第二節(jié)觀察植物細胞-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)觀察植物細胞福清良鎮(zhèn)中學(xué)葉貽焰1234567810111291、目鏡2、粗準焦螺旋3、細準焦螺旋4、鏡臂5、物鏡6、鏡柱7、鏡座8、鏡筒9、壓片夾10、載物臺11、遮光器12、反光鏡顯微鏡的結(jié)構(gòu)

2025-08-01 13:13

人教版生物七上第二節(jié)種子植物三-資料下載頁

【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書生物學(xué)七年級上冊種子植物天華中學(xué)朱海敏一、教學(xué)目標，描述菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點。。。，體驗與人交流和合作。二、重點和難點。。三、課前準備

2024-12-08 01:17

人教版生物八上第二節(jié)動物與人類生活的關(guān)系同步測試題一-資料下載頁

【摘要】第三章第二節(jié)動物與人類的關(guān)系同步練習(xí)1.（2021濟寧）下列組合中與仿生學(xué)的科研成果不相匹配的是：（）A、軍用雷達與蛙眼B、冷光與螢火蟲C、核潛艇與海豚D、薄殼建筑與烏龜背甲2.（2021福州）人類的一些發(fā)明創(chuàng)造常常模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能，如模仿螢火蟲發(fā)明創(chuàng)造了

2024-12-03 09:32

蘇教版生物必修1第二節(jié)細胞的分化、衰老和凋亡同步測試題二-資料下載頁

【摘要】第五章第二節(jié)細胞的分化、衰老和凋亡(本欄目內(nèi)容，在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂！)一、選擇題1．細胞分化是生物界普遍存在的一種生理現(xiàn)象，下列說法不正確的是()A．分化發(fā)生在生物體的整個生命過程中B．分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結(jié)果C．未離體的細胞不會表現(xiàn)全能性D．分化過程中遺傳物

2024-12-04 18:45

蘇教版生物八上第二節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)同步測試題-資料下載頁

【摘要】第17章第2節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)同步練習(xí)1、動物的運動并不僅靠運動系統(tǒng)，還需要什么的控制和調(diào)節(jié)。A、呼吸系統(tǒng)B、消化系統(tǒng)C、神經(jīng)系統(tǒng)D、循環(huán)系統(tǒng)2、動物的“學(xué)習(xí)”能力主要與動物的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)：A、小腦B、內(nèi)分泌系統(tǒng)C、大腦皮層D、激素3、在繁殖季節(jié)，雄性三

2024-12-04 18:46

蘇教版生物八上第二節(jié)人的性狀和遺傳同步測試題-資料下載頁

【摘要】第15章第2節(jié)人的性狀和遺傳同步練習(xí)一、選擇題1、下列哪一組是相對性狀？①單眼皮和雙眼皮②有耳垂和無耳垂③能卷舌和不能卷舌④卷發(fā)與黑發(fā)⑤雙眼皮與色盲⑥頭發(fā)左旋與慣用右手A、①②④B、①②③

2024-12-04 18:46

蘇教版生物八上第二節(jié)動物運動的能量來源同步測試題-資料下載頁

【摘要】第16章第2節(jié)動物運動的能量來源同步練習(xí)一、選擇題――有機物，能夠提供身體所需要的能量。這些能量被釋放出來是通過（）B.線粒體的呼吸作用D葉綠體的光合作用.（）。，是ATP大量釋放熱能造成的。、骨連接和骨骼肌組成的。。（）

2024-12-04 18:46

人教版生物七上第二章被子植物的一生同步測試題-資料下載頁

【摘要】第三單元第二章學(xué)業(yè)水平測試題一、選擇題1．在適宜的條件下,下列種子能夠萌發(fā)的是????????????（）A．去掉胚乳的玉米種子B．蟲蛀空了的水稻C．切去胚的小麥種子D．籽粒飽滿的菜豆種子2．將籽粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25℃～30℃下播種，甲

2024-12-03 09:34

北師大版生物七上第二節(jié)營養(yǎng)器官的生長同步測試題-資料下載頁

【摘要】第6章第2節(jié)營養(yǎng)器官的生長同步練習(xí)1．下列屬于營養(yǎng)器官的是()A．根和花B．莖和葉C．果實和種子D．根、莖和葉2．標志著植物體進入營養(yǎng)器官生長階段的是()A．種子的萌發(fā)B．幼苗的生長C．種子的萌發(fā)和幼苗的生長D．開花和結(jié)果3．根的主要功能是()A．

2024-11-15 23:08

蘇科版生物七上第二節(jié)錯綜復(fù)雜的食物關(guān)系同步測試題-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)錯綜復(fù)雜的食物關(guān)系同步練習(xí)1.（2021棗莊市）如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是A．此食物網(wǎng)中，初級消費者有鼠和蛙B．若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染，則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為貓頭鷹C．此食物網(wǎng)中，由植物到鼠，能量傳遞效率為10%～20%D．此食物網(wǎng)中包合3條食物鏈2.（2021臺灣）圖

2024-12-04 18:37

蘇科版生物七上第二節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的作用同步測試題一-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的作用同步練習(xí)一、選擇題1．(2020,龍巖)小軍患了夜盲癥，到了夜晚就看不清東西，這主要是因為他體內(nèi)缺乏（）A．維生素AB．維生素B2C．維生素CD．維生素D2.(2020,南州)下列營養(yǎng)物質(zhì)中，既不參與構(gòu)成人體細胞，也不提供能量，而且人體的需要量也很小，但它對人體的作用卻很大。該物質(zhì)是

2024-11-15 17:52

中圖版生物必修1第二節(jié)細胞的形態(tài)和功能同步測試題-資料下載頁

【摘要】第一單元第一章第二節(jié)細胞的形態(tài)和功能(本欄目內(nèi)容，在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂！)一、選擇題1．細胞的形態(tài)與功能密切相關(guān)，下列敘述中錯誤的是()A．洋蔥根尖分生區(qū)細胞呈正方形，有利于進行細胞分裂B．蠶豆根尖成熟區(qū)表皮細胞向外突起，有利于吸收水分C．人的神經(jīng)細胞有多個突起，有利于與多個

2024-11-15 04:15

冀教版生物七上第二節(jié)校園植物觀察一-資料下載頁

【摘要】教材分析本節(jié)內(nèi)容是實地調(diào)查課?！罢{(diào)查”作為一種廣義的探究活動，是通過讓學(xué)生走出課堂，到大自然或社會中去，就某一生物學(xué)問題進行調(diào)查，以培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。所以教師應(yīng)做的就是指導(dǎo)和組織工作?！缎@植物調(diào)查》是讓學(xué)生走出課堂，在校園里進行植物的調(diào)查活動。通過這樣一個活動，放手讓學(xué)生自己組織安排、自己制定計劃、分工合作，使學(xué)生的自主、合作、探究等能力得到發(fā)展。

2024-11-18 17:53

冀教版生物七上第二節(jié)校園植物觀察三-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)校園植物調(diào)查教學(xué)設(shè)計一、設(shè)計理念：1、為學(xué)生營造一個能充分展示自我的舞臺或空間，充分調(diào)動學(xué)生的探究積極性，更好地發(fā)揮學(xué)生的自主性、能動性和創(chuàng)造性。2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會主動參與學(xué)習(xí)，樂于探究，勤于動手良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、初步培養(yǎng)學(xué)生具備獨立自主地進行科學(xué)實驗、調(diào)查、收集與處理信息、表達交流

2024-11-18 17:53

北師大版生物七上第二節(jié)生物學(xué)研究的基本方法同步測試題-資料下載頁

【摘要】第2章第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法同步練習(xí)1．響尾蛇能對哪種獵物進行追尋()A．活的未被咬傷的老鼠B．被它咬傷的或咬死的老鼠B．沒被它咬死的老鼠D．以上三者都行2．響尾蛇靠什么追尋獵物()A．聽覺B．視覺C．嗅覺D．體溫3．研究響尾蛇捕食老鼠的實驗設(shè)計中需要幾

2024-11-15 23:08

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