洪江中學(xué)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 整改意見：強(qiáng)調(diào)以人為本，一生為本。主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，不顧及全局發(fā)展環(huán)境大局。工作標(biāo)準(zhǔn)不高，精神萎靡不振，消極懈怠，得過(guò)且過(guò)，熬資歷、等提拔。要高度重視落實(shí)整改工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)責(zé)任，把整改工作的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化量化，做到責(zé)任到位、措施到位和工作到位。一是開展?三比三創(chuàng)?主題實(shí)踐活動(dòng)。工作積極性主動(dòng)性不夠，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，抱著應(yīng)付的態(tài)度對(duì)待工作。要通過(guò)“雙培雙帶”先鋒工程、流動(dòng)黨員教育管理、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)、發(fā)展黨員公示制等載體建設(shè)來(lái)提高黨員素質(zhì)，優(yōu)化黨員隊(duì)伍，落實(shí)“黨員隊(duì)伍好”。認(rèn)真抓好“兩新”經(jīng)濟(jì)組織的黨建工作，積極探索“兩新”組織黨建工作的新思路、新方法、新載體。堅(jiān)決糾正少數(shù)干部私心雜念嚴(yán)重、遇事首先考慮個(gè)人得失的錯(cuò)誤傾向，嚴(yán)肅處理少數(shù)干部利用職權(quán)謀取不正當(dāng)利益的違法違規(guī)行為；堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、生活奢侈的錯(cuò)誤傾向，認(rèn)真治理公款消費(fèi)、公務(wù)接待、公務(wù)用車等方面存在的問(wèn)題。“作風(fēng)聯(lián)著形象，環(huán)境事關(guān)發(fā)展，作風(fēng)效能和環(huán)境建設(shè)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局極端重要。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。二、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，明確干部作風(fēng)存在的問(wèn)題，不斷矯正自己的生命航向?？己嗽u(píng)比學(xué)校對(duì)各部門進(jìn)行考評(píng)，黨員、教師考評(píng)結(jié)果納入年終考核內(nèi)容四、工作要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立洪江中學(xué)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：梁平常務(wù)副組長(zhǎng)：程序副組長(zhǎng)：蔡平江、駱國(guó)忠、易紹勇成員：劉先緒、謝仕容、羅明、盧日友、王小力堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際結(jié)合工作實(shí)際和黨員教師思想實(shí)際，有的放矢，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就著力整治什么問(wèn)題，集中整治活動(dòng)做到三個(gè)結(jié)合，一是與“十要十戒”主題教育相結(jié)合，二是與中心工作相結(jié)合，三是與優(yōu)化文教發(fā)展環(huán)境相結(jié)合。各單位并將整改情況及時(shí)反饋給學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)群眾。一是廣泛征求意見、召開座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、征求家長(zhǎng)、黨代表、人大代表、政協(xié)委員和社會(huì)各界意見和建議。三、時(shí)間安排和方法步驟（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（1月4號(hào)——3月20號(hào)）召開動(dòng)員大會(huì)。貪圖享受、互相攀比、奢侈浪費(fèi)，不比工作比享樂(lè)，講排場(chǎng)、比闊氣、比待遇，公務(wù)消費(fèi)大手大腳、鋪張浪費(fèi)，超標(biāo)準(zhǔn)接待，違反規(guī)定配備和使用公務(wù)用車，豪華裝修辦公場(chǎng)所，不按規(guī)定壓縮“三公”經(jīng)費(fèi)，公款旅游。不從實(shí)際出發(fā)，不按規(guī)律辦事，心浮氣躁、急功近利、趨利行政，只顧眼前、不顧可持續(xù)發(fā)展。工作推諉扯皮、牢騷滿腹、怨天尤人，見困難就退、見問(wèn)題就推、見矛盾就回避。二、整治的重點(diǎn)問(wèn)題整治的重點(diǎn)問(wèn)題：落實(shí)省委、省政府《關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問(wèn)題的決定》明確的各項(xiàng)任務(wù)、措施和要求，市委“求真務(wù)實(shí)十八條”、“十要十戒”、“六條禁令”和區(qū)委“八個(gè)不準(zhǔn)”等干部作風(fēng)規(guī)章制度，切實(shí)解決影響發(fā)展環(huán)境的干部教師作風(fēng)問(wèn)題三個(gè)方面、16種突出問(wèn)題：（一）、切實(shí)解決干部作風(fēng)上的“庸、懶、散”問(wèn)題事業(yè)心，責(zé)任感不強(qiáng)，工作缺乏積極性、主動(dòng)性。該依法公開的信息不及時(shí)公開，接待群眾和家長(zhǎng)同志辦事語(yǔ)氣生硬、漫不經(jīng)心、態(tài)度傲慢，甚至百般刁難，應(yīng)告知事項(xiàng)不一次性告知，讓辦事人到處跑、反復(fù)跑，工作效率低下。（三）切實(shí)解決干部不廉的“私、奢、貪”問(wèn)題利用職權(quán)和職業(yè)便利，違規(guī)收費(fèi)辦班、補(bǔ)課、家教，要求學(xué)生到指定或變相指定購(gòu)買教輔材料。辦事故意刁難，設(shè)置障礙，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，巧立名目吃、拿、卡、要。負(fù)責(zé)人：蔡平江學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。負(fù)責(zé)人：程序三是開展批評(píng)和自我批評(píng)，召開專題民主生活會(huì)、黨員大會(huì)，深入查擺問(wèn)題，深刻剖析原因，明確整改方向。負(fù)責(zé)人：程序（三）督查整改全面接受上級(jí)檢查接受投訴舉報(bào)調(diào)查核實(shí)督促整改嚴(yán)格問(wèn)責(zé)（四）總結(jié)提高階段進(jìn)行論證總結(jié)校長(zhǎng)、書記個(gè)人總結(jié)材料于12月20前交局機(jī)關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察股。一、通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)基層人防隊(duì)伍素質(zhì)提高及人
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