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正文內(nèi)容

校園欺凌專項(xiàng)治理工作方案、校園欺凌應(yīng)急預(yù)案[精選合集]-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前部分作品通過(guò)班級(jí)文化和校園文化欄進(jìn)行展示。完善工作制度。開(kāi)展學(xué)生教育。,全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。如情況緊急,可直接向校長(zhǎng)匯報(bào),在校長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警;如情況失控,緊急聯(lián)系校園保安人員,第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散,防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化;如發(fā)生人員傷害,視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù),后匯報(bào)。王鴻興副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本全校的欺凌治理工作,下設(shè)辦公室在教務(wù)室,負(fù)責(zé)日常事務(wù),各班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的教育、治理工作,對(duì)存在的問(wèn)題或苗頭及時(shí)上報(bào)學(xué)校。秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前部分作品通過(guò)班級(jí)文化和校園文化欄進(jìn)行展示。對(duì)學(xué)校開(kāi)展的校園欺凌專項(xiàng)整治工作通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙進(jìn)行宣傳。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)相關(guān)文件,了解對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。教導(dǎo)處:處理學(xué)生與學(xué)生之間矛盾、師生之間的矛盾,會(huì)同派出所、綜治辦處理打架,敲詐勒索、偷竊等事件。六、處理程序一旦校園發(fā)生學(xué)校欺凌事件,一般按下列程序處理;學(xué)生間的欺凌事件,視事件的程度,進(jìn)行逐漸調(diào)查處理,輕微事件由班主任及年級(jí)組共同處理,告知家長(zhǎng),做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作,并將事件處理結(jié)果報(bào)學(xué)校政教處。如有傷員,立即將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)行救治,并通知受傷人員的家長(zhǎng)或家屬到場(chǎng)。如來(lái)客已闖入校內(nèi),門衛(wèi)追趕不及,應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)將闖入者逐出校門。馬山小學(xué)校園防欺凌事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長(zhǎng):楊校長(zhǎng)副組長(zhǎng):孫校長(zhǎng) 劉校長(zhǎng)成 員:矯美圣 劉主任 各班主任工作職責(zé):組長(zhǎng):對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理負(fù)總責(zé)。第三、加強(qiáng)法律常識(shí)的學(xué)習(xí),在學(xué)生知法的前提下,提高學(xué)生的守法意識(shí),預(yù)防其犯罪。為此學(xué)校成立以楊校長(zhǎng)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),孫校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)、同志為副組長(zhǎng),成員有劉主任、矯美圣、各班主任的專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并且制定了《校園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》,在職責(zé)中明確規(guī)定:校園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)刂伟矙C(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)和合作,及時(shí)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境予以整頓和清理;加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的治安值班工作的檢查和落實(shí),積極采取預(yù)防青少年違法犯罪的措施;加強(qiáng)門衛(wèi)工作的指導(dǎo)和檢查。⑥要求班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒,并共同教育。做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。②主題班會(huì),通過(guò)主題班會(huì)深入開(kāi)展討論、分析“面對(duì)校園欺凌,我們?cè)撛趺崔k?”。加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理不當(dāng)而發(fā)生的意外。加強(qiáng)校園防控。一、治理內(nèi)容及目的通過(guò)專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,強(qiáng)化校園及周邊治理,營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園,和諧校園。各班主任到班級(jí)指揮學(xué)生有序疏散。(2)嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié),于2016年9月8日前形成自查報(bào)告。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門、轄區(qū)派出所報(bào)案并配合立案查處。各校要集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開(kāi)展品德、心理健康和安全教育,邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開(kāi)展法制教育。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、治理目的通過(guò)專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。各校要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。各班按《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》要求高度重視,召開(kāi)主題班會(huì),做好心理輔導(dǎo),配合學(xué)校認(rèn)真落實(shí)。組長(zhǎng):XXX副組長(zhǎng):梁XX、何XX、文XX下設(shè):應(yīng)變保護(hù)組組長(zhǎng):梁XX組員:楊XX、李XX人員救護(hù)組組長(zhǎng):李XX組員:楊XX、吳XX、段XX疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng):何XX組員:李XX李XX、張XX通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):張XX 組員:蘆XX、靳XX應(yīng)變保護(hù)組負(fù)責(zé)在上級(jí)部門介入之前與侵犯勢(shì)力的周旋,緊急時(shí)的防御等;人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù);疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生至安全地方;通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。無(wú)力制止的,可調(diào)集力量,同時(shí)撥打報(bào)警電話。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處理校園欺凌事件,對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件,各班處應(yīng)及時(shí)調(diào)查處置,根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理;涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。一旦發(fā)生突發(fā)情況,要迅速啟動(dòng)預(yù)案,妥善處置,并按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。二、完善相關(guān)規(guī)章制度。③在部分重要場(chǎng)所增加高清監(jiān)控?cái)z像頭,對(duì)已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換,從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件,保衛(wèi)處應(yīng)及時(shí)調(diào)查處置,根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。二 校園及周邊治安綜合治理防范體系建設(shè)情況首先、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu),完善了各項(xiàng)制度。一、工作原則樹(shù)立“責(zé)任重于泰山,安全第一”的思想,抓平時(shí),敲警鐘,以防為主,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé),措施果斷,快速反應(yīng),高效處置??倓?wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對(duì)學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護(hù)航。如果校外不良少年進(jìn)入校園對(duì)學(xué)生進(jìn)行欺凌,任何獲得事件信息的人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報(bào)告,并同時(shí)打110 報(bào)警。嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理度,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。七、職責(zé)分工門衛(wèi):嚴(yán)格門衛(wèi)工作制度,對(duì)來(lái)往人員及時(shí)查問(wèn),切實(shí)做好登記制度,外來(lái)人員憑出入單進(jìn)出校園。馬山小學(xué) 2017年5月第三篇:校園欺凌專項(xiàng)治理工作方案大橋小學(xué)關(guān)于校園欺凌專項(xiàng)治理工作方案為更好的開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治工作,堅(jiān)決有效的打擊校園欺凌行為,特制定我校校園欺凌專項(xiàng)治理工作方案,方案如下:一、治理活動(dòng)目的通過(guò)專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。對(duì)受過(guò)欺凌的同學(xué)進(jìn)行心里健康輔導(dǎo),確保學(xué)生不留心理陰影。學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),一旦
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