練，家長(zhǎng)也是克服很多的困難，全力配合學(xué)校的工作。定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。注意飲水、飲食衛(wèi)生，食物一定要燒熟煮透，不喝生水，不吃生冷和不潔食物，如路邊無(wú)證攤販的家長(zhǎng)盡量少帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所，減少被感染的機(jī)會(huì)。（3）、知道預(yù)防孩子溺水的措施：小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳；教育孩子不要獨(dú)自在河邊玩耍；不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋；游泳時(shí)注意不要打鬧。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。家長(zhǎng)要從具體的時(shí)間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來(lái)后晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書(shū)等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動(dòng)為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。那么面對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子，作為教師和家長(zhǎng)該怎樣做呢？注重養(yǎng)成教育大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成，正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對(duì)孩子的日益成長(zhǎng)，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長(zhǎng)、關(guān)心照顧他人。現(xiàn)在將上次期中考試總分在前十名的學(xué)生名單匯報(bào)一下；第一名：第二名：第三名：第四名：第五名：第六名：第七名：第八名：第九名：第十名：三、探討和交流教育方法 下面我想就各位家長(zhǎng)關(guān)心和困惑的問(wèn)題，與大家交流溝通，希望能對(duì)各位有所幫助。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓學(xué)生鍛煉。第一篇：五年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿五（1）班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿發(fā)言人：馬剛地點(diǎn)：五（2）班教室時(shí)間：2012年月日尊敬的各位家長(zhǎng)：下午好！我是五（2）班班主任，首先，我代表五年級(jí)（2）班的全體任課教師，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在學(xué)習(xí)方面，我不以成績(jī)論英雄，只要孩子努力了進(jìn)步了，就鼓勵(lì)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽(tīng)老師的不聽(tīng)自己的。除此外，針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì)，家長(zhǎng)都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。對(duì)孩子進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育（1）杜絕購(gòu)買零食：現(xiàn)在的孩子都是家中的寶貝，零花錢隨身帶，住校的學(xué)生 上，中午，放學(xué)后就買零食吃。家長(zhǎng)每日關(guān)心孩子身體狀況。經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。另外，我校為了迎接全縣素質(zhì)教育 “2+2”項(xiàng)目推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)足球操推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我校四五年級(jí)的學(xué)生代表學(xué)校接受了訓(xùn)練，犧牲了很多學(xué)習(xí)和休息時(shí)間投入到訓(xùn)練，既鍛煉了身體，也培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。目前，我班大多數(shù)學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛(ài)班好學(xué)。并且，每月評(píng)選一次最富責(zé)任心的管理者，每學(xué)期為最富責(zé)任心的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)，這樣能激起學(xué)生拼搏的持久性，培養(yǎng)了學(xué)生的做事的恒心，更能激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心。那么面對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子，作為教師和家長(zhǎng)該怎樣做呢？下面我先談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法。家長(zhǎng)若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。所以，家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我想簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。在這里，我也想對(duì)家長(zhǎng)提出一個(gè)建議，那就是給孩子創(chuàng)造一個(gè)較好的讀書(shū)環(huán)境。廣泛閱讀優(yōu)秀課外讀物，是提高中小學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)不可忽視的重要途徑。而最最重要的是您自己一定