第一學(xué)期托班工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 請家長配合教學(xué)，豐富孩子的知識經(jīng)驗；樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識，做好新生入園情緒穩(wěn)定。二、衛(wèi)生保健認真清掃班級環(huán)境，嚴格執(zhí)行消毒工作，預(yù)防、杜絕傳染病；幫助、督促孩子定時定量進食，逐步培養(yǎng)孩子的進餐習(xí)慣；組織多種體育運動，使孩子的身體得到鍛煉，動作得到發(fā)展。這時的我，對于“苦”字，已經(jīng)淡然無存了。每月我都會精心考慮好根據(jù)班里的情況做好家園聯(lián)系欄的內(nèi)容。飯前洗手、飯后洗臉。穩(wěn)定好了幼兒的情緒后，就先教會幼兒最基本的幼兒園生活常規(guī)：讓幼兒學(xué)會能聽老師點名喊“到”、知道自己每天做在什么位置上、讓幼兒學(xué)會了能雙手平拿端小椅子，吃中飯前學(xué)會自己洗手。像王涵、何晨嘉小朋友一進午睡室就哭，就把他們抱在手上出去走走、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還輕拍他們?nèi)胨?。我就和配班老師分工，我先安慰那些愛人抱的孩子，到教室外面走一走，玩一玩，和他們說說話，輕輕地喊著他們的小名，讓孩子感覺我就像媽媽一樣。大部分的孩子在我的面前并不陌生，膽大的孩子還會在我面前表演唱歌呢，而家長看到我的到來即高興又擔(dān)心：孩子還沒上幼兒園，老師就來家訪，家長覺得這樣工作方式非常好！家長還提了很多的問題：中午吃飯是怎樣的？解大小便，幼兒自己來還是老師幫忙等等？我都作一一的解答，盡量讓家長信任、放心把孩子交到我的手中！開學(xué)初的情景是永遠不能忘記的。健康：養(yǎng)成按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手；能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口；在老師的幫助下，愿意嘗試自己脫衣褲、鞋；能安靜就寢，睡姿正確。具體做到：，向老師問早、問好，離園時會說再見。我們還將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力，并加強情感培養(yǎng)： ⑴與老師間建立良好的感情，讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。我將在未來的工作中繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。”。幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。讓別人滿意，自己高興。每當(dāng)有事半天沒去上課了,一看到我會很親切地問:“屠老師,你去哪兒了?”“屠老師,我們飯吃過了,你吃了嗎?”一聲聲稚嫩的問候,甜甜地涌進我心里。鷺鷺小朋友剛上幼兒園時,口齒不清楚,我們很難懂她的話。于是我們就掌握好時間,及時提醒他們,并且總是不厭其煩地幫著脫、拉褲子,一天無數(shù)次陪伴在孩子左右。漸漸地,孩子們適應(yīng)了幼兒園的生活,喜歡上幼兒園了。本學(xué)期做一名托班老師是一個新起點,也是一個新挑戰(zhàn)。曾經(jīng)夢想中的幼兒園終于展現(xiàn)在眼前了,在這美麗的花園里工作身心頗感愉悅。他們離開了熟悉的親人來到了陌生環(huán)境,有點不適應(yīng),哭鬧聲連續(xù)不斷,十來個孩子,夠我們?nèi)齻€忙得暈頭轉(zhuǎn)向。光教是不夠的,更重要的還要靠平時的鼓勵、糾正、指導(dǎo)。教托班孩子上課“噱頭”要好,把一日活動當(dāng)課上,把課當(dāng)游戲上。平時有孩子帶玩具和糖果來時,鼓勵孩子和大家一起分享,孩子們集體意識也增強了許多。作為一名年青教師，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。針對此現(xiàn)象，我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。三、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒。孩子們還小對于常規(guī)的教育除了語言要求以外，教師適時的點撥也很重要?！蓖ㄟ^這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學(xué)到了知識。因此，我們要給他們更多的呵護，足夠的愛。三、生活常規(guī)新生入園是跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是進行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。，手扶把桿一級一級上下樓梯?？偟脕碚f用是可以一個“苦”字來代替吧。 時，悄悄溜走后，孩子們的哭聲就漸漸有少到多了，讓你抱的，賴在地上不起的，扔玩具的。午睡，許多孩子就是不睡。我?guī)⌒“嗍菦]有經(jīng)驗的，只能是從每天的帶班過程中吸取經(jīng)驗！才能在保
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