人教版高中政治必修三第1單元第1課文化與社會練習題-免費閱讀
【正文】 結合材料 ， 運用文化與社會的有關知識 ， 說明突出海洋文化特色 ， 發(fā)展藍 色文化產(chǎn)業(yè)對山東社會全面發(fā)展的作用 。韓國影視劇的發(fā)展，促進了韓國經(jīng)濟的發(fā)展，故選 B 項。材料沒有體現(xiàn)文化的實質，也沒有體現(xiàn)具體的 文化現(xiàn)象， ②④ 不選。 B、 C、 D三項都不符合題干的含義。 我們要通過 “ 陽光工程 ”“ 讀書月 ” 等活動 ， 積極構建 “ 學習型家庭 ” 和 “ 學習型社會 ” ， 切切實實地使廣大群眾的整體素質有一個質的飛躍 。材料中 “ 中西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展相對滯后 ” ，但 “ 可以優(yōu)先發(fā)展特色文化產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢文化產(chǎn)業(yè) ” 體現(xiàn)了這一點，故選 C。 在籌備世博會的過程中 ， 我國公民努力培養(yǎng)自身的人文意識 、 環(huán) 境意識 、 科技意識 、 法制意識 、 禮儀意識 、 競爭意識和合作意識 。 答案： B 5． 1997年的亞洲金融風暴迫使韓國政府重新思考新的經(jīng)濟增長方式和經(jīng)濟增長點 ， 確立了 “ 文化立國 ” 的發(fā)展方針 。 B項屬于經(jīng)濟活動； A、 D兩項屬于政治活動。 我們學習 “ 文化生活 ” ， 這里的 “ 文化 ”是指 ( ) A． 世界上的一切事物和現(xiàn)象 B． 人類改造世界的一切活動及成果 C． 人類全部精神活動及其產(chǎn)品 D． 人類文化產(chǎn)品的生產(chǎn)和享用 解析： 本題考查對文化內(nèi)涵的理解，我們所講的 “ 文化 ” ，是發(fā)展中國特色社會主義先進文化中的 “ 文化 ” 概念，它既不同于那種廣義的 “ 文化 ” ，也不同于那種狹義的 “ 文化 ” 。 ①②③④ 都是正確的。文化作為一種精神力量，要轉化為物質力 量，必須在實踐中發(fā)揮人的主觀能動性。 ③ 說法顛倒了文化與經(jīng)濟、政治的關系。選 B。 近年來 ， 揚州在進行城市改造提升時 ， 不斷將壁畫 、 雕塑 、盆景 、 楹聯(lián) 、 詩詞等文化符號 “ 注 ” 入古運河 ， 使古運河成為揚州特色文化的重要展示窗口 。 據(jù)此回答 11～ 12 題 。 人們長期形成的做事情的方式和規(guī)范 ， 無非是人類知識和經(jīng)驗的總結 。故選 D項。 這表明 ( ) A． 漢語是世界上最優(yōu)秀的語言 B． 我國的綜合國力提高 ， 國際地位上升 C． 文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要 源泉 ， 越來越成為綜合國力競爭的重要因素 D． 文化競爭力的高低是衡量國家實力的最重要因素 解析： 世界范圍內(nèi)的 “ 漢語熱 ” 表明，中國的綜合國力和國際地位在不斷提高， B正確。 。 這是因為 ( ) A． 員工的素質決定了 企業(yè)的收益 B． 文化對經(jīng)濟有重要影響 C． 企業(yè)的文化氛圍決定了企業(yè)的收益 D． 這些企業(yè)是在浪費資源 ， 沒多大的效果 答案： B 18． 近年來 ， 全球范圍內(nèi)特別是美國 、 歐洲和東南亞等地掀起一股 “ 漢語熱 ” 。 這說明 ( ) ① 我國的國際貿(mào)易存在巨額逆差 ② 我國的文化產(chǎn)業(yè)缺乏國際競爭力 ③ 大力
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