20xx年第一學(xué)期小學(xué)語文教研組工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 下學(xué)期應(yīng)形成系統(tǒng)的指導(dǎo)計劃，使學(xué)生的書寫水平有質(zhì)的飛躍。全體教師共同閱讀了前蘇聯(lián)作家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，并寫出了自己的讀書心得。：作業(yè)設(shè)計 “精”，體現(xiàn)了“輕負荷，高質(zhì)量”和“分層”的教學(xué)思想；批改 “細”，規(guī)范、及時，并實行了“雙等級”加評語的批改模式，極大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。建議：希望學(xué)校能夠適量控制各類活動次數(shù)，把正常的課堂學(xué)習(xí)時間還給學(xué)生。研討氛圍濃厚，起到了共同提高的作用。統(tǒng)覽教材，把握重難點，使老師們明確《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo)，明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。所有這些成績的取得都凝聚了組內(nèi)教師的心血智慧與汗水。工作中，八位語文教師取長補短，互相切磋，共同探討，發(fā)揚積極主動熱情的良好作風(fēng)，遇到困難，努力克服，認真完成學(xué)校各部門分配的每一項任務(wù)。2．學(xué)生的習(xí)字指導(dǎo)隨意性強，缺乏系統(tǒng)性，很難有質(zhì)的提升。四課即校內(nèi)示范課、教研組公開課、“學(xué)標(biāo)”展示課（“節(jié)節(jié)高”大教研課）和包組領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，語文組全體教師積極參加了集體備課、聽課、說課、評課等一系列活動，在活動中教師的教學(xué)素質(zhì)得到較大的提升。備課中體現(xiàn)了分層意識，注重結(jié)合學(xué)生的不同基礎(chǔ)設(shè)計不同層次的問題和練習(xí)，使學(xué)生在不同層次上得到不同程度的提高。本學(xué)期，1篇論文獲縣級一等獎，2篇論文獲縣級二等獎，這些成績的取得，我們高興地看到了老師們在專業(yè)化道路上快速地成長，推動了我校小學(xué)部語文教學(xué)工作的發(fā)展。10月份在參加中心小學(xué)組織的經(jīng)典誦讀比賽中，五年級的張鑫雨、董文靜得了三等獎，12月份組織學(xué)生進行書法比賽。本學(xué)期，我們語文組在每一周末檢查了教師備課本，從檢查的情況來看，全組教師備課都非常認真，教案具有可操作性，結(jié)構(gòu)完整，重點突出，詳略分明，有反思。本學(xué)期各年級商量選定教學(xué)內(nèi)容，共同備課?；仡櫼粋€學(xué)期的語文教學(xué)工作，既緊張忙碌又很充實。我組教師都十分注重自我提高，認真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，寫好，以真正提高自身素質(zhì)，更好地從事教學(xué)工作。，積極學(xué)習(xí)，及時認真?zhèn)湔n?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、重視學(xué)習(xí)語文科新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。8位語文教師取長補短，互相切磋，共同探討，為了一個共同的目標(biāo)——教書育人而努力奮斗。三、開展豐富多彩的教研活動 、評課活動本學(xué)期學(xué)校開展的活動較多，老師們都感覺緊張忙碌，但我組教師都能按學(xué)校要求參加聽課評課活動，互相交流，取長補短，不斷改進自己的教學(xué)。、研究意識、理論素養(yǎng)、創(chuàng)新精神，本著工作課題化，研究有成果的科研目標(biāo)，促進理論與實踐的緊密結(jié)合，做好課題的研究工作。黃校長主持的“詩意語文的理論與實踐研究”的課題研究為語文課堂教學(xué)注入了一股新的活力，開創(chuàng)了具有如實特色的語文課堂教學(xué)模式。組織開展的“名師大課堂”活動讓大家受益匪淺。期末檢查了教師聽課筆記本，共計96節(jié)，人均16節(jié)。每位教師都十分注重自我提高，不斷地給自己加壓，以便更好地從事教學(xué)工作。俗語說“一份耕耘、一份收獲”，回顧本學(xué)期的工作，有著幾分充實、幾分感概，現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：一、工作與成績、（一）進一步規(guī)范和落實了教學(xué)常規(guī)管理，提高了教學(xué)效率學(xué)期初進一步規(guī)范了對備課、上課、作業(yè)、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)的要求和規(guī)定，使教師工作更有針對性。（二）深化教學(xué)研究，提高教學(xué)實效。2．常規(guī)性活動：新學(xué)期開展了中午習(xí)字一刻鐘和普通話推廣活動。第四篇：2013學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)語文教研組工作總結(jié)2013學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)語文教研組工作總結(jié)范文教研活動回顧及成效一學(xué)期以來，我們六年級語文教研組緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作安排和本組教研計劃開展工作，圓滿完成各項教學(xué)教研任務(wù)。，在學(xué)生中大力開展讀書活動，留存資料，在我校讀書節(jié)上進行了精彩的讀書成果展示。將平時教學(xué)中的優(yōu)秀案
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