【正文】 總而言之，班主任工作是一門科學，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責做好這一項工作。平時，我能關(guān)心愛護班里的每一個學生。經(jīng)過一段時間的鍛煉，孩子們的搞衛(wèi)生積極性提高了，還知道了如何做個合格的值日生。這樣的努力是有成效的，一段時間之后，學生漸漸地知道了每天什么時間做什么事。第五篇：一年級第一學期工作總結(jié)一年級第一學期工作總結(jié)說心里話，一年級班主任的工作非常不容易，因為一年級學生年齡小，自控力差，紀律渙散。在過去的這一段時間，雖然很累很辛苦，但也很欣慰很快樂。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應與合作，必然是勢單力薄的。同樣地，每天的教室打掃，我也會沿用以表揚為，盡量少批評或不批評方法，利用孩子的上進心來激勵、鞭策他們。對于一年級的班主任而言，每天必須如“母雞孵蛋”一般呆在教室。每次遇到困難，大家之間都會互相幫助。三、這個學期的生活團結(jié)而溫馨生活在一個組里，不免會遇到一些這樣或者那樣的事情。在參加區(qū)比較課題組的展示時，我們組確定了識字課《日月水火》，課前我們?nèi)齻€人對教材進行了詳細的鉆研，確定了重點和難點并且進行了分工。在數(shù)學方面，我們?nèi)齻€人是隨時隨地的交換教學的意見和建議。雖然中午有看班的老師，可我們?nèi)齻€人不知道犧牲了多少個中午休息時間，但我們沒來沒在任何人面前表過功。為了完成外地務工人員孩子的入學資料統(tǒng)計情況，根據(jù)需要交的材料，我們一個人一個人的核對，一個一個的登記，資料不全的一個一個打電話，有時為了追一份材料得打七、八個電話才能追到手。對每一個細節(jié)，我們都提出了具體而明確的要求。三、今后努力的方向：隨著孩子們一天天的長大我一定要嚴肅孩子們的課堂紀律。面對一年級的孩子我擁有一種特殊的教育手段——微笑。為了迎合學生的這種心理，我平時細心觀察,好的、進步的及時表揚，我對他們的表揚有時是一種贊許的微笑，有時是一次親昵的撫摸，有時是一句由衷的贊揚，勤引導一年級的學生天真活潑，對小學生活充滿好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時不知道什么是對的，什么是錯的。為此，我對學生的習慣要求不能太空洞，太籠統(tǒng)，要細，要實，要學生一聽就懂，知道做法，操作性強。俗話說：“心急吃不了熱豆腐”。關(guān)心學生的身體健康，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作。做到了班級學生人人有事做，事事有人管；班級責任大家管，管好責任為大家。開學初，我根據(jù)班中的實際情況及學校政教處的要求，及時明確了各個崗位的負責人，中隊長、班長、衛(wèi)生委員、體育委員、學習委員、各科課代表、學習小組長和衛(wèi)生小組長等。下課時愛跑動、喊叫，破壞公物。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，不穿拖鞋上學，現(xiàn)在同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：一、加強常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的自覺性首先，我結(jié)合《聾校小學生一日常規(guī)》制定工作計劃，利用晨會、班會等時間，從紀律、學習、衛(wèi)生、安全等方面對學生進行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。第四、積極同家長聯(lián)系，及時了解掌握學生的情況，共同管理教育學生。現(xiàn)將半年的班級管理工作總結(jié)如下：第一、努力抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成。這樣，才能給學生創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。班內(nèi)的學校值周活動以及班內(nèi)的值日，衛(wèi)生區(qū)的打掃，我從來就沒有過問過，因為班干部們都能想我之所想，這些事情干的干凈利落。凡事要說清道理，不能盲目的去責怪批評學生。我喜歡對孩子講“your heart knows”或“你自己想辦法”讓他們“回歸自我”“加強自我能力”這是教育給予他們最好的禮物。并且，在班中選拔出合適的學生擔任班干部，進行培養(yǎng)、指導，鼓勵他們做好帶頭工作，協(xié)助教師完成一些工作，如：早讀，午睡等。有時，我甚至發(fā)現(xiàn)我喜歡和他們在一起，喜歡和他們一起感受酸甜苦辣。一年級第一學期班主任學期工作總結(jié)1時間總是在不禁意間從身邊悄悄流過，還記得第一次踏進一（2）班的教室，面對一張張?zhí)煺鏌o邪的臉，轉(zhuǎn)眼間也已經(jīng)整整一年了。我認為，良好的習慣是學習的基礎(chǔ)。一位教育家也曾指出，教育的奧秘就在于堅信孩子“行”。自從學校安排我做這個班級的班主任以來，我就一直本著“要么不做，要做就做最好的原則”來對待這份工作，在日常工作中時常提醒自己，凡事給學生起模范帶頭作用，半年以來，我始終堅持天天早起到教室查看早自習的出勤情況。三、重視班委會建設(shè)，以班級力量治理班級。所以，最難做的就是學生的學風建設(shè)?？傊嘀魅喂ぷ魇且豁楅L期探索的工作，是一門管理藝術(shù)，不僅要有高度的責任感和強烈的事業(yè)心，還需要在工作中不斷探索做好這項工作的規(guī)律，同時，要轉(zhuǎn)變教育觀念，教育內(nèi)容，管理模式，不斷提高自身素質(zhì)，才能培養(yǎng)出二十一世紀的新型人才。班級中實行小組量化考核制度。一年級第一學期班主任學期工作總結(jié)4一學期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，身為班主任兼語文老師的我教學任務雖然很忙碌，很辛苦，但也很快樂。從而明確只有課間活動守秩序，大家才能玩得快樂，休息得好；并懂得在課間活動時，因為全校同學都在活動、游戲，在活動時要想著大家，不要顧了自己而妨礙別人的活動。根據(jù)學生的表現(xiàn)，及時與家長聯(lián)系，了解學生在家的學習表現(xiàn)，根據(jù)不同學生的學習情況，采取相對應的教學措施。相信一份耕耘一份收獲，我會全力以赴去做好本職工作。一學期下來學生堅持的很好，提高了每個孩子的管理能力。畢竟家長是孩子的啟蒙老師，也在決定孩子的成敗。習慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學習和工作的成功與否，甚至會影響孩子的將來。這個要求做到了，再提新要求。如為養(yǎng)成學生的文明行為，我按學校的要求要說話要輕，走路要輕，不推別班的門，室內(nèi)不亂喊亂叫，不隨便撕紙，外出做操要走整齊，同學之間不踢不挖不咬，天天跟蹤知道他自己意識到才罷休。（二）、創(chuàng)造與孩子相處的輕松氛圍。好多家長對孩子學習的重視程度跟孩子的學習成績成正比。一、這個學期的工作緊張而忙碌為了讓孩子們能夠提前適應學校的生活，我們?nèi)齻€班主任按照學校的要求，利用假期的休息時間對孩子們進行了學前教育。為了完成疫苗統(tǒng)計情況，我們?nèi)齻€從假期就開始統(tǒng)計，孩子的資料不全、不清楚，我們一個一個和家長進行溝通。因為一年級孩子是新入學，所有的事情老師都得手把手的交，非常的勞心費神。相對而言，小賈最近兩年交過一個一年級比較有經(jīng)驗。我們還把每篇課文的詞語搭配和句式練習進行了詳細的講解。為了上好這節(jié)課，小賈那一個星期基本上都是晚上十一、二點睡覺。