童年的水墨畫教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 。2.“染“字是（）結(jié)構(gòu)，部首是（），第五畫是（）。這樣才能在培養(yǎng)兒童良好的道德品質(zhì)、思想情操，激發(fā)豐富他們的想象力、思維能力等方面，尤其在培養(yǎng)兒童健康的審美意識(shí)和藝術(shù)鑒賞力上，發(fā)揮自己獨(dú)特的作用。它喜歡高溫濕潤(rùn)，在攝氏25～35度下生長(zhǎng)最快，而且速度驚人，通常情況下在8個(gè)月內(nèi)就能從10棵增至60萬棵，是公認(rèn)的生長(zhǎng)最快的植物之一。參加革命后，由于工作需要，向民間藝人學(xué)習(xí)曲藝創(chuàng)作，發(fā)表和整理出版了十多本唱詞(包括傳統(tǒng)相聲)?！督稀珐ぉ蛩暮⒆樱菢拥恼{(diào)皮，一群孩子像鴨群一樣跳入水中，在水里互相你潑我濺地嬉戲，就在這嬉戲中，一個(gè)孩子鉆入水中，不見了，突然一陣水花，他出現(xiàn)了，調(diào)皮地笑著，露出兩對(duì)小虎牙。板書內(nèi)容【板書設(shè)計(jì)】溪邊釣魚：小溪、垂柳、人影、釣竿、蜻蜓江上戲水：鴨子、孩子戲水童年的水墨畫林中采蘑菇：蘑菇多多，人影綽綽教學(xué)反思成功之處：，世界是那么美麗；在他們的世界里，生命是那么自由，所以，在他們看來，夢(mèng)想可以無限飛翔，快樂可以無限傳達(dá)。（板書：鴨子、孩子戲水）（課件出示12：《林中》圖文）生4：這是一幅快樂的《采蘑菇》圖，山林中，蘑菇點(diǎn)點(diǎn)，人影綽綽?！驹O(shè)計(jì)意圖：注重引導(dǎo)學(xué)生談自己的感受，注重學(xué)生的主觀體驗(yàn)?！啃抡n教學(xué)（）分鐘二、精讀課文，深入感悟。學(xué)生輕輕松松完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。③在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上，教師范寫強(qiáng)調(diào)“爽、蘑”：“爽”的筆順是：先寫“大”，再寫左邊兩個(gè)“”，最后寫右邊的兩個(gè)“”。如：黑一墨醉一碎（3）猜謎語：“飛刀投向人靶子：奪奪奪奪！”謎底是“爽”“八點(diǎn)九點(diǎn)十點(diǎn)”謎底是“染”。三、再讀課文，了解內(nèi)容?！竣僬?qǐng)同學(xué)們分篇讀課文，看生字的讀音是否正確。注意讀準(zhǔn)：前鼻音“濺”，后鼻音“爽”。bōl224。請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，不添字，不漏字，把字音讀準(zhǔn)確，還要把聲音放輕一些。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)“墨、染”等6個(gè)生字，會(huì)寫“墨、染、竿”等11個(gè)生字，正確讀寫“水墨畫、葫蘆、蘑菇”等詞語；、流利地朗讀課文，初步理解課文。課題童年的水墨畫課型講讀課文授課時(shí)間2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：“墨、染”等6個(gè)生字，會(huì)寫“墨、染、竿”等11個(gè)生字，正確讀寫“水墨畫、葫蘆、蘑菇”等詞語。教具準(zhǔn)備課件。（課件出示2）要求：①讀準(zhǔn)字音，讀通順句子。nɡh（開火車讀，齊讀）（可以獨(dú)自讀，也可以和同座合作讀），看看哪些地方使你受到印象深刻，做做記號(hào)，再有感情地朗讀體會(huì)。②抽查對(duì)詞語的理解，要求同學(xué)們不但能談出字典上的釋義，而且能聯(lián)系課文內(nèi)容談?wù)勛约旱睦斫狻?，說說各首兒童詩的主要內(nèi)容。，一邊讀一邊說說怎樣寫好會(huì)寫的字?！澳ⅰ弊⒁庾忠獙懕庖恍⒁夤P畫的穿插避讓。不
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1