九年級(jí)物理13-4-1杠桿教案人教新課標(biāo)版-免費(fèi)閱讀
【正文】 功的計(jì)算規(guī)定：功等于力與物體在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積。理解功率的概念。我們前后位每四人一組，每組出一名同學(xué)負(fù)責(zé)隨時(shí)記錄數(shù)據(jù)。（l2）那么如何畫出從支點(diǎn)到阻力作用線的距離呢？阻力作用線的距離不夠長(zhǎng)怎么辦？（教師演示）師：我們把這五個(gè)要素叫做杠桿的五要素。我們以剛才的撬棍為例來(lái)學(xué)習(xí)這幾個(gè)名詞，為了學(xué)習(xí)的方便，我們可以把這個(gè)圖畫出來(lái)。理解杠桿的平衡條件，并能用來(lái)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題?？茖W(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)6s收到回波信號(hào)，海洋中該處的深度是_________m(聲音在海水中傳播的速度是1500m/s)。例：日常生活中，慣性現(xiàn)象既有利，也有弊，以下屬于利用慣性“有利”一面的是() 分析：慣性即物體保持原運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，A項(xiàng)由于慣性賽車滑出賽道是“不利”的；B項(xiàng)是防止汽車因慣性出現(xiàn)交通事故，不是利用慣性；D項(xiàng)因慣性而摔例，是“不利”的，答案：C 典例：下列實(shí)例中，屬于防止慣性的不利影響是() ，把錘柄的一端在水泥地上撞擊幾下，使錘頭緊套在錘柄上分析：審題時(shí)要注意“防止”“不利”，這是確定答案的依據(jù)，A、B、C項(xiàng)都是利用慣性“有利”的一面，因此是不可選的。例：王華從電視上看到，棋類比賽現(xiàn)場(chǎng)附近的講棋室內(nèi)的棋盤是豎直放置的，棋子可以在棋盤上移動(dòng)，但不會(huì)掉下來(lái)。原因是________________，根據(jù)交通法規(guī)，這輛車從標(biāo)志牌到蘇州最快用___________min的時(shí)間。專心愛(ài)心用心 1第三篇：物理九年級(jí)人教新課標(biāo)運(yùn)動(dòng)和力教案運(yùn)動(dòng)和力一、知識(shí)點(diǎn)概括：、參照物小明騎自行車由南向北運(yùn)動(dòng)，這時(shí)一輛汽車由南向北從他身旁疾駛而過(guò)，若以這輛汽車為參照物，則小明是向_______運(yùn)動(dòng)的。專心愛(ài)心用心 1第二篇：九年級(jí)物理 1342杠桿教案 人教新課標(biāo)版杠桿（第二課時(shí)）一、杠桿平衡：當(dāng)杠桿在動(dòng)力和阻力的作用下或者，我們就說(shuō)杠桿平衡了。力臂的畫法：首先確定杠桿的，再作。（2）動(dòng)力：叫動(dòng)力，用字母表示．（3）阻力：叫阻力，用字母表示．注意：杠桿的受力分析①分析杠桿受力時(shí)，注意是杠桿受力，而不是杠桿施力。力的作用點(diǎn)在上。然后使用直角三角板畫出從支點(diǎn)到力的作用線的垂線，垂足要落在力的作用線上，最后符號(hào)指明哪段線段是力臂，并寫出字母L1或L2。演示用木棍吊起物體靜止不動(dòng)，物體處于狀態(tài)演示吊起的物體輕輕放下（勻速），物體處于狀態(tài)二、實(shí)驗(yàn)探究：杠桿的平衡條件教材圖，引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么要使杠桿在水平位置平衡？杠桿在水平位置平衡，好處是便于；為什么要改變幾次鉤碼重和位置：（多測(cè)量幾次得到規(guī)律具有普遍性，防止偶然性。分析：參照物是假定為不動(dòng)的物體，我們以它為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷其他物體的運(yùn)動(dòng)情況，小明相對(duì)于汽車的位置在不斷改變(距離增大)答案：向南典例：我國(guó)已自主建立了完善的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，對(duì)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)將起到積極作用，導(dǎo)航定位衛(wèi)星是一種地球同步衛(wèi)星，地球上的人覺(jué)得它在空中是靜止的，這時(shí)人們選擇的參照物是() 分析：地球同步衛(wèi)星，理解“同步”，結(jié)合日常生活中“并肩”行走等現(xiàn)象，不難找出判斷靜止的“參照物” 答案：A (包括長(zhǎng)度的單位、刻度尺的使用及讀數(shù))例：裁縫師要給王強(qiáng)做衣服，在以下的測(cè)量工具中，你認(rèn)為選擇哪種測(cè)量工具來(lái)測(cè)量尺寸最合適：()，長(zhǎng)度是20cm的學(xué)生用尺 ， ，長(zhǎng)度是2m的鋼卷尺分析：在實(shí)際測(cè)量中測(cè)量結(jié)果需要達(dá)到的要求不同，因此，應(yīng)根據(jù)具體要求選擇合適的測(cè)量工具,并不是測(cè)量工具越精密越好,做衣服時(shí)只要準(zhǔn)確到1cm即可。分析：日常生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些標(biāo)志牌，弄清牌上所表示的意義，是解答問(wèn)題的關(guān)鍵。原來(lái)，棋盤和棋子都是由磁性材料制成的。答案：D(2)力的合成例：將重為4N
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