配樂詩朗誦制作-免費閱讀
【正文】 曾幾何時，我們也曾在日復一日的忙碌中迷失方向，但是最終，我們卻在年復一年的發(fā)展中挺起胸膛！拋開思想束縛，我們背負著責任張開臂膀！砸碎觀念枷鎖，社區(qū)服務延伸到四面八方！內挖潛力，集體的智慧凝聚成一個主張，加班加點，社區(qū)辦公室徹夜不眠的燈光開始譜寫命運的交——響！榮獲全國首批社區(qū)建設示范市 我們用事實證明——團結就是力量！新建社區(qū)立足城市南北，各項服務遍布偏遠城鄉(xiāng)，在各族人民心中矗立起社會工作者的良好形象，是我們，書寫了石河子社區(qū)發(fā)展史上的嶄新篇章！一份耕耘一份收獲，我們在不斷的創(chuàng)新中磨練思想，一個社工一點光芒，我們在細化服務中鑄造輝煌?！窘谭ǚ治觥咳蝿镇寗臃ǎ壕W上很多有趣的音頻作品深受同學們的喜愛，本節(jié)課讓學生自己錄制一段詩歌朗誦，并制作成帶背景的詩歌朗誦成品，相信能最大限度調動他們的積極性。過程與方法目標：（1）通過自己對一個作品的制作，體驗多媒體作品的創(chuàng)作過程。本節(jié)課位于數(shù)字化視頻和動畫之前，數(shù)字圖像之后，是對數(shù)字化概念的進一步延伸，理解和掌握這一節(jié)課的內容，對整個第五章—多媒體信息加工都有著積極的意義。另外，學生對數(shù)字化音頻有很強的興趣，這些都是上好這節(jié)課很好的條件?！窘虒W重難點】教學重點：（1）了解處理數(shù)字音頻的基本流程及所需的基本軟硬件。合唱歌曲：《感恩的心》甲：父母的愛讓我們難忘，有一個人卻像父母一樣帶給我們無限的愛，他是誰？ 生齊：老師乙：老師的愛，像太陽一般溫暖，像清泉一樣甘甜甲：老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩甲乙合：讓我們真誠的對您說一聲：生齊：老師，您辛苦啦！第三篇：配樂詩朗誦配樂詩朗誦：用愛托起社區(qū)明天的太陽伴奏聲起——五秒種間歇——深沉語調開始鐮刀收割碩果，鐵錘鍛打堅強，引領百廢待興的中國乘風破浪！生活在美麗遼闊的新疆，社區(qū)建設的旗幟始終伴隨我成長。第五篇：配樂詩朗誦空氣清新風光宜人的早晨東方的朝霞才綻放出第一朵玫瑰我漫步走出幽幽的港灣暢游我夢中的蒼山沭水寬闊的常林大街向遠方延伸路邊的柳枝撥動我敞開的心扉放開我不算嘹亮的歌喉歌唱與時俱進的蒼山沭水你是齊魯大地上的一顆明珠你是我們心中的太陽一輪你構思的傳說流傳千古你英雄的歷史刻進心碑你光榮的傳統(tǒng)浸潤著未來的歲月你奮進的腳步踏出了時代的最強音他們率領著金戈鐵馬冒彈雨，穿槍林這片血染的土地啊山在吼，風在吹沭河滔滔喊前進勝利的捷報頻傳喜悅的笑聲在飛那陣陣激越的鑼鼓啊敲出了我們心中歡樂的淚歷史掀開了嶄新的一頁天藍、水碧、山青、人新東風浩蕩，春雷滾滾萬里長征又開
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1