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2024-10-15 14:35 上一頁面

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【正文】 創(chuàng)建新視圖時希望視圖相切邊以實線顯示tan_edge_display_for_new_views 同時顯示公制及英製尺寸: dual_dimensioning(雙重尺寸):選no為僅顯示一種尺寸。打開類型選UG文件,直接打開就是了,不過要等會,打開時間比較長。,如果修改凸包導致失敗,很可能無法修正。圖中顯示邊界曲面的中間過渡線與鈑金不對應,會導致後面偏移做鈑金時失敗,可以選擇控制點方式來處理。因為使用移動后原始特徵就不能做草繪更改,因為不允許添加額外參照了。對於內(nèi)圓角為0的鈑金,可以使用全部展開。即在草繪時可以朝兩個方向來繪製。同樣任選一個小方框然後右鍵remove又重新縫合。體綁定,當前面的組裝完成后成為一個運動部件需要將其鎖定,才能在後續(xù)的拖動過程中不散開,其中一件為主體(lead body),其餘皆為附體(follower bodies)。自動修補小間隙(方式2)點擊待修補曲面→編輯定義→Geometry→heal geometry→automatic→選取曲面集→done→pute→accept 修補小間隙並不能修復大的錯誤: 修復大錯誤的方式:點擊待修補曲面→編輯定義→Geometry→heal geometry→manual→edit bndry→選取有粉紅色的錯誤曲面→sel contour→select all→後面主要有三個選項:創(chuàng)建、修改、刪除,通過這三個命令基本可以完成修復,只要將藍色的線組成一個回圈(注意回圈要用bine命令合併成整體才有效),此回圈與四周曲面連接即可完成修復。即可用remove來填滿縫隙。,可以先選取一條,然後按住shift鍵間隔選中另一條即可快速選取整條相切鏈。打開prt檔→analysis→Geometry→Draft→過濾器選中solid geometry→在Draft彈出窗口definition選項單擊surface→點擊prt檔→單擊direction選項→單擊要檢查零件的拔模方向→在Draft angle選項中設置合格的拔模角度(參照角度)→觀看幾何顏色辨別拔模角是否合格。,其安裝文件夾必須按照proe的命名規(guī)則,否則Proe無法啟動。零件模式:組件模式:單擊後切換到零件模式1)組件模式默認的按鈕不可回切。插入→共用資料→來自檔(CAD類型dxf檔等),可以:→→選擇組件的座標系。選中線段所更尺寸→編輯→轉(zhuǎn)換至→周長,但是按兩下依然可以修改。(插入→輔助視圖)破斷視圖不能更投影視圖,否則破斷視圖為灰色不可用按鈕。1)display active object as shaded是預覽模式,供檢查設計效果使用,ctrl+R取消。(選中構(gòu)件→點選的用法模式,這時如果要顯示元件的某幾個構(gòu)件流程)即可。而且每天設計時不要直接打開次組立,而是先打開總組立看我們的map_part裡面的面更沒更被更新。3)ICEM ICEM曲面模型可創(chuàng)建Proe模型的IN特徵 編輯→元件操作→複製→選取元件坐標系(移動元件的參照)→選取要複製的組件→OK→選取Translate或rotate→選取參照的軸→輸入值→done move→輸入複製數(shù)目→done也可以直接複製+粘貼 粘貼後重選新組件參照即可(元件參照不用選,直接選組件參照,按照被複製元件的參照順序(已紅色顯示))還可以直接複製+特殊粘貼 只需輸入移動的距離即可,而且沒更父子關係。(注意不可以複製該公式,因word自動將輸入內(nèi)容漢法導致ProE不識別)。,使用shift加選一條相切曲線鏈,如果選不中,可以先按一下相切點(以白色小方框顯示)。合併曲面必頇選中曲面本身,而非其特徵合併曲面時,特徵面板的選項按鈕中應選擇join,否則下一步合併用到該曲面就不能成功。普通粘貼是完全獨立的複製,僅僅複製原特徵的尺寸。感謝方老師??!第五篇:ProE學習心得(本站推薦),proe:Z軸(指向前)垂直於FRONT,Y軸(指向上)垂直於TOP面,X軸(指向右)垂直於RIGHT面 →特殊粘貼如果是Fully Dependent with options to vary,則原特徵位置動,則複製特徵也會動。通過對Proe的學習,我還了解了其他的三維軟件,例如UG,SOLIDEDGE,SOLIDWORKERS等三維軟件。還有,第27題,之前看了就不敢看的了,那個上面的那種彎曲的形狀原先看就會暈的、害怕的啦,實訓期間老師給我們講解了方法,再加上較高效率的練習,害怕的感覺已經(jīng)沒有的啦,剩下的是那分析的快感。在老師作必要的引導后,我們自己去做題,自己去思考,自己去考慮如何做會更容易,哪種方法更快捷,而不是像以前那樣被老師的思維牽著走,被動地接受老師的方法,使我們向靈活掌握技實用型發(fā)展。需要用到拉伸、鏡像、筋、孔、倒圓角、創(chuàng)建圖元等命令。當繪制上面的圓形時,遇到了許多問題,由于圓形沒有棱角,圖形不能夠混合成功。例如,多種樣條曲線,自由曲面等。第一節(jié)課對我留下了很深的影響,我要學好Proe這個三維建模軟件。因此,要想成為一個優(yōu)秀的復合型人才,我們必須掌握這些軟件,并且熟練的運用。在學proe的過程中,要不斷的學習其它相關聯(lián)的知識,只有這樣做你才能成為高手。proe具有在工業(yè)設計和機械設計等方面的多項功能,還包括對大型裝配體的管理、功能仿真、制造、產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理等等。以后再新建零件時就可以直接應用了。通過這學期的學習,我掌握了更多的pro/e畫圖知識,解決了更多的問題。還有,第17題,之前看了就不敢看的了,那個上面的那種彎曲的形狀原先看就會暈的、害怕的啦,學習期間老師給我們講解了方法,再加上較高效率的練習,害怕的感覺已經(jīng)沒有的啦,剩下的是那分析的快感。從而與以前對那個“拖拖拉拉”的習慣慢慢的脫開,使作圖的速度、效率有了很大的提高。以前我們除了只是課堂上認真聽課外,其它的時間也是沒有做練習的,就算做練習也是記著老師的每個步驟然后去操作的,根本都沒有一點的自動性、靈活性,做題的思維也是機械性的動作。當時杜老師還得了感冒,杜老師這種愛崗敬業(yè)、對同學耐心教導讓我很感動。還有諸多汪老師講的軟件對于我們非常適用。通過對proe的學習,我還了解了其他的三維軟件,例如ug,solidedge,solidworkers等三維軟件。在自學期間,給自己布置的一個減速箱的零件繪制到裝配成功,一個大作業(yè)。其次,就是實施草繪繪圖。雖然第一節(jié)課,碰到了許多難題,但經(jīng)過老師耐心指導和同學的的幫助,我解決了好多問題。草繪是用戶在proe軟件上體現(xiàn)設計意圖的第一步,很多人在日后的工作和軟件應用上對設計意圖把握的不足都是因為在開始的時候?qū)Σ堇L的理解不足所造成的。通過Proe的學習,我知道了其他的三維軟件,例如UG,SOLIDEDGE,SOLIDWORKERS等三維軟件。在上課期間,老師布置的一個減速箱的零件繪制到裝配成功,一個大作業(yè)。其次,就是實施草繪繪圖。雖然第一節(jié)課,碰到了許多難題,但經(jīng)過老師耐心指導和同學的的幫助,我解決了好多問題。Proe具有在工業(yè)設計和機械設計等方面的多項功能,還包括對大型裝配體的管理、功能仿真、制造、產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理等等。(參數(shù)化的體現(xiàn),而不是PROE做的不好,是嚴格)講講分模吧,我知的分模方法有這幾種,模具組件的分模法、組件分模法、實體分模法(實在無法分的話,用復面)一,模具組件的分模方法又分很多種,我在這就說說一兩種吧。1,在原來的實體中拉伸一個實體,這時有可能會出錯。沒用搞清命令本身的工作原理就發(fā)狂想,拉伸,掃描………………………………就這么簡單。(這對于那么整天怨天尤人的同學敲個警鐘。發(fā)現(xiàn)在自己原來是什么都不會。(我是過來人)但不是每個人都有機會在學校期間去外面實習的,尤其上工程部。不是你不行,而是你不試)三,這就是我一直往向的的向,但這非常之難。(到頭來什么都不會),反問你一句,你有去想,為什么有時拉伸到面是會出錯、掃描失敗、邊界混合不成功、抽殼不成功。2,拉伸到面時你要看清這是不是一個平面,只有平面才能用這個功能,否則就要用到替換功能了。最原始的復面法,就是林清安老師最常用的那種,其實不用全部復面,只在將碰穿位封上就可。對于我們學機械專業(yè)的學生,可見Proe學習的重要性。第一節(jié)課對我留下了很深的影響,我要學好Proe這個三維建模軟件。最終會得到理想的三維模型。我認真的做完每一個零件,但在裝配時,發(fā)現(xiàn)導入裝配時有的零件大,有的零件小。他們的原理是統(tǒng)一的,但是側(cè)重點不同,Proe是側(cè)重于參數(shù)化設計,Solid—edge是側(cè)重于特征、變量化的三維設計。對于我們學機械專業(yè)的學生來說,學習proe軟件自然非常重要。第一節(jié)課對我留下了很深的影響,我要學好proe這個三維建模軟件。最終會得到理想的三維模型。我認真的做完每一個零件,但在裝配時,發(fā)現(xiàn)導入裝配時有的零件大,有的零件小。他們的原理是統(tǒng)一的,但是側(cè)重點不同,proe是側(cè)重于參數(shù)化設計,solidedge是側(cè)重于特征、變量化的三維設計。因此,要想成為一個學好化學材料的復合型人才,我們必須掌握這些軟件,熟練的運用它們會提供很多的方便。通過進連續(xù)長時間進行pro/e的練習使得自己在畫圖的速度上有了很大的進步。學習期間老師講把講的時間減少,增加我們自己練習的時間。通過學習,使自己學到了更多更深的畫圖pro/e的知識。對于那些工程圖,之前自己對那些視圖的類型,如何剖面,可見區(qū)域都是很模糊的,經(jīng)過學習后那些的問題都變得清析,并且作起圖來有還有一點的快感及輕松的感覺。使自己從被動地接受老師的思維方式向自動地思考、自動性更高靈活性更強方向轉(zhuǎn)變。附件為我的基礎零件請參考。當然,學習proe軟件的重中之重是對proe草繪的學習,我通過網(wǎng)絡和老師那里了解到proe草繪確實是非常重要的,可以說是proe一切建模的基礎,要說proe的零件建模,靈魂在草繪也一點不過份。最好看看cad/cam原理方面的書,看了此書,不但proe很快上手,就是其它同類軟件也很快上手,因為我們有相當?shù)睦碚?,知道它的原理與實質(zhì)。第四篇:PROE學習心得 (模版)專業(yè):10材料班級學號:20100410210131姓名:沈世峰Proe學習心得這學期是我首次接觸計算機三維軟件得學習,初次學習Proe我碰到了好多問題。經(jīng)過一個學期對Proe軟件的學習,不僅增強了我對Proe軟件的操作技能,更重要的是讓我體會到學習Proe的重要性。在利用書籍等資源的基礎上,我學到了許多三維圖形的繪制方法。原因在于沒有將圓形有序的打斷成四段。在這個箱蓋的繪制過程中,老師給予我很有用的指導,也從同學那里學到了好多。通過實訓,使自己學到了更多更深的畫圖PRO/E的知識。對于那些工程圖,之前自己對那些視圖的類型,如何剖面,可見區(qū)域都是很模糊的,經(jīng)過實訓后那些的問題都變得清析,并且作起圖來有還有一點的快感及輕松的感覺。他們的原理是統(tǒng)一的,但是側(cè)重點不同,proe是側(cè)重于參數(shù)化設計,Solidedge是側(cè)重于特征、變量化的三維設計。如果是Dimensions andDraft surfaces是要拔模的面Draft hinges是要拔模的樞軸(就是拔模時的轉(zhuǎn)軸,可以直接選取軸,如果是選面,則自動認為選定兩面的交線為軸)Pull direction拔模方向必頇與拔模面平行(因為設置拔模面正是為了出模時方便鑄件從鑄模中拔出)。7〃利用偏移(取代)修剪材料→選被取代面→編輯→偏移→選偏移的第四個選項replace surface feature→選取代面(必頇是個曲面)→OK 建立截面→點基準曲線→選擇Use Xsec→Done→選中剛剛建立的截面名稱→OK 點基準曲線→From Equation→Done→選取坐標系→編輯方程→保存→關閉→Done
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