【正文】 第十頁基層單位意見由所在基層單位負責人填寫，注明推薦意見并簽字，加蓋所在單位公章。2.“起止時間”、“專業(yè)技術工作名稱”、“工作內容，本人起何作用”及“完成情況及效果”欄的填寫要求同上頁。第四頁任現(xiàn)職前主要專業(yè)技術工作業(yè)績登記該頁主要填寫任現(xiàn)職前的主要工作業(yè)績，一頁即可。如最高學歷是參加工作后取得的，則填兩個以上學歷。（四）《專業(yè)技術職務任職資格評審人員榮譽獎勵得分表》一份。（五）《專業(yè)技術資格評審材料真實性保證書》一份。封面、審閱單、報告內容按順序側面裝訂。對未按要求提交的申報材料，不參加評審。（1）《專業(yè)技術職務任職資格評審表》（必須筆填寫，否則后果自負）一式二份；（2）《申報教師專業(yè)技術職務任職資格推薦表》（必須筆填寫，否則后果自負）一式一份；（3）《晉升專業(yè)技術職務申請表》（公示一份）交一份；（4）《專業(yè)技術人員考核登記表》連續(xù)三年不間斷各一份；（5）現(xiàn)任職務《專業(yè)技術職務資格證書》復印件一份；（6）參加工作時的學歷證書和最后學歷證書復印件各一份；（7）反映個人思想政治、學術水平、工作能力、業(yè)績貢獻等方面的，不少于1500字的述職報告一份；（8）各級各類榮譽證書復印件合訂一套；（9）2010—2011學所教學科（專業(yè)）的最后一本手寫原始《備課本》原件；（10）與教學崗位相應的《教師資格證書》復印件一份；（11）有效期內的《繼續(xù)教育證書》復印件一份（12）《誠信承諾協(xié)議》申報人親筆簽字一份；（13）《成都市中小學（幼兒園）教師職稱評審師德滿意率測評匯總表》（需按要求簽字蓋章）。第九頁 及任職期滿考核結果由所在基層單位負責人從德、能、勤、績四方面填寫，并注明考核成績，簽字并蓋本單位公章。如給定篇幅不足，可以另加附頁。第三頁 工作經(jīng)歷應從參加工作開始填寫，“職務”欄填寫專業(yè)技術職務或行政職務均可。雙學士學位必須填兩個學位；僅有學位而無學歷的，只填寫學位。（八）《專業(yè)技術職務任職資格評審人員考核打分表》一份。免試人員（集團公司規(guī)定年齡在五十周歲（含）以上）須提供身份證復印件一份；、專利、科技成果等證書復印件1份，原件在申報時由 教培中心審核后退還。第十九條 本申報評審條件經(jīng)校學術委員會討論、修訂，校長辦公會2011年12月6日通過，自通過之日起執(zhí)行。第十一條 申報系列應與所在崗位保持一致；同時在兩類崗位上任職（兼任專業(yè)技術工作）的人員申報專業(yè)技術職務的，應系統(tǒng)承擔1門以上全日制本?？粕n程，教學工作量不得低于基本教學條件規(guī)定的教學工作量的三分之一，且平均每學年全日制本?？粕n堂教學工作量不少于30學時，其他條件按教學科研型條件執(zhí)行。（四）申報教學、科學研究系列中級專業(yè)職務，不單獨制定教育教學條件，但須完成學校規(guī)定的崗位工作量。⑥獲得省部級優(yōu)秀課件一等獎（排前2名）或二等獎（第1名）。④獲得省部級以上教學成果獎（國家級獎，或省部級一等獎，或省部級二等獎排前7名、或省部級三等獎排前5名）。（2）授課門數(shù)及教學環(huán)節(jié)：系統(tǒng)承擔全日制本專科學生課程的教學。②參與1項省部級教學質量工程項目（排前2名）；或參與2項省部級以上教學質量工程項目（排前5名）；或參與國家級教學質量工程項目（排前5名）。申報或破格申報教學為主型教授或副教授，除應滿足上述教學基本條件外，還應分別具備以下教學業(yè)績條件：（1）正常申報教學為主型教授應具備以下教學業(yè)績條件之一： ①主持2項省部級教研教改項目；或主持1項國家級教研教改項目。教學基本條件是我校從事教學、科學研究的專業(yè)技術人員申報專業(yè)技術職務的基本要求，教學業(yè)績條件按申報人員類型不同而有所區(qū)別，分為教學為主型、教學科研型和科研為主型三類。不得有篡改他人學術成果，偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻，捏造事實等不端行為。對積極承擔班主任（導師）工作并獲得學生好評的，或在學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導及心理輔導中取得突出成績的，在同等條件下優(yōu)先考慮。積極參加集體活動和學科建設、專業(yè)建設、課程建設、實驗室建設等工作。，同等條件下博士學位獲得者優(yōu)先。資格條件和師德師風條件若無特別說明的，是我校所有專業(yè)技術人員申報專業(yè)技術職務的基本條件。第一篇：重慶工商大學專業(yè)技術職務任職資格申報評審條件重慶工商大學專業(yè)技術職務任職資格申報評審條件（試行）第一章 總 則為了更好地發(fā)揮專業(yè)技術職務評聘的激勵和導向作用，建設與學?！稗D型升位”和事業(yè)發(fā)展相適應的專業(yè)技術人員隊伍，根據(jù)國家頒布的《高等學校教師職務試行條例》和重慶市頒布的《重慶市普通本科院校教師高級職務任職資格申報條件（試行）》（渝職改辦?2010?202號文件）等文件的有關規(guī)定，結合學校實際，制定本條件。教育教學條件(只針對教師系列申報人員)和科學研究條件對不同類型的人員有不同的申報要求。（二）外語、計算機條件按照《重慶市職稱改革辦公室關于調整全市專業(yè)技術人員職稱外語、計算機考試及繼續(xù)教育有關政策的通知》（渝職改辦?2009?290號）有關規(guī)定執(zhí)行。對做出突出貢獻的，在同等條件下優(yōu)先考慮。恪盡職守、勇挑重擔。凡出現(xiàn)學術不端行為者，視情節(jié)輕重延遲35年申報；情節(jié)特別嚴重、造成惡劣社會影響的，取消專業(yè)技術職務申報資格。教學為主型設教育教學破格申報條件，教學科研型和科研為主型不設教育教學破格申報條件。②主持1項省部級教學質量工程項目；或參與國家級教學質量工程項目（排前3名）。③公開發(fā)表3篇教研教改論文（其中在核心刊物上發(fā)表2篇）；或主編1部本專業(yè)教材。參加實踐教學環(huán)節(jié)的教學，指導2屆以上；或指導全日制本?？粕厴I(yè)論文（設計）年均3人以上；或擔任全日制本科生導師工作2屆以上（不具備上述實施教學環(huán)節(jié)條件的教師經(jīng)學校確認除外）。⑤獲得省部級各類教學競賽等級獎；或作為第一指導教師指導學生參加各類學科競賽且獲得國家級獎項（各類競賽獎由市教委發(fā)文認定）。（三）科研為主型申報科研為主型教授或副教授應具備下列教學基本條件：：平均每學年完成教學工作量70學時。第六條 科學研究條件 科學研究條件因申報系列、學科不同以及申報人員的不同類別而有所區(qū)別。第十二條 初級專業(yè)技術職務評審條件和各學科未列入的相關業(yè)績成果由校評委會根據(jù)實際情況提出具體評審意見。學校以前相關規(guī)定與本申報評審條件不一致的，以此文件為準。單位人事部門須對復印件（A4紙）的真?zhèn)芜M行審核，各部門（中心）由專人負責審核，無誤后，經(jīng)審核人簽字、單位蓋章后報送。（九）《專業(yè)技術職務任職資格評審公示結果表》一份。如最高學歷是參加工作后取得的，則填兩個以上學歷。第四頁 任現(xiàn)職前主要專業(yè)技術工作業(yè)績登記 該頁主要填寫任現(xiàn)職前的主要工作業(yè)績，一頁即可。2.