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太空生活趣事多教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析-免費(fèi)閱讀

2025-10-16 12:21 上一頁面

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【正文】 通過交流開闊學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的成就感和自信心。二、精讀課文1.小組內(nèi)朗讀:每人讀一段。(自由準(zhǔn)備——指名發(fā)言)為了??必須??不然??六、齊讀全文,質(zhì)疑問難第五篇:太空生活趣事多教學(xué)設(shè)計(jì)《太空生活趣事多》 第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)曹 莉教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。為了宇航員生活得稍微舒服些,科學(xué)家們特意為他們?cè)O(shè)計(jì)了幾種特殊的生活用品。人稍一使勁就會(huì)飄到半空中,咳嗽一聲就有可能后退好幾步。不過,要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺,宇航員必須把自己綁在睡袋里。今天,我們就一起來學(xué)習(xí)一篇課文。(課件出示)請(qǐng)同學(xué)們觀察一下跟老師一起書寫。(8)個(gè)別學(xué)生示范朗讀師:誰能把這個(gè)自然段讀的一聽就十分有趣?評(píng)價(jià)語:()你讀的可真流利。)(4)課件出示:不過,要想睡個(gè)安穩(wěn)覺,航天員必須鉆入固定在艙壁上的睡袋里??墒窃谔罩形覀円鲞@些事就顯得特別有趣。(板書:太空生活)師:接下來讓我們?nèi)タ纯从詈絾T在太空中的生活。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。誰能夠感覺自己能夠超過他的?(我覺得我們班今天又多了一個(gè)朗讀之星,掌聲送給他)(老師真為你感到驕傲,竟讀得這么好)誰能向他挑戰(zhàn)?(聽你的朗讀,我覺得就是一種享受)自己認(rèn)真地讀一讀,感受一下這件事誰讀?齊讀?喝水接著,我們來學(xué)習(xí)喝水這件事情,請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來讀/在宇宙飛船里要想喝到水,必須用什么樣的杯子,為什么呢?一起讀一讀這句話。比如:圖片)我們今天學(xué)習(xí)的很多生字,在我們的生活中都能用到。)趕快練讀一下吧。2003年10月,中國航天第一人楊利偉叔叔在這美麗的太空中生活了二十多個(gè)小時(shí)。初步了解一些太空生活的常識(shí),激發(fā)了解新科技的興趣。這些有趣的事情對(duì)學(xué)生一定有很大的吸引力。)三、拓展延伸1?郾除課文中提到的,同學(xué)們還了解哪些太空趣事呢?是怎么知道的,誰來向大家介紹?(課件出示標(biāo)題:“太空趣事交流發(fā)布會(huì)”)2?郾同桌互相介紹。(評(píng)析:此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是本堂課的精彩之處,體現(xiàn)了閱讀教學(xué)以讀促悟,以悟?qū)ёx和思想。師:注意看插圖――身體傾斜的宇航員及鞋底帶鉤的鞋子。誰再讀讀。4?郾指導(dǎo)朗讀,內(nèi)化語言。)四、小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文中的生字,初步了解了課文內(nèi)容,太空中的生活說起來還挺有趣呢。(學(xué)生默讀,指名讀課文。(采取指名讀、小組分段讀、輪讀、“接龍”讀等形式,引導(dǎo)學(xué)生把課文讀正確、讀流利。3?郾初步了解一些太空生活常識(shí),激發(fā)了解新科技的興趣。因此,本課教學(xué)設(shè)計(jì)遵循“以生為本”、“以學(xué)定教”的理念,讓學(xué)生在了解一些航天知識(shí)的同時(shí)積累和運(yùn)用語言,發(fā)展想象力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神,受到學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、愛祖國的教育。)二、初讀感知1?郾自由讀文。(3)“摘星星”。(4)學(xué)生先描紅,再臨寫。②喝水的時(shí)候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒過來,水也不會(huì)往下流。(組內(nèi)輪讀)(3)指名讀,教師相機(jī)指導(dǎo)。這真是沒見過。這樣的洗澡方式真是夠奇特的,無論睡覺、喝水、走路,還是洗澡,造成這些“奇特”的原因,其實(shí)就是“失重”。讓我們進(jìn)一步熟悉這些裝置(邊說邊出示):為了睡一個(gè)安穩(wěn)覺,宇航員必須()要想喝到水,宇航員得()為了平穩(wěn)地走路,宇航員得()為了洗澡,科學(xué)家設(shè)計(jì)了()(2)學(xué)生回答,教師隨機(jī)出示相應(yīng)的裝置名稱。)作者單位昆明高新開發(fā)區(qū)第一小學(xué)◇責(zé)任編輯:劉嶺南◇第二篇:太空生活趣事多 教學(xué)設(shè)計(jì)《太空生活趣事多》教學(xué)設(shè)計(jì)*****小學(xué)**【教材解析】《太空生活趣事多》是人教新課標(biāo)版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)的一篇課文。【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們,今天老師要帶你們?nèi)ヒ惶似婷畹纳衿嬷?,想去嗎?我要要乘坐的交通工具是:(圖片)。請(qǐng)六位同學(xué)讀一讀課文。古時(shí)候人們?cè)谠熳值臅r(shí)候,就是用泥土做成一個(gè)人,或物的形象,你們看用泥土做成的工藝品叫泥塑。組個(gè)詞卡片要想必須不然一起讀想象不綁在睡袋里。感受太空生活的趣味,激發(fā)學(xué)生們了解太空、探索太空的興趣。)板書課題師:千百年來,人們一直都有著飛上太空的夢(mèng)想,而今天這一夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。第一關(guān):發(fā)射火箭(識(shí)記生字)師:正確認(rèn)讀大屏幕上的生字就可以成功發(fā)射一艘艘宇宙飛船,大家先自由朗讀,哪組同學(xué)愿意以開火車的方式來認(rèn)讀一遍呢?認(rèn)讀詞語第二關(guān):星球?qū)?duì)碰(識(shí)記詞語)(1)師:在這些星球板后有許多詞語寶寶,誰能把他們一一請(qǐng)出來并準(zhǔn)確拼讀呢?(2)擴(kuò)展詞語二、讀文初讀課文,提取信息師:在闖關(guān)環(huán)節(jié)大家表現(xiàn)得非常出色,現(xiàn)在我們已經(jīng)跟著宇航員來到了宇宙飛船的內(nèi)部(出示圖片),接下
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