【正文】 教學安排：第一周 課程介紹、第一課第一框第二周 第一課第二框 第二課第一框第三周 第二課第二框、第三課第一框第四周 第三課第二框、第一單元練習冊與復習第五周 第一單元測試與講評試卷第六周 第四課第一框 第四課第二框第七周 第五課第一框 第五課第二框第八周 第二單元練習冊與復習第二單元測試第九周 第二單元講評試卷 期中復習第十周 期中考試與試卷講評第十一周 第六課第一框 第六課第二框第十二周 第七課第一框 第七課第二框第十三周 第八課第一框 第八課第二框第十四周 第三單元練習冊與復習第三單元測試第十五周 第三單元講評試卷 第九課第一框第十六周 高考 第九課第二框第十七周 第十課第一框 第十課第二框第十八周 第四單元練習冊與復習第四單元測試第十九周 第四單元講評試卷 期末復習第二十周 期末考試 閱卷第二十一周 講評期末試卷文第五篇：七年級道德與法治教學計劃七年級道德與法治教學計劃七年級道德與法治教學計劃1一、指導思想：按照學校的教學工作計劃要求，認真學習新課程標準，適應教學改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標準的教學模式和教學方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學，凸顯“以教師為主導，以學生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神，注重提高學生的能力，全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，切實把教學質(zhì)量提高。三、教學措施(一)、做好教學常規(guī)工作認真學習《新課程標準》、《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》、《青少年法制教育大綱》等指導性文件，努力提高自身教學教研理論水平。上課過程中通過日常生活中的例子引導學生更好地掌握該課內(nèi)容。虛心學習,本期聽課不少于20節(jié),多聽與本科相關(guān)教師的課。但是處于這個年齡段的學生思想不穩(wěn)定，自制力較差，看事物比較單一，偏重于直觀、形象性的東西，不能用全面的、發(fā)展的觀點看問題，容易情緒化，容易隨風倒等，這些都不利于今后的學習，所以在本學期，對學生的思想，行為應進行正確的引導，了解學生，研究學生，對癥下藥，逐步提高，讓他們健康、快樂的成長。（1）正確對待生活中遇到的挫折。本單元包括“做自尊自愛的人”“人生當自強”兩課內(nèi)容。（6）正確對待學習壓力，培養(yǎng)正確的學習觀念。通過主題帶動，涵蓋、整合并完成課程標準中規(guī)定的關(guān)于道德、心理健康、法律等不同領(lǐng)域的內(nèi)容。自覺做好教學各項常規(guī)工作，按質(zhì)按量完成備課、上課、批改作業(yè)、單元測驗等常規(guī)教學任務，尤其認真實施課堂目標教學法。教材不回避青少年成長可能帶來的各種沖突與矛盾，在尊重學生的獨立愿望、成長需要的基礎(chǔ)上，引導他們走近師長，看到?jīng)_突背后“愛”的流動，通過主動對話和交流達成相互理解。20xx年2月，《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)（征求意見稿）》出臺，“積極交往，有效互動，建立和維持良好的人際關(guān)系”被作為中國學生發(fā)展應具備的核心素養(yǎng)提出。二、教學目標課程標準明確規(guī)定：“道德與法治課是一門綜合課程，教材體現(xiàn)了綜合性、過程性、實踐性特點。，積極開展素質(zhì)教育，以教學問題為導向，引導學生自主學習、自主探討，注意激發(fā)學生的興趣，注重學生的參與度，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，引導學生學會學習、學會合作、學會分享。教材以理論和實踐相結(jié)合，觀點鮮明，依據(jù)客觀有力，內(nèi)容呈現(xiàn)形式豐富多彩，文字通俗易懂，道理深入淺出，符合切合學生實際。六、教學進度表：時間教學內(nèi)容課時：第一周第1課青春的邀約第二周第2課青春的心弦第三周第3課青春的證明第四周第4課揭開情緒的面紗第五周第5課品出情感的韻味第六周復習第1單元青春時光第七周復習第2單元，做情緒情感的主人第八周加強練習第九周加強復習和訓練鞏固第十周其中全面復習第十一周期中考試第十二周期中試卷講評及總結(jié)第十三周第6課我和我們第十四周第7課共奏和諧樂章第十五周第8課美好集體有我在第十六周第9課法律在我們身邊第十七周第10課法律伴我們成長第十八周整理課本知識第十九周期末全面復習第二十周期末全面復習第二十一周期末考試七年級道德與法治教學計劃12一、本班學生學習的基本情況19081913共6個班的同學，絕大部分的同學，都熱愛道德與法計課的學習，上課都能認真聽講，積極思考，熱衷發(fā)表意見，積極參與社會實踐，懂得合作和分享。五、提高教學質(zhì)量的主要措施：認真?zhèn)湔n和集體備課，熟悉教材，明確教學目標、教學重難點，理清教學思路和步驟，掌握科學有效的教學方法。三、教材簡析：教材根據(jù)學生的成長需要，圍繞學生的成長歷程，以幫助學生解決問題為導向來編寫，目的是幫助學生正確認識問題、解決問題，培養(yǎng)理性思維和崇高的39。教學學內(nèi)容過多的適當延長為二課時。通過各種生動有趣的教育方式，加強對學生進行集體觀念、愛國主義、尊師守紀等思想品德教育，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，促進良好的班風、學風形式。（2）懂得同學友情在人們生活、學習、工作中的重要性；學會與同學、朋友、老師正確交往的方式。第四單元經(jīng)歷風雨 才見彩虹，勇于面對挫折，在戰(zhàn)勝困難和挫折的過程中磨礪堅強意志是本單元的基本目標。本單元是思想品德課的開篇第一章， 本單元的主題是引導學生適應新的學習環(huán)境，全面認識與評價自己，以良好的狀態(tài)投入新的銷售生活?！皫熼L”是學生成長中的“重要他人”，學生和師長關(guān)系如何，直接影響到學習和生活質(zhì)量如何。對于剛剛步入中學校門的學生而言，中學階段是一個全新的人生階段的開始，面對生活和學習的變化，學生會有各種感受，也可能會有各種困惑和問題。制定課題計劃和任務分配，進行統(tǒng)計歸納撰寫結(jié)題報告。最后激發(fā)學習的信心與潛力。第二、導學案的使用將更加的靈活。對得起“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。鼓勵學生大膽發(fā)言，結(jié)合自身實際發(fā)表觀點。2。師長是中學生成長中的“重要他人”，學生和師長的關(guān)系如何，直接影響到學習和生活質(zhì)量。面對生活和學習的變化，學生會有各種感受，也可能有各種困惑和問題。生命的意義、生命之間的聯(lián)系究竟怎樣，這需要我們?nèi)ンw驗，去探索，去創(chuàng)造，在生活中立志與堅守、盡責與奉獻，用自己的行動書寫一份出色的人生答卷。四、教學任務和目標：本期教學任務： 成長的節(jié)拍：我們開始初中階段的學習。教學中要增加趣味性強、啟發(fā)性大的故事，引導學生講身邊的故事，認識做人處事的原則，遵紀守法。采用演講、座談、辯論等形式活動，開展一些課外活動，引導學生全面發(fā)展。②靈活輔助差生。嚴格要求學生獨立完成作業(yè),及時檢測。b、培養(yǎng)學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。二、教材分析（包括各章（單元）教學內(nèi)容，教學目的要求，教學重難點及教學中應注意的問題等的分析）：（一）、教學內(nèi)容目前我校使用的是20xx人教版《道德與法治》，是全新的教材。個教研專人題一趣二疑三問完成任務的措施，備好每一節(jié)課每一個環(huán)節(jié)，盡最大努力備出高質(zhì)量的課堂指南。論壇交流是本期特別強調(diào)的一個方式。學生的學習情況不一，中等生多有偏科現(xiàn)象，學困生在學習上懶惰、怕動手動腦，再加有相當?shù)囊徊糠謱W生在信息技術(shù)課上熱衷于小游戲，只要教師看不到就會分神。采用演講、座談、辯論等形式活動,開展一些課外活動,引導學生全面發(fā)展。靈活輔助差生。認真組織開展第二課堂活動，培養(yǎng)學生學習興趣和學習熱情，提高學生學以致用的能力，充分體現(xiàn)思想品德課的知識、能力、踐行三位一體的教學目標。理解師長方面：教材結(jié)合實際情況，通過多種活動讓學生感受到怎樣正確的與老師、家長相處。七年級道德與法治教學計劃2一、指導思想：按照學校的教學工作計劃要求，認真學習新課程標準，適應教學改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標準的教學模式和教學方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學，凸顯“以教師為主導，以學生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神，注重提高學生的能力，全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，切實把教學質(zhì)量提高。嚴抓思想工作。努力學習,提高專業(yè)理論水平。四、減輕學生負擔并提高教學質(zhì)量的措施(一)、做好教學常規(guī)工作認真鉆研教材、教綱。通過這個主題，涵蓋、整合并完成課程標準中規(guī)定的關(guān)于道德、心理健康、法律等不同領(lǐng)域的內(nèi)容。一、學生情況分析七年級學生處在長身體、長知識的階段，每天都接觸社會，他們的一些想法是對社會現(xiàn)實的反映，而他們受到年齡與知識的限制，社會分辨能力正在形成之中，雖然是不定型的思想，但也會影響其行為。(四)、強化德育功能，開展課堂活動配合德育，挖掘功能。(三)、激發(fā)學生興趣，提高學習成績優(yōu)化課堂教學。做到授課胸有“書”。具體說來，本冊教材共分四個單元，即第一單元“成長的節(jié)拍”、第二單元“友誼的天空”、第三單元“師長情誼”、第四單元“生命的思考”。本期所任教的四個七年級班，學生的程度參差不齊，有些學生還有一些不良的行為習慣。引導學生學會學習。并在學習后使自己的思想意識有所轉(zhuǎn)變，各方面的思維能力有所提高。本課程引導和幫助學生達到以下幾個方面的目標。應堅持課程改革的理念和要求，貫徹思想品德教學原則，進行教學改革，提高思想品德教學的實效性。五、教學重難點教學重點積極面對新的學習環(huán)境,并對新的集體產(chǎn)生主人翁意識盡快把握新的學習生活的特點,掌握學習策略認識人類的生命的獨特性,珍愛我們的生命感悟美好的青春,正確認識自已 理解情緒對人會產(chǎn)生的不同作用,學會調(diào)控情緒 6 了解認識情趣與興趣的關(guān)系,培養(yǎng)高雅情趣的途徑 7 樹立拒絕各種誘惑的信心,掌握戰(zhàn)勝不良誘惑的方法 8 了解青少年受保護的原因,學會自我保護教學難點珍惜新友誼,同學之間和諧相處,共同進步認識初中階段學習的特點世界因生命而精彩,珍愛生命走出青春的誤區(qū),體會青春的幸福體會同學、老師的情誼六、教學采取的方法和措施不斷學習，提升自我，超越自我，豐富自身知識，與時俱進，以適應思想品德的教學。體會學習中的苦與樂,掌握學習方式,形成良好的學習習慣。針對學生成績良莠不齊的這一情況，在教學中要做到因材施教，學生的課后練習也要進行分層次處理。自覺做好教學各項常規(guī)工作，按質(zhì)按量完成備課、上課、批改作業(yè)、單元測驗等常規(guī)教學任務，尤其認真實施課堂目標教學法。教材不回避青少年成長可能帶來的各種沖突與矛盾，在尊重學生的獨立愿望、成長需要的基礎(chǔ)上，引導他們走近師長，看到?jīng)_突背后“愛”的流動，通過主動對話和交流達成相互理解。第二單元：學會交往，處理交友中的問題既是學生道德和心理發(fā)展在本階段的核心任務，也是初中生活逐步展開后學生實際的需要，在學生生命成長中具在重要的意義。為完成新學期的教學任務，現(xiàn)將本學期的教育教學工作安排如下：一、指導思想按照學校的教學工作計劃要求，認真學習新課程標準，適應教學改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標準的教學模式和教學方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學，凸顯“以教師為主導，以學生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神，注重提高學生的能力，全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，切實把教學質(zhì)量提高。面對生活和學習的變化，學生會有各種感受，也可能有各種困惑和問題。承接上一單元學會與同伴交往，本單元則是幫助學生正確處理師生關(guān)系、親子關(guān)系和家庭關(guān)系，是人際交往的繼續(xù)與延伸。把握好新教材的編寫目的和教學要求，提高駕馭新教材的能力。二、學生情況分析七年級新生剛剛完成小學教育進入新一階段學習，在知識上廣度 與深度都遠遠高于小學。通過這個主題，涵蓋、整合并完成課程標準中規(guī)定的關(guān)于道德、心理健康、法律等不同領(lǐng)域的內(nèi)容。知道生活處處有情趣,正確認識從眾心理和好奇心,培養(yǎng)廣泛的興趣,抵制庸俗情趣。鼓勵學生大膽發(fā)言，結(jié)合自身實際發(fā)表觀點。從所知信息了解，學生成績參差不齊，學生來自不同的地方，學生之間相互不熟悉。面對復雜多樣的價值觀念作出正確的道德判斷和選擇。強調(diào)與生活實際以及其他課程的聯(lián)系。七年級下冊道德與法治教學計劃范文二本學期七年級教材為人教版的《道德與法治》，為此在拿到新教材后在認真學習《課程標準》、通讀教材、了解學生情況的基礎(chǔ)上，制訂本學期學科教學計劃?！睋?jù)此，教材改革力求徹底轉(zhuǎn)變以“學科為中心”的課程觀，教材的構(gòu)架以學生成長的生活邏輯為主線，以相關(guān)學科知識為背景和支撐，統(tǒng)整了課程標準規(guī)定和要求的心理、道德、法律等幾方面的內(nèi)容以培養(yǎng)學生學會生活、成長所需的思想道德素養(yǎng)和一些基本技能，發(fā)展學生自我管理、自我教育的能力。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，增強法制觀念，從一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發(fā)展。(二)、積極參加教研，提高業(yè)務水平積極參加教研活動，承擔學校安排的本期思品的一節(jié)公開課，提高教研能力積極撰寫教學論文或教學設計。鼓勵優(yōu)生帶差生，把每個班分成若干學習小組，落實責任和要求，組長監(jiān)督學習，檢查復習、預習，及時反饋，提高整體教學效果。工作認真細致負責，教育學生曉之以理，動之以情，努力讓學生喜歡學習思想品德課，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。課程標準明確規(guī)定：“本課程是為初中學生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性必修課程。培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習。虛心學習，本期聽課不少于10節(jié)，多聽與本科相關(guān)教師的課。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導，提高了差生學習興趣，增強了學生自信心。嚴于律己，教書育人。明白自我方面：涉及怎樣盡快適應初中生活。加強教研活動，積極參與集體備課，做到多聽課、多總結(jié)。平時注重再學習,瀏覽百科,攝取與政治學歷史科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學中去,使教學更有說服力。及時了解學生學習思想狀況,做好工作,嚴格要求學生,引導學生健康成長。學會了制作個人主頁以及簡單動畫的制作。個教研專人題Pascal奧賽鉆研完成任務的措施突出上機操作，精講多練。、合作、以及綜合性學習創(chuàng)設使學生主動參與，樂于探究，交流與合作的學習情景，從中激發(fā)學生進行討論，多角度的去思考問題。周次起訖時間教學內(nèi)容及復習、檢測、考試安排1第十課2第十課，第十一課3第十一課4第十二課5單元活動6第十三課7