師徒結(jié)對(duì)總結(jié)師傅5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 我也十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在聽課、學(xué)習(xí)過程中，我也收益匪淺，使我在教育教學(xué)中更加游刃有余。針對(duì)兩班的不同情況擬定不同的教學(xué)目標(biāo)及方法，做到“有備而來”。在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，也努力充實(shí)自己，我覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，我會(huì)努力去追尋它第五篇：師徒結(jié)對(duì)師傅總結(jié)師徒結(jié)對(duì)師傅月活動(dòng)總結(jié)雙河鎮(zhèn)中心校（師傅）宋文輝開學(xué)已經(jīng)整整一個(gè)月的時(shí)間了，在過去的九月份里，我在努力踐行著做為師傅所應(yīng)盡的責(zé)任。因此，我們的師徒結(jié)對(duì)結(jié)出累累碩果，我們的青年教師快速成長，更上一層樓。在平時(shí)，陸老師堅(jiān)持“每課必備”的原則，按照教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，不但備學(xué)生，而且備教材備教法，能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)好相應(yīng)的教學(xué)過程及方法。第四篇：師徒結(jié)對(duì)師傅總結(jié)師徒結(jié)對(duì)師傅總結(jié)語文組:黃燕妤在這一學(xué)期里，我在努力踐行著做為師傅所應(yīng)盡的責(zé)任。為了更好的指導(dǎo)她的教學(xué)，我經(jīng)常在課外研究教材，和她一起探討教學(xué)中的疑惑，對(duì)于她在教學(xué)上還認(rèn)識(shí)不深的問題，我給予耐心的講解、分析，并征求她的看法和意見，共同提高，達(dá)到了很好的效果。從去年師傅帶我，到今年我?guī)降?，我努力適應(yīng)著角色的轉(zhuǎn)變。課后能對(duì)自己的教學(xué)及時(shí)進(jìn)行反思和小結(jié)，與師傅共同探討改進(jìn)的方法。抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓自己得到及時(shí)的充電。“學(xué)然后知不足，教然后知困”，其實(shí)在師傅這“名”與“實(shí)”之間還是存在較大差距的，但既然接受“教與導(dǎo)”的重任，就只能努力縮小學(xué)科差距，減緩自己的教學(xué)盲點(diǎn)了。學(xué)好“轉(zhuǎn)場(chǎng)舞”發(fā)楊民間民族文化、讓民族文化進(jìn)校園教學(xué)中讓學(xué)生懂得民族文化的傳承；首先他們讓學(xué)生按口令手拉手練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)節(jié)奏、教學(xué)中展現(xiàn)了布依人民熱愛生活、團(tuán)結(jié)互助、追求幸福、向往和諧生活的美好情懷。在這個(gè)學(xué)期里，盡管沒有每一節(jié)課都在課前寫下詳盡的教案，但基本做到帶著精心的設(shè)計(jì)走進(jìn)課堂。其次，它讓我們意識(shí)到教學(xué)是自己工作的生命所在。盡管心中有幾許壓力，但還是感謝學(xué)建的這個(gè)平臺(tái)。盡管心中有幾許壓力，背上添了許多額外的責(zé)任，但我還是能清醒地認(rèn)識(shí)到我校為青年教師所搭建的這個(gè)培訓(xùn)平臺(tái)的重要性，也很清楚自己作為師傅，對(duì)于小史的在職培訓(xùn)起著非常重要的引導(dǎo)、榜樣與示范作用。但我校的青年教師是幸運(yùn)的，因?yàn)閾碛辛艘粋€(gè)學(xué)校為其創(chuàng)設(shè)的平臺(tái)。最后，它讓我意識(shí)到自身的諸多不足。如聽課是落實(shí)了，但書籍的學(xué)習(xí)還是十分欠缺，只靠聽?zhēng)滋谜n所能產(chǎn)生的變化應(yīng)該不是很大的，自身的學(xué)習(xí)應(yīng)該在成長中占了較重的比例吧。我們體育老師先是以身示范，自學(xué)自練，再來教學(xué)，每天利用體育課的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)。盡管心中有壓力，同時(shí)還增加了額外的工作負(fù)擔(dān)，但是，我也清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)校為老師們搭建這一平臺(tái)的重要性。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的她，主動(dòng)聽課，虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)勤問，在我的悉心指導(dǎo)下，加上她的努力，進(jìn)步很快，已經(jīng)能較好的掌握課堂教學(xué)常規(guī)，在準(zhǔn)備匯報(bào)課時(shí)，她態(tài)度積極，虛心請(qǐng)教，數(shù)次修改和完善教案，使教學(xué)效果達(dá)到最佳。作為師傅，我樂意
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