【正文】 本章知識點：平面四桿機構的基本型式及其演化、曲柄存在條件、急回運動特性、傳力性能、死點、運動連續(xù)性、平面四桿機構的設計。本章知識點：相對運動、速度瞬心、三心定理、矢量方程、矢量多邊形、數學模型建立等。課程設計采用答辯形式評定成績。（2）教學手段：在教學中采用幻燈和插播幻燈教學錄像片等手段，并采用電子教案，CAI課件及多媒體教學系統(tǒng)等先進教學手段。錄像教材包括：各章節(jié)基本內容的講解、規(guī)納，重點、難點內容的專題講解，現場教學，動化及圖表、圖形的形象演繹等。Ⅱ。第二節(jié) 滾動軸承類型的選擇第三節(jié) 滾動軸承的失效形式第四節(jié) 滾動軸承的壽命計算額定壽命、額定動載荷和壽命計算公式；滾動軸承的當量動載荷；向心推力軸承的軸向力。第三節(jié) 軸瓦和軸承襯軸瓦的結構；軸瓦的常用材料。教學建議本章以軸的結構設計和強度計算為重點，而軸的剛度計算和軸的工作圖只需作簡要介紹。教學建議本章蝸桿傳動的失效形式和受力分析為重點，對蝸桿傳動的效率和熱平衡計算僅作一般介紹。第十三章 蝸桿傳動Ⅰ。教學內容第一節(jié) 齒輪傳動的失效形式和設計準則齒輪傳動的失效形式；齒輪傳動的設計準則。Ⅱ。第二節(jié) 帶傳動的基本理論帶傳動的受力分析；帶傳動工作時的應力分析；滑動分析。（1）松聯接（2）緊聯接；只受預緊力的緊螺栓聯接；受預緊力和工作拉力的緊螺栓聯接。教學建議本章以普通平鍵聯接為重點，要求學生掌握乎鍵聯接的尺寸選擇和強度校核，并運用于課程設計中第九章 螺紋聯接和螺旋傳動Ⅰ。教學目的與要求了解聯接和聯接件，健聯接、花鍵聯接、銷聯接的類型及其應用，掌握平鍵聯接和花鍵聯接的尺寸選擇和強度校核。減速器的結構；減速器的選用。Ⅱ。第六節(jié) 漸開線齒輪的加工原理和根切現象齒輪的加工原理；根切現象與最少齒數；公法線長度與分度圓弦齒厚。第四章 直齒圓柱齒輪機構Ⅰ。教學內容第一節(jié) 概述凸輪機構的組成、特點及應用；凸輪機構的分類。第三節(jié) 含有一個移動副的平面四桿機構曲柄滑塊機構；導桿機構：搖塊機構和定塊機構。第二節(jié)平面機構的運動簡圖、繪制機構運動簡圖的目的；平面機構運動簡圖的繪制。第二部分 大綱本文緒論Ⅰ。（e）零件工作圖的設計和繪制零件工作圖一般選軸和齒輪，尺寸和公差標注及技術要求應完整，繪制齒輪零件工作圖應有齒輪公差表。1．課程設計的題目課程設計的題目應能滿足教學要求，符合生產實際，建議采用能包括課程大部分內容的部件，如減速器或簡單機械傳動裝置，一般選單級圓柱齒輪減速器為宜，有條件的也可選雙級圓柱齒輪減速器或單級蝸桿蝸輪減速器。內容：選擇一至兩種實際機械模型，順序測量各運動副間的相對位置，繪制機構運動簡圖，另選二至三種實際機構或模型，徒手繪制機構示意圖。習題課的方式可以是講典型例題，也可以組織學生分析問題，討論解題方法和步驟。六．實習成績評定標準，單獨記入學生成績冊。程序代碼格式和代碼構成。：：鍛造的分類、特點及應用；：加熱目的和要求；鍛造溫度范圍；加熱方法與加熱設備；加熱缺陷及防止措施（3）手工自由鍛：手工鍛工具；基本工序與操作（4）機器自由鍛與胎模錘：空氣錘結構與操作；胎模鍛的特點及應用；胎模種類 ：機鍛一長方體（八）焊接： 、特點及應用：（2）了解手工電弧焊所用設備工作原理及使用，電焊條的組成及作用：（3）了解手弧焊的焊接規(guī)范，常見接頭型式、坡口類型；（4）初步掌握手弧焊操作方法；（5）了解氣割、等離子切割原理和切割過程。具有一定的操作技能。六、其他（黑體小四號）《機械設計基礎》課或《化工設備機械基礎》課并完成《金工實習》后進行，設計時間為1周。（14）軸承4學時。（6）機構運動簡圖測繪實驗2學時。教學內容一、軸承的分類二、滑動軸承的典型結構三、非液體摩擦滑動軸承的計算四、潤滑劑和潤滑裝置五、滾動軸承的結構、類型、代號和應用六、滾動軸承的失效形式及選擇七、滾動軸承的組合設計八、滾動軸承的潤滑和密封第十三章 聯軸器和離合器（1學時）教學目的和要求了解剛性聯軸器和彈性聯軸器的主要類型及特點；了解常見離合器的類型及特點。教學重點和難點帶傳動的彈性滑動現象、打滑現象及影響帶傳動能力的因素、帶的應力分布、主要失效形式及設計準則。教學內容一、凸輪機構的分類和應用二、從動件的常用運動規(guī)律三、凸輪輪廓的設計四、設計凸輪機構應注意的問題五、間歇運動機構和組合機構第五章 齒輪機構（3學時）教學目的和要求以漸開線直齒圓柱齒輪的嚙合特點，簡介最少齒數。內容涉及常用機構的結構、特性以及通用機械零件的工作原理、特點、應用和簡單設計計算方法等基本知識和基本設計方法。教學重點和難點螺旋副的效率和自鎖；緊螺栓的強度計算。教學內容一、輪系的類型二、定軸輪系及其傳動比三、周轉輪系及其傳動比四、混合輪系及其傳動比五、輪系的應用第七章 齒輪傳動（4學時）教學目的和要求了解輪齒的失效形式，掌握齒輪傳動的設計準則，能應用直齒圓柱齒輪傳動的強度公式進行強度計算，掌握各種齒輪的受力分析、齒輪的結構等。教學內容一、運動副及其分類二、平面機構運動簡圖三、平面機構的自由度及其具有確定運動的條件第三章平面連桿機構（4學時）教學目的和要求掌握鉸鏈四桿機構的基本形式和特征，了解鉸鏈的類型判定及其演化，掌握四桿機構的設計。通過啟發(fā)式、提問式等靈活多樣的教學方法，聯系工廠實際，激發(fā)學生的興趣，提高課堂教學效果。教學要求：了解各類軸承的結構特點、選用軸承的類型、予緊、潤滑、靜負荷計算及極限轉速計算、特殊滾動軸承的特點；理解滾動軸承的工作情況、密封的作用及方式；熟練掌握常用滾動軸承的代號及表示方法、滾動軸承的主要失效形式及基本額定壽命計算方法（概念與公式）、正確進行滾動軸承部件的組合結構設計；能夠正確畫出滾動軸承部件裝配圖。滾動軸承與滑動軸承的比較。教學要求：了解蝸桿傳動的特點及應用、圓弧圓柱蝸桿傳動的設計、蝸桿傳動的潤滑、提高傳動效率和散熱能力的措施、蝸桿和蝸輪的結構設計；掌握普通圓柱蝸桿傳動的主要參數及其選用原則、主要失效形式和設計準則、受力分析（力的作用點、大小及方向）、蝸桿傳動的強度計算特點；熟悉蝸桿傳動的常用材料及其選用原則、進行效率計算和熱平衡計算的意義和方法。蝸桿傳動的運動關系和主要參數，傳動比，蝸桿傳動變位的特點。其它教學環(huán)節(jié)（如實驗、習題課、討論課、其它實踐活動）：1學時習題第十章 齒輪轉動（8學時）主要內容：齒輪傳動的類型、特點和應用。其它教學環(huán)節(jié)（如實驗、習題課、討論課、其它實踐活動）：1學時習題第九章 鏈傳動（4學時）主要內容：鏈傳動的類型、特點及應用。教學要求：熟悉鍵聯接的類型、特點；掌握平鍵聯接的工作原理、結構特點，平鍵的剖面的尺寸和長度的確定方法及平鍵聯接強度校核的計算方法；了解花鍵聯接的齒形、特點、工作原理；對銷聯接、無鍵聯接作一般性了解。聯接件的剛度和預緊力教學要求：了解螺紋的特點及其應用、螺旋傳動的分類及常用設計方法、螺紋聯接標準件；掌握螺紋的基本參數、常用螺紋的種類、螺紋聯接的基本類型、結構特點及其應用，螺紋聯接的擰緊和防松、螺栓組聯接的受力分析和單個螺栓的強度計算的理論和方法；熟悉螺紋聯接件的材料及許用應力；理解提高螺栓聯接強度的各種措施。教學要求：了解摩擦的種類及其基本性質，干摩擦、邊界摩擦潤滑、彈性流體動壓潤滑理輪、常用潤滑劑及添加劑的種類、工業(yè)常用潤滑脂的種類及性能；掌握磨損的概念、分類及設計原則、潤滑油粘度及其單位換算、形成流體動壓潤滑的基本條件。損傷積累假說。要求掌握的基本技能: 設計計算、結構設計和制圖技能、實驗技能、編制技術文件技能和CAD應用技能等。通過本課程學習，使學生掌握常用機構和通用機械零件的工作原理、結構特點和應用知識，并初步具有運用設計資料和查閱機械零件手冊的能力，為學習專業(yè)課和從事機電技術應用工作打下必要的基礎。機械零件的主要失效形式。磨損：磨損類型，磨損過程，磨合。螺栓聯接的計算：受橫向載荷，受軸向靜載荷，受軸向變載荷。其它教學環(huán)節(jié)（如實驗、習題課、討論課、其它實踐活動）：第七章 鉚接、焊接、膠接和過盈連接（自學）主要內容：鍵聯接的類型、結構、特點和應用，平鍵聯接的失效形式和強度計算：鍵的材料、鍵聯接的許用應力。Ｖ帶傳動的設計計算，帶輪材料、結構和尺寸。鏈傳動的布置，張緊裝置和潤滑。直齒錐齒輪傳動：受力分析，強度計算。蝸桿軸的剛度對傳動性能的影響。不完全液體潤滑滑動軸承的失效形式和計算。滾動軸承的基本額定動載荷及當量動載荷的計算。課程難點：功能類型、功能結構及求解思路；機構的創(chuàng)新設計；分析結構能實現的動作；結構方案設計，結構設計中的強度和剛度問題；產品的適應性變型設計；機械產品的造型設計；機械產品的摩擦學設計，可靠性設計；模型試驗及相似理論；優(yōu)勢設計的物理學基礎。第一章 緒論（2學時）教學目的和要求了解機械設計的一般步驟，掌握有關的基本概念，了解零件的常用材料。教學重點和難點各種齒輪傳動的嚙合特點、受力分析及標準直齒圓柱齒輪的強度計算。教學內容一、帶傳動的類型和特點二、V帶和V帶輪三、帶傳動的工作情況分析四、V帶傳動的設計計算第九章 鏈傳動（2學時）教學目的和要求掌握鏈傳動的特點及多邊形效應、了解鏈傳動的主要參數選擇。教學重點和難點常見聯軸器和離合器的類型與特點。教學重點和難點曲柄搖桿機構的工作特性：按給定的從動件行程速比系數K圖解法設計平面四桿機構的方法。教學重點和難點受力分析。教學內容一、螺紋的主要參數及類型二、螺旋副的受力分析、效率和自鎖三、螺紋聯接的基本類型和聯接件四、螺紋聯接的強度計算五、螺紋聯接的預緊和防松第十一章 軸（2學時）教學目的和要求了解軸的類型、材料、結構設計。（3）公差與配合5學時。（11）軸、軸轂連接和聯軸器4學時。對于培養(yǎng)學生分析問題、解決問題及實際動手能力上起著重要作用。（2）初步了解車床的型號、結構，并能正確操作。（4）加工內容：銑平面①用圓錐銑刀銑平面；②用端銑刀銑平面；銑斜面方法；銑臺階面；銑溝槽：①銑鍵槽②銑T型槽 ：（1）操作銑床練習：停車練習；低速開車練習（2）銑平面練習，銑四方件平面（3）銑鍵槽練習（三）刨工：（1）了解刨削的工藝特點和加工范圍（2）能操縱牛頭刨床，掌握其主要調整方法（3）掌握各牛頭刨床上正確安裝刀具與工件方法，完成刨平面與垂直面的加工 ：（1）概述：刨削運動與刨削用量；刨削特點及加工范圍（2）牛頭刨床：牛頭刨型號；牛頭刨床構造；牛頭刨床的運動；牛頭刨床的調整（3）刨平面及溝槽：刨水平面；刨垂直面和斜面 ：（四）磨工：（1）了解磨削加工工藝特點及范圍（2）了解磨床的種類及用途，掌握外圓磨床和平面磨床的操作方法（3）了解砂輪的特性、砂輪的選擇和使用方法（4）了解掌握在外圓磨床及平面磨床上正確安裝工件方法，完成磨外圓和磨平面的加工 （1）概述：磨削運動和磨削用量；磨削特點及加范圍（2）磨床：外圓磨床：①型號②結構（3）砂輪：砂輪特性（4）外圓磨床：工件的裝夾方法；磨削方法 ：（五）鉗? 工：（1）了解鉗工工作在零件加工、機械裝配及維修中的作用、特點和應用；（2）能正確使用鉗工常用工具；（3）初步掌握主要工作(劃線、鋸割、銼削、鉆孔、擴孔、攻螺紋等)的基本操作方法，并能按圖紙要求獨立加工簡單零件(鍾頭、六角螺母等)；（4）裝配的概念及部件裝拆方法。數控車床的分類、工作原理和結構。五．實習指導教師的責任金工實習是以工程訓練中心為實習基地，學生在實習指導教師和工程訓練中心指導教師具體指導下，互相協同做好實習組織管理工作。二、本課程與相關課程的聯系本課程應在學完《機械制圖》課程和《工程力學》、《金屬工藝學》課程開課一學期以后開講，可與《公差配合與技術測量》課程同時開設，并為《機械制造工藝學》、《金屬切削機床》、《模具設計》、《夾具設計》等專業(yè)課打下基礎。（2）實驗實驗課是理論聯系實際的重要環(huán)節(jié)，可以使學生驗證、鞏固和加深所學的基本理論，能訓練學生某些有關的實驗方法、能力、測量技能，養(yǎng)成踏實細致、嚴謹認真的作風。內容：通過對減速箱中典型輪系結構的觀察，繪制軸系結構草圖，測定和標注各部分尺寸，分析軸頭、軸頸等各部分結構特點，并提出自己的見解和評價。（d）減速器裝配工作圖的結構設計及繪制分析和選定減速器的結構方案，給軸系結構及箱內、外與其有關部分；選擇減速器中受力較復雜的一軸及其軸上零件，校核軸、鍵和聯軸器的強度及滾動軸承壽命（軸的校核按彎擔合成強度計算）；進行軸系、箱體及其附件的結構設計，箱體附件一般應包括窺視窗、油標、排油孔及其螺塞、起吊裝置等。主教材為主要教學媒體，應系統(tǒng)地介紹本大綱要求的教學內容；學習指導書為輔助教材，主要幫助學生學習和掌握課程的重點、難點內容，學習解題方法和技巧；錄像帶主要征對課程的重點、難點內容，以形象教學為主，并可結合生產實際進行講解，以提高學生的感性認識；課程設計指導書主要征對課程設計為學生提供設計指導、設計規(guī)范及標準、設計參考圖等。教學內容機器及其組成；本課程的性質和研究對象；學習本課程的基本要求和方法。了解壓力角、傳動角、死點、急回特性等概念。第三章 凸輪機構Ⅰ。Ⅲ。第二節(jié) 齒廓嚙合基本定律第三節(jié) 漸開線齒廓漸開線的形成和性質；漸開線的數學方程式；漸開線齒廓滿足齒廓嚙合基本定律；漸開線齒廓嚙合的特點。教學目的與要求了解斜齒圓柱齒輪機構的嚙合特點和傳動性質，掌握其主要幾何尺寸計算，理解當量齒輪的概念，掌握當量齒數的計算。Ⅱ、教學內容第一節(jié) 概述輪系的定義和分類。第二節(jié) 槽輪機構工作原理、類型和應用。第四節(jié) 花鍵聯接花鍵聯接的特點