看圖寫話教案大全-免費閱讀
【正文】 (三)、隨堂寫話，師巡視。三、出示“錦囊三”—— 能說會道：按順序，說完整，說具體（我把第三個錦囊送給剛才想象力最豐富的***。生讀，師板書。先從學會寫句子開始，再慢慢構(gòu)思文章。要素包括：時間、地點、人物、事件（起因、經(jīng)過、結(jié)果）。請注意說字的后面要用“ ：和“” ”，雙引號必須括住說話的內(nèi)容及標點符號在內(nèi)?！笨墒乾F(xiàn)在他后悔都來不及了！六、開始寫話，把你想到的看到的用自己的話寫下來，注意格式。于是，他就躺在草地上看起書來。前后四個一組互相交流討論，分角色練習圖中人物的說的話，然后試著說一段完整的話。仔細觀察每一幅圖，說一說圖中都有誰？什么時間？在哪里？他們在干什么（基本要求）？周圍環(huán)境怎樣，想想他們都說了些什么？各自在想些什么？他們的心情如何？結(jié)果怎樣（拓展要求）？四、請同學站起來說說，相機輸入相關(guān)詞語?！庇芍i底眼睛導入今天的看圖寫話標題的關(guān)鍵詞“眼睛”，適時出示看圖寫話圖片，讓同學們整體觀察，給看圖寫話取個與眼睛有關(guān)標題，如：《小兔近視了》。注意格式及標點，不會寫的字用拼音代替。江西廣電小學一年級寫作訓練教案《長頸鹿的圍巾》教學目標：指導學生能夠?qū)D意，有條理，通順，連貫地表達，培養(yǎng)學生說完整地話。二、指導看圖寫話，邊看邊想：圖上講了一個什么故事？老師要看哪些同學敢想、敢說？ （1）想一想，兩只小羊是怎樣過橋的？在橋上發(fā)生了什么事？結(jié)果怎么樣了？先講給同桌聽一聽。二、整體感知畫面出示課件：仔細看圖，想想這三幅圖主要講了一件什么事？每幅圖用一、二句話說一說。3）正確使用標點符號。（2）這時小兔是怎么做的？（3）它看見什么？（4）心里怎么想？3．第三幅圖：小兔這樣想又是怎么做的？你能看著第二、三幅圖，想像一下小兔是怎么采蘑菇的？（跑、蹲、伸、摘），邊表演邊說說。第三幅圖：天氣或環(huán)境：太陽公公的臉紅彤彤的，全身散發(fā)著金色的光芒。同理可得第二副圖，跳過第一步：第二步：用環(huán)境描寫豐富或代替“晚上”二字。千萬別一上來就，有一只兔子在松土。恭喜您嘞，四句話寫完。為什么知道是晚上？孩子可能會說“月亮出來了”，很多孩子會背“彎彎的月亮像小船”、“彎彎的月亮像鐮刀”不如派上用場。豐富：“小兔子在給小苗澆水”這句話。（1）小兔的動作、心情（2）抽生表演（3）交流4．第四幅圖：（1）小兔安全回來了，他們會說些什么？（2）你覺得這是一只怎樣的小兔？請你給故事加個題目。4）把字工整、美觀。師小結(jié)：剛才我們從整體出發(fā)，知道了這幾幅圖主要講了小刺猬在果園里摘了幾袋蘋果，回家的路上袋子破了，蘋果滾了一地，小刺猬用身上的刺把蘋果搬回了家的故事。（2）講故事：誰能把這個故事完整地講一講？（請兩位學生講故事）小結(jié)：同學們不但敢想、敢說，而且會想、會說。能夠?qū)⒆约旱脑捦樛暾貙懴聛?，標點使用正確。第三篇：看圖寫話教案看圖寫話教案教學目標:懂得如何觀察由多幅圖構(gòu)成的看圖寫話。二、啟發(fā)談話，導入相關(guān)愛眼注意事項。小兔，一個清新的早晨，天氣晴朗，天上飄著朵
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1