爭做新時期雷鋒式好少年王步科-免費閱讀
【正文】 同學們，雷鋒雖然已經離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。再有一次，我看見一個老爺爺騎著三輪車上一個大坡，他用了全身的力氣，掙得臉紅脖子粗的，卻怎么也上不去。第四篇：爭做雷鋒式的好少年爭做雷鋒式的好少年“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一個顆螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話曾是雷鋒的生活準則。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”。為什么現在的我們與少年時代的雷鋒差距這么大呢？我想：可能是因為我們沒有樹立遠大的理想，沒有制定學習目標。我被他的事跡深深的感動著。雷鋒的故事還有很多，這些故事告訴了我們一個道理。旅客們紛紛說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車啊”以后這句話被人們傳為佳話。歷代黨和國家領帶人號召我們：“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。學雷鋒，關鍵是堅持“崗位學雷鋒”，真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位。一代一代的領袖，一代一代的領導干部，一代一代的軍人，一代一代的青少年都向雷鋒學習，雷鋒精神成為我們推動社會進步的一種最有影響的精神力量。學雷鋒活動要和正在開展的“講文明，樹新風”活動結合起來，積極投身到改造社會環(huán)境，倡導移風易俗，創(chuàng)造更美好生活的實踐中去。他遇到生活困難的人，就會竭盡全力地幫助他。有一次，雷鋒開著推土機不小心把一條鐵道撞壞了，教他開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。老師經常把我們留守兒童集中起來，利用業(yè)余時間，給我們講解先進人物事跡，輔導我們的學習，關心我們的生活。課堂上，總有同學嘀嘀咕咕，從上課就說到下課。雷鋒，他不僅熱愛學習，更愛幫助別人。
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