消防應(yīng)急疏散演練方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 要求依次安全、快速下樓，不能推拉，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。② 當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、任課老師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（教多個(gè)班級(jí)的按就近的原則），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)集結(jié)隊(duì)伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到安全地帶）；③ 上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。各工作人員4：00前到達(dá)指定地點(diǎn)，各樓道疏散指揮員提前到達(dá)指定位置，報(bào)警員準(zhǔn)時(shí)發(fā)出報(bào)警信號(hào)。要求做到：遇事不慌，頭腦冷靜：判明情況，思考對(duì)策；積極自救，互幫互助：聽從指揮，有序疏散。第九步驟：消防官兵到場(chǎng)，設(shè)施滅火，架設(shè)排風(fēng)機(jī)，登高救人等。做好現(xiàn)場(chǎng)錄像、攝影及收集有關(guān)資料工作，配合新聞單位現(xiàn)場(chǎng)采訪。此次火災(zāi)逃生演練活動(dòng)的開展，既加強(qiáng)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，又進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全防范意識(shí)。第十步驟：院救護(hù)隊(duì)組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。四、基本做法和要求：演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報(bào)警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，義務(wù)消防隊(duì)按照滅火救生預(yù)案展開，演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導(dǎo)群眾從各個(gè)安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點(diǎn)。第一篇：消防應(yīng)急疏散演練方案上杭縣中醫(yī)院消防應(yīng)急疏散演練方案時(shí)間： 年月日。五、演練程序：現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始。六、演練結(jié)束：由總指揮小結(jié)、消防部門領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布演練結(jié)束。圖文：楊慧娟丁愛琴第三篇：醫(yī)院消防應(yīng)急疏散演練方案中心醫(yī)院消防應(yīng)急疏散演練方案時(shí)間：2006年1月21日（星期六）下午3時(shí)正。四、基本做法和要求：演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報(bào)警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，義務(wù)消防隊(duì)按照滅火救生預(yù)案展開，演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導(dǎo)群眾從各個(gè)安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點(diǎn)。第十步驟：院救護(hù)隊(duì)組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。駕駛員及時(shí)“報(bào)警”.七、疏散演練結(jié)束。四、報(bào)警程序：根據(jù)火情如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容為：“革吉縣中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來?yè)尵取?，待?duì)方詢問完放下電話后才能掛機(jī)（火情第一發(fā)現(xiàn)老師負(fù)責(zé)）；并迅速向校長(zhǎng)匯報(bào)；丁少軍負(fù)責(zé)向120求救，校長(zhǎng)向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。疏散要求與注意事項(xiàng)：（1）.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲（或總指揮發(fā)出“學(xué)校有火警，請(qǐng)趕快撤離”口令）后，全校師生立即安全、快速進(jìn)行疏散，絕不能再收拾物品（那怕再貴重的）。③到達(dá)操場(chǎng)后，按出操的各班位置排隊(duì)呆在操場(chǎng)上，老師學(xué)生均不要隨意走散，迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向冉副總指揮匯報(bào)班級(jí)人數(shù)（口令：報(bào)告總指揮
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