【正文】 “一個班子一個龍頭”主題實踐活動。今年要重點學習推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、低碳經(jīng)濟發(fā)展、推動城鄉(xiāng)一體化進程、建設(shè)現(xiàn)代物流園區(qū)、創(chuàng)建全國和諧社區(qū)建設(shè)示范區(qū)、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理等方面的知識。認真組織黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部深入學習反腐倡廉理論知識，重點學習江澤民同志反腐倡廉理論和胡錦濤同志關(guān)于反腐倡廉的一系列重要論述，學習中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20082012年工作規(guī)劃》以及省、市、區(qū)委、街道的實施意見，學xxx省、市、區(qū)紀委全會精神，學習《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》等相關(guān)規(guī)定。當前尤其要深入學習好黨的十七大和十七屆四中全會精神。弘揚黨的優(yōu)良學風，堅持把學習活動與加強黨的基層組織建設(shè)結(jié)合起來，與解決本單位、本部門的工作難題結(jié)合起來，注重在學習中思考，通過對問題的思考深化對知識的理解，力爭通過學習增長知識、增長才干、增長解決問題的本領(lǐng)，通過學習提高促進發(fā)展的能力。，公信力明顯增強。第四篇：推進學習型黨組織建設(shè)實施方案縣前村學習型黨組織建設(shè)實施方案根據(jù)福街工委發(fā)【2010】43號《福應(yīng)街道黨工委關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的實施意見》精神，為認真做好2010年工作，特制定如下實施方案：一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學習貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神和區(qū)委八屆九次全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密結(jié)合縣前村實際，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求，以“人人學習、不斷學習、與時俱進、持續(xù)創(chuàng)造”為核心理念，通過“四學四力”即學理論、學政策、學科學、學技能，著力增強各級黨組織學習力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力和公信力，全面提高廣大黨員干部綜合素質(zhì)，使廣大黨員干部成為站在時代前列、勇于開拓進取的帶頭人，把基層黨組織建設(shè)成為與時俱進、不斷開拓創(chuàng)新的戰(zhàn)斗堡壘，為實施“三個集中”發(fā)展戰(zhàn)略、促進縣前村經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展提供智力支持和組織保證。市直各單位立足實際，把學習納入到對黨員、干部年終考核之中，制定機關(guān)激勵機制，采取考核、評比、表彰等措施，鼓勵先進，鞭策后進，增強學習的外驅(qū)力，提高學習的自覺性、主動性、創(chuàng)造性。為了加強對學習型機關(guān)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，各單位成立了創(chuàng)建學習型機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，實行層級負責制，機關(guān)黨組織主要負責人為創(chuàng)建學習型機關(guān)的第一責任人，分管黨務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)為具體責任人，機關(guān)黨支部為學習型機關(guān)創(chuàng)建活動的具體組織實施者，定期研究、部署、督促、檢查學習型機關(guān)建設(shè)工作。鄂西生態(tài)旅游圈交通調(diào)研成果，轉(zhuǎn)化為項目前期工作規(guī)劃，有68個、被省委省政府批準實施。邀請知名專家學者對干警進行科學發(fā)展觀理論、新法律法規(guī)等業(yè)務(wù)培訓，組織相關(guān)人員到外地法院參觀考察學習，組織干警到廉政教育基地、革命傳統(tǒng)教育基地、愛國教育基地開展黨性黨風教育，組織到扶貧點體驗生活。市直機關(guān)黨校加強對機關(guān)黨員干部理論學習集中培訓，每年培訓市直機關(guān)副科級干部、黨務(wù)干部、紀檢干部、入黨積極分子和預(yù)備黨員等達800多人次。為深入開展創(chuàng)建學習型機關(guān)活動，市直機關(guān)工委制定了《關(guān)于在市直機關(guān)開展創(chuàng)建學習型機關(guān)實施意見》，把創(chuàng)建工作的目標、任務(wù)、方法、實施步驟等都作了具體明確的規(guī)定，明確提出要在市直機關(guān)努力形成重視學習、鼓勵學習、推動學習的正確導(dǎo)向，營造黨員干部人人學習、發(fā)奮學習、持續(xù)學習的良好氛圍。各單位要制訂學習制度，逐步完善激勵機制、約束機制和保障機制；把建設(shè)學習型黨組織作為單位和個人考核的重要內(nèi)容，加強檢查、督促、考核，促進工作落實，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型；要根據(jù)實際情況，探索有效的考學評學辦法，完善考學、評學、獎學制度，形成科學、管用學習評價體系。同時要把學習情況列入民主評議黨員、綜合考核評價的重要內(nèi)容，制定出具體的考核辦法，并評選先進單位和先進個人，進行表彰。為確保學習效果，要加強對創(chuàng)建工作的日常督查和考核，考核結(jié)果列入目標責任制考核內(nèi)容。各支部每月至少抽出不少于半天的時間組織集體學習。以“一名黨員一面旗幟”為主題，鼓勵和支持從實際出發(fā)，因地制宜，采取生動活潑的方式，動員廣大黨員都投身到學習型黨組織建設(shè)中來。創(chuàng)建學習型黨支部，開展“一個支部一個堡壘”主題實踐活動。（二）開展三項活動，搭建學習載體創(chuàng)建學習型領(lǐng)導(dǎo)班子，開展“一個班子一個模范”主題實踐活動。引導(dǎo)黨員干部向書本、向?qū)嵺`、向群眾學習。引導(dǎo)廣大黨員干部增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺劃清四個重大界限(劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限，社會主義公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度同私有化和單一公有制的界限，中國特色社會主義民主同西方資本主義民主的界限，社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限)，始終保持立場堅定、頭腦清醒。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵和歷史地位，深刻領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，不斷提高分析問題、解決問題的能力。堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，用以促學。做到集體學與自學結(jié)合、理論學與調(diào)研學結(jié)合、傳統(tǒng)方式學與新媒體手段學結(jié)合、書本學與實踐學結(jié)合。鼓勵大膽探索，尊重各黨組織和黨員的首創(chuàng)精神，保持改革創(chuàng)新、開拓進取的精神狀態(tài)，堅持繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一，營造寬松環(huán)境，鼓勵各支部根據(jù)各自實際情況，拓展學習的內(nèi)容、途徑、渠道，探索行之有效的學習方式和學習載體。要健全監(jiān)督、懲治制度，加大監(jiān)督檢查的力度，對違反制度的行為實行“零容忍”的原則，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，使制度真正成為黨員干部的日常行為規(guī)范。一是從重制度要素建設(shè)向重制度體系建設(shè)轉(zhuǎn)變。一是要探索建立城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助機制。認真貫徹落實 《關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的意見》要求，嚴格執(zhí)行集體學習、個人自學、調(diào)查研究、崗位培訓、主題教育、學習考核和成果轉(zhuǎn)化等各項規(guī)定，探索建立常態(tài)化、多樣化的黨員干部學習培訓制度，使日常學習、脫產(chǎn)學習和短期集中培訓有機結(jié)合，科學安排崗前培訓、業(yè)務(wù)培訓、晉職培訓、理論培訓，并在培訓時間上做出制度性的規(guī)定，不斷增強學習的針對性和實效性。三是正確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動長效機制與保持黨員先進性長效機制的內(nèi)在統(tǒng)一性。深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，是加強黨的基層組織建設(shè)的一項經(jīng)常性工作，也是新形勢下保持黨員先進性的有效載體和抓手。運用現(xiàn)代傳媒技術(shù)，借助干校網(wǎng)絡(luò)教育平臺，變抽象為形象，整合資源，充分發(fā)揮先進科技的示范作用。創(chuàng)新主體，明確基礎(chǔ)。黨的十七屆四中全會以來，我市各級黨組織高度重視學習型黨組織建設(shè)工作。充分運用黨組中心組、主任辦公會、機關(guān)各黨支部、各處室以及團支部的集中學習等平臺，開展好專題研討。加強對學習的領(lǐng)導(dǎo)，建立黨員教育聯(lián)系會議制度，在黨組領(lǐng)導(dǎo)下，由機關(guān)黨委牽頭，有關(guān)部門組成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)小組，在學習的資源、內(nèi)容、方式和時間上實現(xiàn)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。營造學習氛圍。按照“謀全局、重前瞻、抓大事、聚合力、講規(guī)范”的要求，把推動發(fā)展和改革各項工作作為學習的主要落腳點和出發(fā)點，實現(xiàn)在組織中學與組織學習的有機統(tǒng)一，善于系統(tǒng)思考，不斷自我超越。堅持在“四個新”上下功夫，即在學習領(lǐng)會的新高度上下功夫，在改革發(fā)展的新思路上下功夫，在各項工作的新舉措上下功夫，在貫徹落實的新成效上下功夫。在黨員經(jīng)常性教育中，我們堅持集中學習個人自學相統(tǒng)一，堅持理論學習和實踐鍛煉并重，創(chuàng)新學習方式和載體，運用新理念和新技術(shù)，積極開展學習型黨支部、學習型處室創(chuàng)建活動，以推動發(fā)展和改革各項工作為學習的主要落腳點和出發(fā)點，以學習型機關(guān)建設(shè)推進學習型黨組織建設(shè)，進一步激發(fā)團體智慧，更好地發(fā)揮黨組的領(lǐng)導(dǎo)核心和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，著力將學習成果轉(zhuǎn)化為全面推進發(fā)展改革各項工作的成效。認真組織學習黨的路線方針政策，加強《黨章》以及中央、市委會議、文件、領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神的學習，加強對黨員理想、信念、宗旨教育和廉潔自律教育，不斷提高黨員黨的意識、黨員意識、執(zhí)政意識和憂患意識，不斷提高黨員的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，堅定理想信念，切實提高貫徹落實執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性和水平。單位：平頂山市污水凈化公司姓名：揭星聯(lián)系電話：2997600 地址：平頂山市中興路廣廈商務(wù)中心13樓郵編：467000第三篇：推進學習型黨組織建設(shè)[范文]推進學習型黨組織建設(shè) 建立黨員經(jīng)常性教育長效機制市發(fā)展改革委機關(guān)共設(shè)18個黨支部，包括5個離退休黨支部，共有288名黨員，其中在職黨員193名，占全部在職干部的85%。公司黨總支繼續(xù)把每周五定為中心組學習日，認真按照推進學習型黨組織的主線方針并結(jié)合公司實際進行深入性的學習，不斷提高思想理論水平，構(gòu)筑牢固的思想道德防線。要把決策落到實處，把計劃轉(zhuǎn)換工作舉措，實現(xiàn)工作目標，唯一途徑就是抓好工作落實。通過廣泛征求意見，自我剖析，開展批評與自我批評，找出黨員個人、黨組織、公司管理和發(fā)展中存在的問題，對黨員和各個黨支部進行認真評議，使大家找準差距，自我完善，不斷提高。機關(guān)黨委理論學習中心組可以制定學習計劃，精心組織，周密安排，不斷提高學習的針對性和實效性。建設(shè)中國特色社會主義，是一項前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)，是一個在理論與實踐上不斷探索的過程。一、建設(shè)學習型黨組織，是黨始終走在時代前列、引領(lǐng)中國發(fā)展進步的重要基礎(chǔ)。黨的十七屆四中全會明確指出：“全會對當前和今后一個時期加強和改進黨的建設(shè)作出了部署，強調(diào)要建設(shè)馬克思主義學習型政黨”。推進學習型黨組織建設(shè)，當前要以學習貫徹黨的十七屆五中全會精神為主要內(nèi)容，廣泛深入地進行形勢政策宣傳教育。黨的十七屆五中全會勾畫了“十二五”時期宏偉藍圖，為今后五年經(jīng)濟社會發(fā)展指明了前進方向，也對全黨的學習能力、創(chuàng)造能力提出了新的更高要求。要堅持以改革創(chuàng)新精神開展工作，尊重黨員主體地位，不斷創(chuàng)新學習理念，拓展學習內(nèi)容，努力使學習型黨組織建設(shè)體現(xiàn)時代特點、貼近黨員需求、富有實際成效。全面把握推進學習型黨組織建設(shè)的內(nèi)涵。只有這樣，才能敏銳把握時代前進脈搏，科學判斷世界發(fā)展大勢，提高推動改革發(fā)展的能力，更好地帶領(lǐng)人民在激烈的國際競爭中掌握主動。其次，要力求學有所成，必須解決好學習型黨組織建設(shè)的方法問題。要通過積極開展讀書活動、調(diào)查研究、學習專題研討、學習交流、學習考察、知識競賽等形式，不斷增強學習的主動性與實效性。要想推進學習型黨組織建設(shè)，最重要、最關(guān)鍵、最迫切的任務(wù)就是抓好落實。二、積極發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，為全體黨員干部學習作表率。總之，學習可以給人以無窮的智慧和力量，“人之為學，不日進則日退”。在黨員經(jīng)常性教育中，我們堅持政治學習與業(yè)務(wù)學習相統(tǒng)一，緊密聯(lián)系發(fā)展改革工作實際，深入分析黨員隊伍的思想狀況和知識結(jié)構(gòu)，精心設(shè)計好學習內(nèi)容，以人為本，著力提高執(zhí)政能力和工作水平，全面提高黨員綜合素質(zhì)，努力促進黨員的全面發(fā)展，為更好地履行“三大一綜合”職能提供思想保障和智力支持。同時，還按照促進人的全面發(fā)展的需要，加強人文知識的普及和提高，堅持先進文化前進方向，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，認真學習貫徹胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”社會主義榮辱觀，大力弘揚民族精神、時代精神和上海城市精神，加強機關(guān)和諧文化建設(shè)，不斷豐富精神生活，切實提高黨員的文化素養(yǎng)。搭建 “三個主要平臺”。強化“在線”學習，構(gòu)建網(wǎng)上學習的平臺。結(jié)合學習型機關(guān)創(chuàng)建，在委黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，由機關(guān)黨委牽頭，組織人事處、政策法規(guī)處、紀檢監(jiān)察室、機關(guān)工會、機關(guān)團支部、辦公室等部門參加，對學習教育工作分工負責、統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進，形成“網(wǎng)格化”工作格局。構(gòu)建長效機制。三是交流共享機制。探索建立科學合理的學習成效評價模型，從學習氛圍、學習能力、成果轉(zhuǎn)化，特別是工作績效等方面，合理設(shè)計權(quán)重，對創(chuàng)建工作予以全面合理科學的評價。為了及時檢驗學習的成果，鹽城市亭湖區(qū)專門成立了學習巡聽組，到各基層單位巡聽督查，并把學習情況納入干部考核范疇，作為選拔任用干部的重要參考依據(jù)。同時，通過創(chuàng)先爭優(yōu)，積極宣傳身邊的先進人物及優(yōu)秀黨員代表，用先進事跡感召人、引導(dǎo)人、激勵人。不斷完善保持黨員先進性長效機制黨的先進性是歷史的、具體的，保持黨員先進性的長效機制也不是一勞永逸、一成不變的。要把重點從思想上查找問題、制定整改措施轉(zhuǎn)移到立足本職工作、以實際行動實踐先進性要求上來，使思想認識上的先進性要求真正轉(zhuǎn)化為實際行動上的先進性規(guī)范。因為，衡量一個黨組織是不是學習型黨組織，很重要的一條標準，就是看有沒有科學完備、行之有效的學習制度。在構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局中不斷完善保持黨員先進性長效機制。提高黨的建設(shè)科學化水平，就是要努力在以科學理論指導(dǎo)黨的建設(shè)、以科學制度保障黨的建設(shè)、以科學方法推進黨的建設(shè)上見到實效。三是切實提高制度執(zhí)行力。做到學習理論與運用理論、改造客觀世界與改造主觀世界相統(tǒng)一，把學習活動貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的全過程，與加強黨的基層組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，與實際工作結(jié)合起來，做到學用結(jié)合、學以致用，把學習成果轉(zhuǎn)化為運用科學理論、科學認知分析和解決實際問題的能力，推動實際問題的解決；堅持領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。有健全的集體學習制度、干部培訓制度、領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研制度、黨員輪訓制度、黨員個人自學制度、主題教育制度、學習考核制度等，并嚴格管理，達到科學化、規(guī)范化。學習型黨員的基本要求：（1）堅持學習。（4）成效突出。創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，努力形成有利于學習研究和貫徹落實科學發(fā)展觀的政策導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向、用人導(dǎo)向和體制機制，不斷推動我鎮(zhèn)學習型黨組織建設(shè)向深度和廣度發(fā)展。拓寬知識領(lǐng)域，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，使黨員干部成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。善于學習借鑒其他部門單位的好做法好經(jīng)驗，不斷豐富和拓展本部門本單位改革發(fā)展的思路和辦法。二是帶頭調(diào)研，繼續(xù)推進一線工作法，班子成員每年下基層調(diào)研不少于60天，年撰寫調(diào)研報告1至2篇，用以指導(dǎo)實際工作。按照“堅持中國特色社會主義理論體系、學習實踐科學發(fā)展觀、學習踐行社會主義核心價值體系、學習掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需知識”的范圍和內(nèi)容列出專題，提出學習要求，規(guī)定必讀書目，組織有目的的讀書活動。通過活動，激發(fā)黨員個人自學的內(nèi)在動力，引導(dǎo)黨員“外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)”，促使黨員在黨性意識、學習創(chuàng)新、品行修養(yǎng)、服務(wù)奉獻等方面作模范表率，形成人人比黨性意識，看理想信念是否堅定；比奉獻精神，看服務(wù)