【正文】 2你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西－－上進心。希望你時時提醒自己。假如你繼續(xù)努力一點，多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，你那獨到的見解令人欽佩。第五篇：小學六年級學生評語（三）班主任評語小學六年級學生評語（三）你是個乖巧懂事的孩子，無論是學習，還是勞動，你都能做到自覺、積極。如果你能嚴格要求自己，事事講究“認真”二字，就一定能更上一層樓。努力吧，愿來年看到嶄新的你！1古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯（應(yīng)用題競賽取得的可喜進步足以說明），又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出更美好的未來呢？1在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。1愛迪生說過：天才=1%的靈感+99%的勤奮。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。學習同樣努力，讓大家佩服不已。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。2作為學習委員，你的表現(xiàn)說明人你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是一個認真、負責、上進的女孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷！2你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。那時你將贏得更多的掌聲與榮譽。你團結(jié)同學，待人有禮貌、誠懇。愿來年能看到一個新的你！“攝象機”只具記錄功能，而老師除了具有“攝象機”般的雙眼外，還有一個“分析”功能強大的大腦，對你也做過全面分析，結(jié)論是：聰明好學的你其他方面都好，就是缺乏持之以恒和勤奮進取的精神。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。其實你暗地里很調(diào)皮（偶爾也會與同學“打”成一團），不能嚴格要求自己，學習如波浪，起伏不定。學習，需要專心致志，不容的思想開小差。但是，未來的作家，你要知道，凡是好作家，都會將自己的作品讀給各種人聽，聽取別人的意見，你似乎還沒做到這一點哦！2你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你就是這樣，總是和一些品行不好的人一起，結(jié)果，誰也不喜歡你，這樣好嗎？期末，你改正了一些，你的聽寫成績越來越好，你給大家展示了你好學的一面。現(xiàn)在我們學習知識，就像是鳥兒在練習飛翔，你連練習都不去做，將來怎么飛翔于云霄。希望你在新的一年中，有更大的進步，不要再偏科了。好好反思自己，并定下自己下學期的學習計劃，爭取在下學期取得更大的進步吧！你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責任心，在這個學期你的學習成績有了很大的提高，學習也更主動了，你還積極參加學校的各項活動，你正朝著德智體美勞全面發(fā)展的方向成長。這更是一個男孩子最棒的性格。這真讓老師感到著急??！但是在期末復習的這段時間，老師看到了在聽寫詞語時的認真、誠懇，真令人欣慰。4老師曾經(jīng)對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。但你不夠虛心，上課愛講話，有時不完成作業(yè)，所以老師有時不那么喜歡你。萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。能尊重老師，熱愛勞動，看到你這學期的書寫進步了，老師為此而高興。希望活潑可愛，熱愛學習的你，繼續(xù)尊師守紀，自覺主動地學習，保持優(yōu)良的成績，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學習的小主人!3這一學期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。杰外表文靜的你尊師守紀，熱愛勞動，更愛在課堂上表現(xiàn)自己，每一次老師提出的問題，你都勇于發(fā)言，值得表揚。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!再大膽一些,多自信一些,努力，永不停止，實現(xiàn)最美好的愿望!3一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步,也得到了同學的認可。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。在學習中，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標?？墒悄銓W習不夠自覺，常常不完成作業(yè)，成績進步不大。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。事實證明：付出定會有所收獲!你的進步呈現(xiàn)在大家面前。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負擔，也為你這學期的書寫進步而高興，相信你是下了一番苦功的。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。你尊師守紀，熱愛勞動、愛學習，課堂上積極舉手發(fā)言。烽尊師守紀，愛勞動的你默默地為班集體做事，為此感謝你。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫。你有時候就能做到這一點，勇于接受師長的批評，改正缺點。婷尊師守紀，團結(jié)同學的你，上課從來不搞小動作，回答問題時聲音很響亮，學習上經(jīng)過自己的努力，有進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。亮知錯能改就是好孩子。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大。有這樣的學生我感到驕傲。該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績，那是因為你人很聰明,但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數(shù)的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。這學期你進步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境，為自己設(shè)計一個合理的發(fā)展計劃，承擔自己應(yīng)該承擔的責任，直面自己所面對的困難,付出自己應(yīng)該付出的努力，你會得到自己滿意的成績!一個人光有聰明的頭腦而不用功，他就會像“小鴨子”一樣什么本領(lǐng)也學不會。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下一年你能成為教師的得力助手。羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩，為能加入少先隊而努力學習，能團結(jié)同學，積極勞動。經(jīng)過一個學期的學習，你懂得使用禮貌用語，尊重同學守紀律，寫字的速度也加快了，老師為此感到高興。希望你在下學期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。從這件事你應(yīng)該知道只要肯下苦功，任何學習上的困難也可以克服。培你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認真做練習，那么你的進步會更大，努力啊!1對于工作，你盡心盡力，紀檢的工作認真負責,只是還缺少一種”霸氣”，老師很感激你一學期為班級所做的一切。1你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!2你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。希望下學期你上課再專心些，爭取進步。學習上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ模煽円话悖绻銓Ｐ穆犝n，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。本學期你有了一定的進步，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了，對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應(yīng)該有的那份堅持,希望你能夠克服這一弱點，努力拼搏，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),爭取實現(xiàn)你的愿望!成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質(zhì)。跳繩比賽獲得一等獎，是你鍛煉的結(jié)果，老師也為此高興。祝愿你下一年有更好的成績。希望你今后，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。希望能戒驕戒躁，遵守紀律，做一個優(yōu)秀的少先隊員。這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。希望以后專心聽講，積極舉手回答題，認真書寫，做一個人人敬佩的小班干。希望能夠引起你的重視!4活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面，按時完成作業(yè)，讓同學更喜歡你。你是個很有人緣的孩子，同學們都喜歡和你一起玩，因為你正直、誠實還有強烈的責任感。你聰慧、思維敏捷是每個老師稱贊的。但是，你要知道沒有什么事情是可以不勞而獲的。還好，在這個學期，我特地在心中為你留了個位置，我發(fā)現(xiàn)，你也是個有才氣的男孩子，真好！新的一年里，希望你能將這份才氣，用文字、用語言向同學們展示，好嗎？1你平常都是沉默寡言的，但我從你的周記中感受到，你