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20xx高考作文審題立意訓練-免費閱讀

2024-10-15 13:50 上一頁面

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【正文】 高考作文對“深刻”這一發(fā)展等級的認同是包含社會流行的正確觀點與自己深切體會這兩個方面的。在評閱中,閱卷教師將重點關注以下幾個方面:內(nèi)容方面:審題、立意是根本,材料是否充實,視角是否獨特,情感表達是否真切是欣賞點。那種視善小而不為,認為做好小事屬“小兒科”與“低層次”眼高手低的人,那種長明燈前懶伸手、老弱病殘不愿幫的“不拘小節(jié)”的人,要成就大業(yè)也難矣。一天,他接到皇帝旨意,安排他去放牛。蓋茨堅定地回答:“能”。我們就可以把這個材料作文轉(zhuǎn)換為以“靜”為話題的話題作文。從前有位農(nóng)場主巡視谷倉時,不慎將一只名表遺失,因遍尋不獲,便定賞金,要農(nóng)場上的小孩幫忙尋找,誰能找到手表,獎金500美元。紫藤蘿和牽?;?,沒有挺拔的軀干,卻憑借枯樹和籬笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美麗;籬笆和枯樹,本無美景可言,卻憑借牽牛花和紫藤蘿,成就了一道到風景。此事在哈爾濱引起紛紛議論,有人說公司的要求是符合市場經(jīng)濟的要求;有人則認為張媛媛的做法是正確的,應該繼續(xù)保持這種美德。有志者自有千計萬計,無志者只感千難萬難。駱駝覺得自己非常失敗,難堪地離開了森林回家了。社會上也有不少類似的事情。有ABC三個候選人,如果要你從中選擇一位能造福人類的人,你會選擇誰呢?三位候選人的情況分別是這樣的:A篤信巫醫(yī)和占卜家,有兩個情婦,有多年的吸煙史,而且嗜酒;B曾經(jīng)兩次被趕出辦公室,每天要到中午才肯起床,讀大學時曾經(jīng)吸食鴉片,每晚都要喝大約一公升的白蘭地;C曾是國家的戰(zhàn)斗英雄,一直保持著素食的習慣,從不吸煙,只偶爾來點啤酒,年輕時沒做過什么違法的事情……答案不是明擺著的嗎?除了C之外,人們難道會去選擇A或B?不,這并不是一個很容易就能作出的選擇。這種記憶通過一個個文化符號形象生動地表行動是成功的階梯,行動越多,登得越高。思路設計一:在進行“生態(tài)環(huán)境”的同時,我們要大力倡導“文化環(huán)?!?,為我們的子孫后代創(chuàng)造綠色的文化環(huán)境,健康的生存空間。在陽谷縣獅子樓旅游城內(nèi),“潘金蓮”是旅游城公開招聘的,身份是“影區(qū)形象大使”;“武大郎家”對面是“王婆茶坊”,茶坊內(nèi),西門慶初次幽會潘金蓮的蠟像塑造得惟妙肖。又能切合題意的話題。材料作文事例閱讀下面的文字,按要求作文。最后要確定文體。要求:全面理解材料,選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。它不停地游,最后穿過山澗,擠過石罅,游上了高原。是誰在城市建起了一棟棟高樓?是誰將道路清掃得干干凈凈?是誰夜以繼日地陪護在病人身旁?又是誰將城市的玻璃擦得瓦亮?是我們的農(nóng)民工,辛勞樸實的農(nóng)民工,他們的勞動讓城市更文明,更精彩;他們的存在使城市更繁榮,更舒適,他們真得很重要。你說什么不重要?你說什么微不足道?行動是成功的階梯,行動越多,登得越高。而從“瓷器”“店員”角度立意,則顯然等而下之。請根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼隆K砸肴〉煤玫淖魑某煽?,就必須練就一雙“火眼金睛”,一眼看透材料的關 鍵與實質(zhì)。在醫(yī)學界,這種現(xiàn)象被稱為“目的顫抖”,意思是說,目的性越強越不易成功。以2006年全國卷一為例,材料中的烏鴉形象既可愛,又可笑,就其可愛的一面可立意為要有創(chuàng)新精神,勇敢地超越自我,即使失敗了也無所謂等;就其可笑的一面可 以立意為要準確地把握自我,要量力而行,不要盲目模仿,不要蠻干等。開始它想東游泰山,一直爬到山頂,可一計算,要實現(xiàn)這個計劃,至少需要3000年時間,只好忍痛放棄這個打算,后來它又想南下爬到長江邊上,看一看奔騰的江水,可一計算至少也需要3000年時間。審題立意方法:抓材料主旨文章的觀點從材料主旨而來,提煉觀點離不開材料主旨,因此,材料作文的審題立意,關鍵是把握材料的主旨。要求:不要寫成詩歌,不少于800字。構(gòu)思的精巧,議論的深刻,陡然提高了文章的層次。不言的情讓叢飛永遠活在我們心中?!睖I水,晶瑩的淚水足可以取代一切傾訴、一切吶喊、一切抒情的朗誦,因為這其中包含著詩人最深沉的愛。也可以跳出個人的小圈子,贊揚那些為他人、為社會默默奉獻,顯示人間至情大愛的典型人物。我們要注意這樣幾點:(1)要仔細分析題目本身的含義。如“鳳頭、豬肚、豹尾”就是一個典型的譬喻性標題,古人用這六個字來談寫作,推廣開去,生活、學習、事業(yè)、人生行動是成功的階梯,行動越多,登得越高。這類文題限制性更多,審讀題眼尤為重要。高考作文審題立意攻略一、命題作文 訓練目標訓練學生全面準確理解話題詞語的含義,選好切入口,化大為小。關鍵詞句往往是“文眼”,蘊含著材料的主旨。若在具體的審題立意過程中能靈活地綜合運用,效果則更佳。示例①佛羅倫薩詩人但丁的名言:“走自己的路,讓別人去說吧!”②波蘭諺語:“常問路的人不會迷失方向。示例當斷臂的維納斯展示在人們面前時,吸引了無數(shù)好事之徒趨之若鶩。寫作的前提是研究圖畫,弄清文意!我們可以記述見聞,編造故事;我們可以發(fā)表見解,提出建議;我們可以寫信,向校長,向老師,向同學,向教育部……我們可以寫日記,寫演講稿,寫診斷書,寫判決書……按照要求,用我們擅長的文體,寫出優(yōu)質(zhì)的文章!第四篇:高考作文如何審題立意有志者自有千計萬計,無志者只感千難萬難。這幅《英才教育》極富情趣。漫畫讓我們發(fā)現(xiàn),漫畫讓我們思考。因此,這個題目要從呼喚精神文明,呼喚人文精神的回歸,呼喚人性的光輝的角度進行寫作。這個話題可以寫在人與人交往過程中,我們很容易發(fā)現(xiàn)別人的錯誤或缺點,可對于自己的問題或錯誤往往看不到,因此別讓灰塵擋住了自己的視線,擦亮窗子可以使我們看清這個世界;因此多找到自身的不足,檢討一下自己,而不要一味地怪罪別人。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。第七章比喻型話題作文一、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。陶淵明、李白,走在蠅營狗茍謀取官位的人群的最后,過著自得其樂地生活,不扭曲自己的人格,他們何來痛苦?譚嗣同是為變法而流血的第一人,高呼“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,懷著為進步而獻身的熱望而死,他是幸福的。你同意這種觀點嗎?請以“最前與最后”為話題,寫一篇不少于800字的文章。材料作文一般有多項“指令”,這些“指令”往往以“關鍵詞”的面目出現(xiàn),要努力抓住這些“關鍵詞”。由露珠的“閃光”和“蒼白”,很容易使人聯(lián)想到對人才的使用問題,同樣是一滴露珠,放在不同的地方是具有不同的價值的,這就給我們以啟示,用人要用在最適合他的位置上,韓信可以將兵,劉邦可以將將。這首小詩的寓意至少可以從以下幾個角度進行思辨:一、找準實現(xiàn)自我價值的位置。對此你有哪些想法?作為一個中國人該不該忘記甲午戰(zhàn)爭?該不該忘記鄧世昌與侵略者浴血奮戰(zhàn)的民族氣節(jié)?該不該進行中國近代革命史的教育……。思考角度:材料的中心話題是是什么?圍繞這一問題你會想到哪些東西? 1.教育的問題:家庭、學校、社會2.文化的問題:兇殺、色情等垃圾文化的影響3.經(jīng)濟的問題:為錢而不顧一切甚至是不顧下一代和國家的前途;有錢而又失控 4.管理的問題:口頭上、形式上的嚴格管理,而事實上各方面都沒有真正落實5.政治理念問題:我們成人到底該干什么?我們的社會走向、教育走向、民族走向——下一代的培養(yǎng)走向等問題二、閱讀下列材料,按要求作文:三位年輕的海軍新聞工作者在北京進行了一次特別采訪,題目是:中國人,你還記得“甲午”嗎?一位來自佳木斯的三十多歲的東北漢子愣愣地問:“‘甲午’是個啥?”給他解釋后,他說:“現(xiàn)在都興公歷了,連俺屯子里的莊稼人都不看皇歷了,誰還弄得清什么‘甲午’!。1998年某天,美國阿肯色洲某中學突然槍聲大作,年僅11歲的戈爾登和13歲的約翰遜在校園開槍掃射,打死了1名學生和1名教師,此外還大傷了11名師生。當別人對工作漫不經(jīng)心的時候,你卻能守住自己的工作崗位一絲不茍,丁是丁,卯是卯,恪盡職守,而不隨大流,這就是一種美德;當別人跟著感覺走,追求所謂的瀟灑,你卻能守住寂寞,認認真真做點事,這就是一種明智;當別人對整個世界憤憤不平,滿腹牢騷喋喋不休時,你卻能從自我做起,從現(xiàn)在做起,干一番事業(yè),這又是一種高尚的情操。遇到青蛙,問道:“青蛙哥哥,到河邊去,怎么走?”青蛙指著前面說:“你一直往前走,一會兒就會到達河邊。因為最美好的東西只能用疼痛的巨創(chuàng)來換取。如果你是一個人才,你就不能被動的去等別人來發(fā)現(xiàn)你,而應該主動去實現(xiàn)你的價值,讓自己閃閃發(fā)光。二、閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章有一年輕人跋山涉水歷盡艱辛去尋找寶物,最終在熱帶雨林找到一種能散放香氣,放在水里卻沉到水底的植物,他想這肯定是寶物,就滿懷信心地把香木運到市場去賣,可是卻無人問津,隔壁的木炭總是很快賣光,開始還能堅信自己的判斷,可是最終改變了想法,把香木燒成木炭,結(jié)果很快一搶而空,他很高興,回去告訴他父親。年輕的他在歐洲巡回演出時好評如潮,但米蘭著名評論家在報紙上寫到:“他是一位未經(jīng)正式訓練的音樂家。十個人對第一份名單一個都不知道的有7人,十個人對第二份名單中的大多數(shù)人都知道?!凹核挥鹗┯谌恕钡囊馑际亲约翰辉敢獾氖虑?,不要加到別人身上,也就是說推己及人、將心比心、設身處地為別人想一想;“德不孤,必有鄰”的意思是說,有道德的人是不會孤單的,一定會有志同道合的人來和他相伴。材料三:廣西柳州市一名有輕生念頭的女子也因為圍觀者的“嘲諷挑逗而情緒激動”,從窗臺上跳下身亡?!久}指導】可以從多方面去立意,如:從匠石“運斤成風”,用斧子把鼻尖上的灰削去的角度來思考,可以確定“獲得成功,需要熟練的技藝”的立意;從匠石不答應宋元君以及莊子說的幾句話來思考,可以確定“沒有恰當?shù)膶κ郑y以成就一番偉業(yè)”“默契的合作,方能把事情做到極致”“主客觀相統(tǒng)一,才能創(chuàng)造美”等立意。【命題指導】這則寓言比較簡單,審題時注意“水”的態(tài)度和結(jié)果。他吹滅了在他面前的蠟燭,說:“一個人的生命不就像這樣一根蠟燭,一吹就滅嗎?它怎么跟太陽永恒的光輝相比呢?”一個智者說:“你太謙虛了?!?在“媽媽”的這句話語中已經(jīng)暗示是過多的顧慮,過重的包袱,過繁的牽掛,使我們不能專注不能全心投入,進而影響了我們自身能力的發(fā)揮,阻礙了我們前進的步伐。媽媽在田里插秧,看到我的窘態(tài),大聲地喊:“孩子,外衣脫了,鞋子脫了,再試試!”我脫了外衣和鞋襪,卷起褲腳,重新挑起擔子。第二篇:2015高考作文審題立意訓練高三材料作文審題立意訓練一、社會生活類1.“山羊過獨木橋”是為民學校傳統(tǒng)的團體比賽項目。你是孤獨的,在風雨飄搖的大宋王朝中,獨立著。紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗臺濕綾綃。不要脫離內(nèi)容及含意的范圍作文,文體不限,不少于800字我執(zhí)著地堅守著你馮暉也許你令人失神的清麗與艷美掩不住歷史的蒼白,但我仍對你,執(zhí)著如一。六、紫藤蘿和牽牛花,沒有挺拔的軀干,卻憑借枯樹和籬笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美麗;籬笆和枯樹,本無美景可言,卻憑借牽?;ê妥咸偬},成就了一道道風景。有人認為,世界上最痛苦的人有兩種:一種是走在最前面的人,一種是走在最后面的人。閱讀上面的文字,請以“那時花開”為題,寫一篇不少于800字文章。v 3.篩選性原則:因為我們從材料中獲得的觀點具有多樣性,因此,在進入寫作時對所得到的觀點還要進行適當?shù)暮Y選。篩選的原則:①服從材料的整體;②觀點力求比較新穎;③自己有話可說。,一種是老鷹,一種是蝸牛。你同意這種觀點嗎?五、獵手追捕一只鹿,需要跨過一條結(jié)冰的河流,但他不知道冰面能否承受他的重量,于是他小心翼翼地在冰面上爬行。其實,人類社會又何嘗不是如此呢?要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文?!}記每一片繁花似錦,輪回過幾次?我是何等有幸,才迎來了與你的邂逅。而當清明時節(jié),梨花落盡,只空余滿地梨花雪,我看見你素凈的臉上,兩行清淚??v使你有殘缺,我亦堅守著這種破碎的美麗。規(guī)則是,雙方隊員兩兩對決,同時相向而行,走上僅容一人通行的低矮獨木橋,能突破對方阻攔成功過橋者獲勝,最后以全隊通過人數(shù)多少決定勝負。咦,一下子就覺得腳底下穩(wěn)當了,擔子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前。雖然審題難度不大,但能否挖掘更深的內(nèi)涵,選擇更好的形式,運用更巧的材料則決定著文章分數(shù)的高低。一個人的肉體可以像蠟燭,一吹即滅,但是,一個偉人的思想和功績,卻可以像太陽的光輝,光耀萬代啊!”【命題指導】這則寓言通過兩個人的對話揭示了人生價值的意義。材料的核心思想是:“那些自以為是,一心想高高在上的人,最終只會跌個大跟頭,到頭來悔之晚矣!”由此可立意為:高與低;站得高未必看得遠;態(tài)度與成??;狂妄與冷靜;位置,等等。三、片段類1.①路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!②莫愁前路無知己,天下誰人不識君!③山重水復疑無路,柳暗花明又一村。令人氣憤的是,還有圍觀者打電話叫朋友“快來看”,有的干脆坐下“細細品味”,還有的小販趁機叫賣望遠鏡。溫家寶總理在出訪時,曾用這句話來形容我國有很多很好的鄰邦,遠處也有很多朋友。我敢說,熟悉第二份名單的比熟悉第一份名單的肯定多得多。如果他是一顆鉆石的話,他還處于粗糙、未經(jīng)雕琢的狀態(tài)。父親卻老淚縱橫。第二章寓言故事類材料:把握其寓意,緊緊圍繞寓意來立意如果材料中有議論性的語句,要特別注意,它往往對寓意的理解起到關鍵性的作用,有時甚至可以根據(jù)議論句立意。它的歌聲是以生命為代價的歌唱,是世間最凄美的絕唱?!斌π纷吡死习胩?,還是沒走到河邊,后來,螃蟹遇見了青蛙,指責到:“你害得我好苦,走了老半天還是沒有見到河的影子。任何時候都不要看輕自己,而當你一旦對自己有了信心,你的人生也許就會揭開新的一頁。美國前總統(tǒng)談校園暴力自去年10月以來,美國校園發(fā)生的槍殺案導致14人死亡,數(shù)十人受傷。”從上海來京旅游的林小姐說:“甲午戰(zhàn)爭我是曉得的。從反面發(fā)問:對甲午戰(zhàn)爭一無所知的青年人,能有歷史的責任感、使命感嗎?第五章詩歌材料作文閱讀下面一首小詩,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。以露珠觀照人生,如果你是一滴露珠,你想實現(xiàn)自己的價值,就應該選擇能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的地方,在那里你可以盡顯自己的才華,實現(xiàn)人生的理想。由此可以擬題:“請把“露珠”放在“楓葉”上”。建議:強迫自己定下心來,一個詞、一個詞地在心中默讀考題,把試卷中的每一個字看清楚。自定立意,自選文體,自擬標題。袁隆平、鐘南山走在科技的最前端,為全人類造福;劉翔跑在
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