六年級學(xué)生畢業(yè)鑒定班主任評語-免費(fèi)閱讀
【正文】 每次打開作業(yè)，都能感受到你的執(zhí)著。 17. 你是一個(gè)極富鉆研精神的學(xué)生，在很多方面都顯示了你的聰明才智。你對學(xué)習(xí)的投入必然會有回報(bào)，只要關(guān)注學(xué)法，提高效率，定能向更高的目標(biāo)邁進(jìn)?！ ?4. 你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績提高到一個(gè)更高的檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。后半學(xué)期成績有所進(jìn)步，但還沒有達(dá)到最好的程度。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)。如果你以后在學(xué)習(xí)上能再認(rèn)真些，課堂上專心聽講，那你一定會更出色。我對你有信心。這些都顯示了你的豐富和細(xì)致。 11. 老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的男生。愿你健康、快樂! 7. 你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對待同學(xué)總是那么友好。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學(xué)的敬佩。在學(xué)習(xí)上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。你最大的缺點(diǎn)是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時(shí)候了，好好的珍惜，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的! 12. 不要計(jì)較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。這學(xué)期，你學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步，特別是字詞記得比較牢固。好玩是每個(gè)學(xué)生的天性，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià)，有時(shí)，你意識到這一點(diǎn)了，但行動卻跟不上?！ ?. 你是一個(gè)很讓老師無奈的學(xué)生，你的計(jì)算機(jī)“技術(shù)超群”，但你的主科成績卻不敢恭維。如果你能寬容別人的缺點(diǎn)，對同學(xué)之間的矛盾多些忍耐與謙讓，發(fā)生矛盾時(shí)能客觀點(diǎn)，老師和同學(xué)會更以你為榮。 六年級階段,教師要采用平緩漸進(jìn)的教學(xué)模式,讓學(xué)生充分適應(yīng)初中教材特點(diǎn),改變學(xué)生學(xué)習(xí)被動的習(xí)慣,養(yǎng)成中學(xué)階段的自主、獨(dú)立的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ?. 父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信、成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你有著在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域沖浪的夢想。你有堅(jiān)強(qiáng)、韌勁的一面，如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點(diǎn)。我真為你的進(jìn)步高興，如果你能專心聽講，多動腦筋，課外多閱讀，多積累，你會有更大的進(jìn)步。你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。 15. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生?！ ?. 你是個(gè)聰明孩子，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生! 8. 你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂”，你只有痛下決心，改正缺點(diǎn)，在同學(xué)中重新樹立起你的威信。記得那次演講時(shí)，當(dāng)你上臺講話，你雖然很緊張但時(shí)間堅(jiān)持講完了，我發(fā)現(xiàn)你的
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