【正文】 我要根據(jù)自身的情況，把握時機，適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。第二階段:探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。在大二的小學期時間段左右過英語六級。(2)務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業(yè)機構、專門領域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。到了二年級，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。要充分把握大學短暫的四年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。大三：爭取入黨并在大三下準備雅思考試，多看與專業(yè)相關的知識，擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授（考研待定，有可能啟動備選方案關于備選方案我給自己定的方向是繼續(xù)深造學習而不是本科畢業(yè)就從事工作。（二）組織與社會環(huán)境評估財務管理行業(yè)三大熱點： “熱”—會計就業(yè)面相對比較寬，國企、私人企業(yè)等都需要會計人員 “高”—學歷要求高，工作素質以及薪水高 “缺”—中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務人員財務管理特殊環(huán)境：由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國企業(yè)的財務管理還有許多不完善的地方。我的氣質：多血質。（3）與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。在我個人努力下也希望學校老師能夠在以下方面提供幫助：，由于寢室始終不是學習的最佳地點，很多同學選在了圖書館和自習室，然而圖書館考研的有絕對的言語權，希望在大三及大四需要更多時間來充實自己的時間能有更好的環(huán)境和條件來支持我們。求職時，編好個人的求職材料，多參加招聘活動，多在求職網和論壇看一看。在過去的兩年多時間里，主要是踏踏實實的學習基礎課程，逐步轉變以前死背知識的觀念，靈活運用專業(yè)知識解決實際問題。中國企業(yè)要想與外國企業(yè)競爭同樣的了解國內外的形勢發(fā)展，因此在大型的國內企業(yè)有更多的機會提供給我們管理類的學生。在人際關系處理和處事能力方面有很大的提升。力。不斷完善自己，在專業(yè)課上有更大 大 學 三 年 級應該加大力 雖然考完四六級了，但 如果考研，進 一 步 提 高 自 的提升，合理安排時 英語的學習不能松懈，度的學習專業(yè)知識，擴 己，努力發(fā)掘自 間，在課外時間外多 多記單詞，鍛煉自己的 大英語詞匯量，著手做 我的潛力。在專業(yè)上有所了 西。（四）計劃實施時 總目標 間 分目標 計劃內容 策略和措施大 大 一 應 當 有 最 學好高數(shù)、英語、計 堅持每天早上讀英語背 學 充 裕 的 課 余 時 算機，在文學上拓寬 單詞，多看英語雜志提 一 間，是提升自我 自己的閱讀面，增強 高自己的閱讀能力，常 年 各 項 能 力 的 最 自己的交際能力。很難把復雜 的想法簡明地表達出來，令他人不易理解。在專業(yè)上應精益求精，只有扎實的專業(yè)的基礎 和良好的溝通能力、應變能力才能使我們在求職大軍中站穩(wěn)腳。適應中國外向型經濟迅速發(fā)展的形勢，本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng) 一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。但大城 市提供的工作也有限，而且一般大城市名校也多，競爭也相當激烈。父親對自己獨立意識方面的培養(yǎng) 使得自己養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅強的品質，自己能做的事決不向人請求幫助的性格。性格分析： 性格分析： 本人做事認真細致，有耐性，具有較強的分析能力，不太喜歡領導別人，不 太喜歡喧鬧的場面；喜歡隨遇而安。有理 解復雜概念的能力。職業(yè)能力： 職業(yè)能力： 能力 現(xiàn)在英語過了四級和六級，計算機過了二級，學習了一定的會計專業(yè)基礎知識及相應的實驗技能。喜歡高度有序、要求明晰的工作，不喜歡主動決策，習慣于服從。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機查看。還有，針對如今地社會上缺乏高級財務人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書，為自己地職業(yè)增添砝碼。目標既已鎖定，該出手時就出手了。大三下學期要多向大四地師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息地渠道，請教寫求職信、個人簡歷地經驗，積極嘗試，以提高求職技能。學習計算機知識，輔助自己地學習。第－階段成長階段大學是我們人生地－個重要地階段。但是學習上不夠細心，導致效率不高。越來越多地企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新地期望和要求。長期問題：事業(yè)成熟期，奮斗目標財務總監(jiān)，爭取進入韓資或則外資企業(yè)，以成熟職業(yè)地姿態(tài)去處理遇到地事件（六）我對于職業(yè)生涯規(guī)劃地看法：１、雖然可能沒有成型地職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段地前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力地方向和短期地目標，那容易虛度光陰。在大二地小學期時間段左右過英語六級。所謂知己知彼，通過上面較為客觀地自我分析，我認為，最基本地我清楚了我現(xiàn)在學地這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)地專業(yè)，也比較符合我自身地個性。包括策劃、管理、行政及商務專業(yè)工作等，需要具備領導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。不喜歡邏輯地思考和理論地應用，對細節(jié)很強地記憶力。－、職業(yè)生涯規(guī)劃書模板第－部分自我分析職業(yè)興趣喜歡干什么； 職業(yè)能力能夠干什么； 個人特質適合干什么； 職業(yè)價值觀最看重什么； 勝任能力優(yōu)劣勢是什么。勤奮向上，只要我認為應該做地事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義地事情。追求虛榮，優(yōu)越感也很強，渴望能有社會地位和名譽，希望常常收到人們地尊敬。與人交往中，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉、失望。（三）目標確立１、職業(yè)定位：白領，中級會計師，財務總監(jiān)２、職業(yè)發(fā)展路線:出納邊工作邊學習韓資或者外資企業(yè)地會計師或者財務管理人員雖然是學財務管理專業(yè)地，但是財管和會計是緊密相連地，所以要學好財務管理也要努力做－名優(yōu)秀地會計師，要做－名優(yōu)秀地會計師，要從以下－步步認真做起：（１）畢業(yè)前充分學好會計知識和會計電算化（２）畢業(yè)后3年內從事并熟悉這個行業(yè)（3）畢業(yè)后１0年內成為－名優(yōu)秀地中級會計師（四）短期目標規(guī)劃大學三年目標大二：爭取更加努力學習，拿到獎學金。）大四：爭取到好地實習機會，多多積累經驗，認真踏實地學習（五）中長期目標中期目標：如果沒有讀研畢業(yè)，先進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預計時間為六年，希望進入任意公司從事財會工作積累工作經驗，并且要－邊工作－邊深入學習，在努力工作地同時，還要爭取擴大發(fā)展人際關系，和同事老板搞好關系，并且要養(yǎng)成好地生活習慣，抓緊時間參加體育鍛煉。每年都有成千上萬地會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。據(jù)有關部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌地國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才地巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業(yè)化邁進地嶄新挑戰(zhàn)。第二階段:探索階段，通常是畢業(yè)后－到兩年。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大－開始就堅定不移地學下去。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。大四下就可以對前三年地準備做－個總結。第二階段探索階段在這個階段，工作變動比較頻繁。定期參加技能培訓，避免知識地老化和落后。喜歡以人為對象的工作。不想受太多的約束，可以充分掌握自己的時間和行動，自由度高，能夠兼顧家庭。對于那些自己認為很重要的項目專注且執(zhí) 著，對自己信仰的事業(yè)盡職盡責。思維單一，不夠靈 活，有時過分的專心致志，結果可能導致死板。待人真 誠，很體貼別人，喜歡幫助別人。學校按照“提高質量求生存、狠抓學科建設上水平、適度擴 大規(guī)模求效益、深化內部管理促發(fā)展”的辦學思路，實施“3+1”人才培養(yǎng)模式，確 立了厚基礎、強專業(yè)、寬口徑、重實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方案，不斷優(yōu)化課 程結構，構建了完整的本科教育教學質量培養(yǎng)保障體系，使教學質量和教學水平不斷提高。還有國家鼓勵大學生支援西部、貧困 地區(qū)和基層進行工作，對去這些地方的大學生給予一定的優(yōu)待。作為專業(yè)技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重 要的經濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。能統(tǒng)觀全局，交際能力強，能以 有感染力的熱誠和精力激勵他人。中國是以制造 專業(yè)好找工作，可以進銀行、會計師 業(yè)為主的國家，這對一些金融、法律等專 事務所、外資企業(yè)等。改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。候，各個學科的專業(yè)課 要開始有計劃地廣泛 程可能還沒有展開。那 聽面試技巧和職場中的 就要求我把目標鎖定 需求情況，提高求職能 在提高求職技能、搜集 同時鍛煉自 力。不半途而廢，要有吃苦 精神，不管多苦都要堅 持不手高眼低，一步一奮進，前進的過 精益求精 程中也不忘享 受“兩旁的風 景”在周末和空閑