【正文】 同樣我也感謝這份工作，崇拜這份工作，珍惜這份工作，因?yàn)榻處煹墓ぷ髦饕皇强款I(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和規(guī)章制度，是憑良心良知的，它是一種天職，靠規(guī)章制度有些沒法考評。我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。在備課方面，我做的還不夠的，是對教材教參鉆研方面，在今后的教學(xué)工作中，我一定以教材教參為根本，不要想當(dāng)然，而是把自己當(dāng)做一名學(xué)生一樣，虛心向課本學(xué)習(xí)。光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間,又是一年。我作為一名小學(xué)教師，腳踏實(shí)地一步步的學(xué)習(xí)工作。3．加強(qiáng)學(xué)生每日行規(guī)教育：沒有良好的個(gè)人行為規(guī)范，就談不上把他們捏合成一個(gè)整體，班集體的建設(shè)也無從談起，我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機(jī)會進(jìn)行強(qiáng)化要求，注意每個(gè)細(xì)節(jié)的明確，如值日要求；著裝要求；課間休息要求；做操要求；用餐要求等，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。一、情況分析：在和前任班主任及教過他們的任課老師的溝通和自己在整整一年的教學(xué)親歷中，感到這是我所教過的一個(gè)比較特殊的班級，學(xué)生學(xué)習(xí)、工作能力參差不齊，學(xué)生的個(gè)性比較突出，表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明：對外他們比較團(tuán)結(jié)，有集體榮譽(yù)感，在幾次重要活動(dòng)中都體現(xiàn)了較好的自我管理能力。不要總靠別人活著，要憑借自己的力量前進(jìn)。這世界并不會在意你的自尊。所以，任何時(shí)候都要學(xué)會坦坦蕩蕩。老師相信，你一定會做到的！聰明、可愛、人見人愛，尤其是你特別的聽話，老師布置的作業(yè)從來都是一絲不茍的去完成，老師希望無論是哪門學(xué)科你都要認(rèn)真對待，積極主動(dòng)、不懂就問，尤其是數(shù)學(xué)，更是如此。你是一個(gè)聽話懂事的女孩，老師很喜歡你，你總是一副大人的樣子，說起話來你的嘴巴可甜了。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒。能做到嗎？你知道嗎？其實(shí)老師和同學(xué)們都說你很聰明、很機(jī)靈，每次老師提出的問題你總能積極地回答。你活潑可愛，為人坦誠。祝你在新的一年里學(xué)習(xí)越來越好！不要計(jì)較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學(xué)熱情。你喜歡玩耍，這不初三年級班主任寄語一你很聰明也很機(jī)靈，無論在何時(shí)何地老師總能看到你甜甜的笑臉，這學(xué)期的后半段，高興地看到你在學(xué)習(xí)上開始懂事了。假如你能上課專心—點(diǎn)，假如做作業(yè)再認(rèn)真一點(diǎn)，假如你能把字再寫的端正一點(diǎn)，假如你……，你將是一個(gè)多么出色的孩子，我們都在拭目以待。你文靜、乖巧、善解人意。有勇氣和同學(xué)們來個(gè)競賽嗎？有老師幫助你，你進(jìn)步一定會很快的。老師為你而自豪！你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞；你極強(qiáng)的責(zé)任感、榮譽(yù)感讓同學(xué)們敬佩，特別是這后半學(xué)期，我和同學(xué)們都欣喜地看到了你在數(shù)學(xué)上的進(jìn)步。同時(shí)經(jīng)常性地與學(xué)生家長電話溝通、家訪、把家長請進(jìn)來，說心里話、說實(shí)在話，一切都為了孩子。本學(xué)期先后以“外在美與內(nèi)在美”，“安全伴我行”，“我的未來不是夢”進(jìn)行專題教育，用同學(xué)耳熟能詳?shù)氖吕腥舅麄?。而初三年級是初中階段教育管理最關(guān)鍵的一年，也是班主任班級管理工作的重頭戲。由于衛(wèi)生工作得力，本學(xué)期學(xué)校評比的流動(dòng)紅旗，我班幾乎每個(gè)星期都拿到。我相信盡管上課時(shí)間減少了，但是上課效率提高了，對學(xué)生的愛護(hù)會使他們有更大地干勁、找出更多地時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去，這要比不通人情味的無理呵斥效果不知要好多少倍。以前也制定過班紀(jì)文明公約，但在安全方面缺乏一個(gè)具體的約定，針對這種情況，我地制定班紀(jì)文明公約的同時(shí)，也制定了安全文明公約?！稗q護(hù)”不僅能讓我能從多方面了解事情真相，有助于解決問題，也可以是學(xué)生維護(hù)自己的權(quán)利和自尊的手段。三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度到了初三，面對畢業(yè)升學(xué)考試，學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時(shí)期的幼稚和盲目，學(xué)習(xí)目的日漸明晰，應(yīng)該化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。對于后進(jìn)生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們一步一步自我完善?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、樹立班級目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)樹立目標(biāo)對人有極大的激勵(lì)作用，在初三第一個(gè)班會上，我就向全班同學(xué)提出了班級的奮斗目標(biāo)：學(xué)生人人學(xué)會做人，班級學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律性強(qiáng)，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取的班集體；學(xué)習(xí)目標(biāo)：每天學(xué)有所得，明年中考考出應(yīng)有水平。尤其是對于我們班的學(xué)生，這點(diǎn)更是尤為重要。五、加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系學(xué)生大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，家長很難知道學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)思想表現(xiàn)。制定 以后，在班上宣讀，宣講，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識，而不是以前的模糊不清。四、進(jìn)行衛(wèi)生改革，加強(qiáng)班級的衛(wèi)生管理為學(xué)生創(chuàng)造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要大家的努力。五、抓好提前錄取工作和升學(xué)考試的有關(guān)工作。本學(xué)期我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了班級管理：一、認(rèn)真分析班級的實(shí)際情況。（2）根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，剛開學(xué)就從多方面做了較為仔細(xì)的調(diào)查工作，對相關(guān)學(xué)生的表現(xiàn)有了較為清晰的了解，在平時(shí)的工作中特別的對他們進(jìn)行關(guān)注，有的放矢加強(qiáng)教育和管理；每天堅(jiān)持個(gè)別做學(xué)生思想工作。本學(xué)期家校聯(lián)系68人次（另外開了三次家長會）。你知道嗎？教師多么希望你能遇事多想想，培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格，早日成熟起來；多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來吧！老師期待著你的成功！你聰明、懂事、乖巧，老師是那么地信任你！老師希望無論是哪門學(xué)科你都要認(rèn)真對待，積極主動(dòng)、不懂就問，尤其是數(shù)學(xué)，更是如此。有志不在年高”，雖然你是班里的矮個(gè)子，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下了深刻的印象。徐景翠：你是一個(gè)非常乖巧的學(xué)生，同時(shí)你又是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子，每次只要是你值日老師總是非常放心，可是為什么出色的你在課堂上總是這么安靜，這么被動(dòng)呢？不妨大膽說出你的答案，相信自己一定是最棒的！你是班里的優(yōu)等生，只要提起你，每個(gè)同學(xué)都會豎起大拇指稱贊你，身為學(xué)習(xí)委員，你確實(shí)起到先鋒模范作用。愿你能對自己多一分嚴(yán)格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時(shí)刻！你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的孩子，我覺得你的朗讀能力很不錯(cuò)，應(yīng)該繼續(xù)努力，你做事也很有責(zé)任感，讓別人放心。你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講，你是一個(gè)聰明的孩子，如果能認(rèn)真完成作業(yè)的話，老師就會更喜歡你的。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，爭取取得更優(yōu)秀的成績。全班的同學(xué)都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲?；顫婇_朗的你，挺樂意幫助別人。但是，上課可不能再講話了，如果你能自己管好自己，上課認(rèn)真聽講了，作業(yè)都能很好完成的話，我相信你肯定能進(jìn)步，不信你自己可以試試！你的聰明伶俐，