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鐵西小學(xué)20xx年度師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)-免費閱讀

2024-10-15 13:27 上一頁面

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【正文】 對于提高全校師生員工加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)的自覺性,努力營造“揚師德、正師風(fēng)、樹師表的良好氛圍,把我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實處,起了重要的作用。造就一支高素質(zhì)的干部隊伍,是學(xué)校發(fā)展的重要保證。評選了師德標(biāo)兵楊希江和課改先進(jìn)個人楊瓊等,表彰獎勵先進(jìn)典型,樹立榜樣,從而把我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作引向深入,真正把這項工作落到實處。我們把師德師風(fēng)建設(shè)同學(xué)校的改革發(fā)展結(jié)合起來,同日常工作緊密結(jié)合起來,不圖形式,不走過場,務(wù)求實效。高素質(zhì)的教職工隊伍是學(xué)校的生命源泉,師德師風(fēng)則是學(xué)校的靈魂所在,在學(xué)校作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)中具有十分重要的意義。在此期間,校工會舉辦了全校教職工“愛崗敬業(yè),為人師表”演講比賽。三、重點突出、務(wù)求實效我校師德師風(fēng)建設(shè)工作在全體教職工進(jìn)行。本次優(yōu)秀班主任的評選工作就是在評出的師德優(yōu)秀的班主任中產(chǎn)生的。行政領(lǐng)導(dǎo)以身作則,每學(xué)期結(jié)對一名后進(jìn)生,并要求作好幫困情況記錄。從《規(guī)范》中的八條嚴(yán)格要求自己,并開展互學(xué)互比和寫心得體會,逐步提高自己的認(rèn)識。第四篇:第四小學(xué)師德師風(fēng)2012建設(shè)工作總結(jié)第四小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(2012)師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范。獎優(yōu)罰劣,弘揚正氣,在操作中重獎勵,輕懲罰,增強(qiáng)工作透明度,充分調(diào)動教師工作進(jìn)取精神。發(fā)揮教職員工的聰明才智,群策群力,結(jié)合實際,進(jìn)一步完善各項措施和規(guī)章制度,使學(xué)校能在有效的機(jī)制中得到發(fā)展。組織每個教職員工讀好《教師職業(yè)道德規(guī)范》認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。要自覺修身養(yǎng)性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力。三、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè),樹立為人師表良好形象教師隊伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵?,F(xiàn)對我校師德師風(fēng)建設(shè)工作以下階段性工作小結(jié):一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識教師是人類靈魂的工程師,學(xué)校是一片圣潔的土壤,在師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動中,我們始終明確應(yīng)當(dāng)走在最前列。通過開學(xué)以來師德建設(shè)活動的開展,全體教師轉(zhuǎn)變了教育思想和教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,精心批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生。發(fā)言主要圍繞 “當(dāng)前加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)存在的問題”、“單位抓師德師風(fēng)的重點是什么”、“今后如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”、“我如何加強(qiáng)自身建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”進(jìn)行討論,明確新時期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求,切實增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對性和實效性。一、明確目標(biāo)和任務(wù)建設(shè)年活動以“十個嚴(yán)禁”為主題教育內(nèi)容,加強(qiáng)全體教師和教育干部的形象和作風(fēng)建設(shè),把教育系統(tǒng)建設(shè)成為風(fēng)氣正、形象好、文明程度高的示范行業(yè)。重點學(xué)習(xí)了十個嚴(yán)禁內(nèi)容:嚴(yán)禁無故遲到早退,擅離職守、脫崗離崗;嚴(yán)禁工作日中午飲酒;嚴(yán)禁發(fā)布詆毀社會和教育形象的不良言論;嚴(yán)禁有償家教或參與輔導(dǎo)班有償授課等;嚴(yán)禁向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,索要或接受學(xué)生家長財物或宴請等;嚴(yán)禁在上班期間從事上網(wǎng)聊天、打游戲、吃零食等與工作無關(guān)的一切活動;嚴(yán)禁工作態(tài)度消極,推諉扯皮,貽誤工作;嚴(yán)禁諷刺、歧視、侮辱學(xué)生及家長,體罰和變相體罰;嚴(yán)禁婚喪事宜大操大辦、大范圍通知人員;嚴(yán)禁儀表不端、衣冠不整。嚴(yán)禁教師有償家教,參與假期補(bǔ)習(xí)課或參與輔導(dǎo)班,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)懲不貸。我校通過轉(zhuǎn)變職能、勤政廉政、提高效率和依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表為主要內(nèi)容。把責(zé)任目標(biāo)落實到各有關(guān)崗位及責(zé)任人。我們要求全校教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),樹立良好的為人師表形象。通過這“五種精神”和“四種能力”的培養(yǎng),使每位教師都能不斷完善自我,主動迎接新世紀(jì)教育挑戰(zhàn)。我校開展了教師與教師,教師與特困學(xué)生結(jié)對子,與后進(jìn)生手拉手活動。三是學(xué)生評,召開學(xué)生座談會。新世紀(jì)做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項長期而艱巨的任務(wù),我們要做到鍥而不舍、堅定不移、堅持不懈,相信只要扎實工作,務(wù)求實效,我們富沖小學(xué)的明天會更美好。三是建立長效機(jī)制,加強(qiáng)師德考核和評價。根據(jù)上級要求和全鎮(zhèn)各學(xué)校的實際情況,我們制定了《師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》和《第四小學(xué)師德考核辦法(試行)》,將師德考核與教師職稱評聘、評優(yōu)評先掛鉤。開展“幫困扶貧,送溫暖”活動,發(fā)揚社會主義道德風(fēng)尚。開展“六個一”活動即舉辦一期師德師風(fēng)集中培訓(xùn)班,召開一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得交流研討會,組織一次師德師風(fēng)理論水平測試,記好一本師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記,撰寫一篇師德師風(fēng)體會文章,舉行一次百名教師進(jìn)千家家訪活動。制度保障進(jìn)一步完善師德師風(fēng)考核制度,努力使師德工作向規(guī)范化、制度化發(fā)展,使師德工作有法可依,執(zhí)法必嚴(yán),努力營造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。我們把師德師風(fēng)建設(shè)同學(xué)校的改革發(fā)展結(jié)合起來,同日常工作緊密結(jié)合起來,不圖形式,不走過場,務(wù)求實效。表彰獎勵先進(jìn)典型,樹立榜樣,從而把我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作引向深入,真正把這項工作落到實處。造
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