【正文】 假如我是風(fēng)，我將不會寂寞，我會讓耳畔的琴聲更加悠揚(yáng)，讓白云舞得更加輕盈，讓柳枝擺得更加柔嫩，讓河水更加清澈，讓地球更絢麗，更充滿無限活力！假如我是風(fēng)作文 篇4假如我是一陣風(fēng)，在春天里，我會把小草喚醒，使草木變綠，把花兒吹開，讓人們聞到春天花兒的香味。我縱身追上去，唱起了我事先準(zhǔn)備好的歌，聲音灌進(jìn)了他的耳朵：沒心沒肝的家伙，上街行討裝乞丐，欺騙好人丟良心！離家逃學(xué)不上課，爸爸媽媽苦找你，心急如焚仍愛你！我就這樣一遍一遍地在他耳邊唱著歌，他剛開始無動于衷，后來停在一棵樹下，止步不前，最后竟然掩面哭泣！然后像腳踩風(fēng)火輪一樣，飛快地朝著家的方向飛奔……假如我是風(fēng)，我會讓失足的孩子迷途知返，當(dāng)然，我還會去做更多的39。假如我是風(fēng)，我是個貪吃的饞貓，我悄沒聲地來到果園，開心地吹起了歡快的口哨?！疤蓱z了，生活在這樣的環(huán)境里。假如我是一陣風(fēng)，我會帶走秋日里的蕭索，帶來無限得生機(jī)！往日里的秋日將會被我打扮的生氣勃勃！田野上，果園里一片忙碌的景象，最令我自豪的是我把秋天扮的金光閃閃，耀眼奪目！這個時候我又能看見人們那燦爛的笑容，使我感到無限的欣慰與喜悅！我想世間最美的東西就是人們那燦爛的笑容！假如我是一陣風(fēng)，我會化作一陣圣潔的“冬”風(fēng)，我會盡量放慢腳步，不會惡意給行人帶來更多的涼意；我會教雪花跳舞，會吹動白色的風(fēng)車，讓它多多發(fā)電，給這冬天再多些溫暖與光明；當(dāng)然，對于藏在地底下的害蟲們，我就會絕不手軟，一點(diǎn)都不姑息。如果我是一陣秋風(fēng)，我往前面一吹吹到了街道上，給人們吹了一陣很涼爽的風(fēng)。我呼嘯著，怒吼著，召喚來了沉睡了快一年的雪兄弟，他們把大地全都變成了白色，整個世界變得白茫茫的。我把夏天的炎熱吹走，給農(nóng)民伯伯帶來陣陣清涼。我回頭看了看，我已經(jīng)做了很多事情，可是我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，雖然有時候也會因?yàn)轸[情緒給人們帶來困擾。風(fēng)有好處也有不足，假如我是風(fēng)，我會改正我的不足的。我來到村莊，看孩子們正在歡樂的捉迷藏。晶瑩露珠兒便瞬間滾落在草地上。我起身向窗外望去，啊!鳥兒們正在枝頭歌唱。秋天，假如我是一陣風(fēng)，我會把果園里的柿子、蘋果、梨吹的又大又甜，果農(nóng)看著碩果累累的豐收景象，就不用為收成不好而發(fā)愁了。時間剛剛好！于是，我出色地拯救了那里受災(zāi)的人們?？鞓返娜兆右恢边^著，可有一次，云南省又發(fā)生了旱災(zāi)，那里的溫度高達(dá)三十九攝氏度。而我知道，冬天同學(xué)們最討厭我了。這又是我的功勞，可人們還是沒看到我。這都是我的功勞。當(dāng)然，我也會有調(diào)皮的時候，在太陽弟弟的掩護(hù)下，我吹出一陣陣暖風(fēng)，讓一切生物都又悶又熱。我也對督促人們將短袖換成溫暖的毛衣。我多么希望自己是一陣風(fēng)?。〖偃缥沂秋L(fēng)作文 篇7假如我是那多變的風(fēng)，我可以為大家做很多很多事情。周圍的幾顆大樹大樹都竊竊私語，可都是敢怒不敢言。讓愛的力量、奉獻(xiàn)的力量變成一串串音符，譜成一首首動聽的樂章！我希望我是一只淘氣、可愛的小小鳥，能在天空中自由的飛翔，看那七色的彩虹，將那多姿多彩的云朵編織成一幅美麗的圖畫，讓人們欣賞這美麗的圖畫，過著無憂無慮的生活，或者在天空為人們唱歌曲，讓人們欣賞著音樂，快快樂樂地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，讓我自己也在天空找到了自己的一席之地！假如我是風(fēng)作文 篇6一覺醒來，我覺得自己身體輕飄飄的，我來到鏡子前一照，居然發(fā)現(xiàn)我變成了一陣風(fēng)。無數(shù)個如果。瞧，那邊收割稻子的老爺爺，陶醉在豐收的喜悅里，摸著長長的白胡須，笑哈哈地說：“今天又是一個豐收年啊！”秋種了，地太干了，頭，與紅梅輕聲交談，我邀請來白雪公主，給大地和麥田蓋上厚厚的棉被，讓它們好過冬。假如我是風(fēng)作文 篇5假如我是風(fēng)，我要穿上彩色的衣裳，在大地間自由地奔跑，讓人們看得見我，我要為人類造福，我要給人們帶來歡樂。在寒冷冬天里我會盡量放慢腳步，不會給校園帶來更多的涼意；讓同學(xué)在舒適的氣溫下安心的學(xué)習(xí)，不會因?yàn)槲业牡絹矶鴥鰤碾p手和雙腳。冬天里我會盡量放慢腳步，不會惡意給行人帶來更多的涼意；我會教雪花跳舞，會吹動內(nèi)蒙草原上白色的風(fēng)車，讓它多多發(fā)電，給這冬天再多些溫暖與光明；當(dāng)然，對于藏在地底下的害蟲們，我就會絕不手軟，一點(diǎn)都不姑息。我這才漸漸地從夢想里走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，回到學(xué)校，回到教室，回到我親愛的周老師的身邊！?。≈芾蠋煟杭偃?，我是一陣無憂無慮、自由自在的風(fēng)，吹走繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，享受美好的童年時光，那，該有多好呀！評語：這個六年級的孩子寫的作文有深度，有創(chuàng)意，主題突出，層次分明，前后照應(yīng)，想象豐富，運(yùn)用了比喻、擬人、排比、夸張等多種中學(xué)生才能想得到的修辭手法。假如我是秋風(fēng)，我給人們帶來了一個個掛滿枝頭的橘子,這些橘子，像是擠在一起的小娃娃,扒開綠葉，,一切景物都顯得秋高氣爽！假如：我是冬風(fēng),我把雪孩子喊了下來,它們在天空中歡快地飛舞著,仿佛在說:“看吧！我們給祖國大地，蓋上了一層厚厚的棉被，讓麥苗舒舒服服地睡上了一覺。有很多小朋友在玩堆雪人，我也跟小朋友一起做起了游戲。夏天，我是熏風(fēng)?？晌椰F(xiàn)在不是風(fēng)，如果我是風(fēng)，我一定會定時管理自己的。突然耳邊隱約又傳來了非常熟悉的聲音，仔細(xì)一聽原來是媽媽的抱怨聲，“這黃沙又是漫天真是討厭”，我走到窗邊看著窗外昏沉的世界卻又在幼稚的心靈中充滿了遐想和沖動，我想我是這狂風(fēng)又如何？如果我是龍卷風(fēng)，我要把砍伐樹木的人的手中的鐮刀卷走，讓他們永遠(yuǎn)無法傷害到大自然的一草一木，如果我是龍卷風(fēng)，我要把那些污染空氣的煙囪堵住，把那些排放尾氣的汽車刮到九宵云外，如果我是風(fēng)會把吸煙人群的打火機(jī)吹滅永遠(yuǎn)打不著，讓二手煙對家人的傷害越來越少。枝杈上落光了葉子，積滿了白雪，好像綻開了滿樹的“銀花”。夏天，是悶熱的季節(jié)，我要披上藍(lán)色的夏裝，去輕輕地拂過樹梢，為人們送去一絲絲的清涼。假如我是風(fēng)作文 篇1假如我是風(fēng)，我要幫人們做很多事情，游遍各地，得到人們的喜愛。飛累了，便輕落在地上，好像給大地鋪上了一層地毯。童年是一個夢，夢里有我們五彩繽紛的幻想。假如我是風(fēng)，在炎熱的夏天，我會把風(fēng)吹過來，下一場透徹的雨，讓干旱已久的土地重新恢復(fù)生機(jī)。萬物在我的滋潤中，到處都是一片春光明媚。我用顏料把楓葉染紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰；我有用顏料，把樹葉浸黃了，然后吹來一陣陣秋風(fēng)，讓樹葉飄離了樹枝，好像一只只金黃的蝴蝶環(huán)繞在人們身邊；我還把秋風(fēng)帶到了農(nóng)田，讓弄明伯伯們都很高興，大家都忙著采摘果實(shí)，高粱也笑彎了腰！冬天，我是凜冽的風(fēng)。給口渴的人們帶來了香甜可口的清水。我，現(xiàn)在該離開人間了。春天，我會敲打沉睡了一冬天的小動物的家門，用我的熱情融化冰封的小溪；還要帶上我的好朋友——春雨，讓她把春天的信息帶給大地，再哼著小曲兒把小草的耳朵喚醒；我更喜歡輕輕撫摸柳樹長長的頭發(fā)，讓那些鵝黃的嫩芽和我一起舒展腰肢；在田野里也會有我的身影，因?yàn)槲乙獮樾燎诟鞯霓r(nóng)民拂去臉頰的汗滴。炎熱的夏天來了，我將和蜜蜂一起勞作，在它累的時候，悄悄停下我的腳步，讓它在枝葉上靜靜歇息，消除一天的疲倦；我喜歡停留在樹蔭底下納涼的人群附近，與老人家的扇子一起嬉戲；傍晚，在貪玩的孩子們耳邊，一定會有我催促孩子們早點(diǎn)回家的低語；我還會輕輕吹拂每家的窗子，送去清涼的同時，一絲也不干擾大家的休息。給那里的人吹吹風(fēng)，捎給他們一絲絲涼爽。我要把烏云吹到干旱地區(qū)的上空，給他們送去及時雨，讓那里的人們看一起翩翩起舞。媽媽想我的影子，在我遇到困難時，總是能及時出現(xiàn)在我面前。那樹林可真好看啊，山上山下長滿了幾萬棵高聳入云的大樹。”我跑到雨?duì)?