【摘要】1教學目標:1.知道線段的比和成比例線段的定義.會判斷已知線段是否成比例.2.探索并掌握比例的有關性質.會用比例的性質進行簡單的比例變形及計算.3.通過對比例性質的探索、推導,培養(yǎng)觀察、歸納、猜想、證明的能力.教學重點:用比例的性質進行比例變形及計算教學難點:、教學過程:一、線段的比兩條線段的
2024-11-18 22:24
【摘要】讀《司馬法》教學目標:1、知識與能力(1)能借助工具書和注釋翻譯課文,積累文言詞匯,逐漸形成獨立翻譯文言文的能力。(2)理解課文的思想內容,感受作者的獨特著眼點。(3)反復誦讀,把握作者的論證過程,感受作者的思想傾向。(1)通過讀課文,利用工具書并結合書下注釋讀懂課文,落實字詞,疏通文意。(2)通過自主學習、合作探究
2024-11-19 08:37
【摘要】藤野先生集體備課教案黃達芳整理【教學目標】知識與能力:1、理解、積累“讀一讀,寫一寫”中的詞語。做到會讀、會寫并理解其含義。2、收集魯迅生平和創(chuàng)作的資料,認識魯迅的人生道路,為理解魯迅作品打下基礎。3、了解散文形散神不散的特點。4、學習文章多方面表現(xiàn)人物性格的手法。過程與方法:1、引
2024-12-08 05:30
【摘要】1、了解文章背景,梳理小說的情節(jié)結構。2、掌握文中人物描寫的方法,把握人物性格特點。3、把握文章主旨,了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。文學常識?魯迅,原名____,字豫才,現(xiàn)代_______、___、___,中國文化革命的主將。作品有小說集_____________,散文集__________,散文
2024-12-08 15:01
【摘要】《請賢》教學目標:1.了解話劇的特點。2.體會個性化的語言:塑造無產(chǎn)階級革命家陳毅的光輝形象。3.了解戲劇的一般情節(jié)結構。4.體會話劇語言的特點,分析主要人物的形象。教學重難點:在激烈的矛盾沖突過程中通過個性化的話劇語言塑造人物形象。教學過程:一、簡介陳毅,讓學生更全面了解人物性格特征
2024-12-08 23:34
【摘要】變色龍契訶夫教學目標:1、通讀課文,把握課文主要情節(jié)。有條理、有重點地復述故事大意。2、在把握課文大意的基礎上欣賞課文通過對話、神態(tài)、細節(jié)描寫生動地刻畫人物性格的寫作特色。3、分析文章中簡練而傳神的環(huán)境描寫,體會其對于表現(xiàn)故事時代背景的作用。教學重點:第一課時:把握故事主要情節(jié),概括人物性格特點,體會變色龍式的
2024-11-18 22:22
【摘要】教學目標:?詩詞欣賞?領會寓意?熟讀成誦《沁園春·雪》寫于1936年2月。遵義會議確立了毛澤東同志在全黨的領導地位。毛澤東同志率領長征部隊勝利到達陜北之后,領導全黨展開了反抗日本帝國主義的偉大斗爭。在陜北清澗縣,毛澤東同志曾于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形
2024-11-30 02:47
【摘要】拖市一中年季“導學案”專用紙九年級語文科目新授課型執(zhí)筆人毛麗平審核人張良西教學內容16、奧伊達的理想互動展示交流分組暢談對奧依達的印象和理
【摘要】教學目標知識目標:使學生進一步理解相似比的概念,掌握相似三角形的性質定理1.能力目標:進一步培養(yǎng)學生類比的數(shù)學思想.情感目標:通過學習,養(yǎng)成嚴謹科學的學習品質教學重點、難點、疑點及解析重點:性質定理的應用.難點:相似三角形的判定與性質等有關知識的綜合運用.疑點:要向學生講清什么
2024-11-29 13:47
【摘要】授課時間2021-9-2第18課時高一年級數(shù)學授課人:賀正平課題:二次函數(shù)的性質一、教學目標::結合圖像進一步掌握二次函數(shù)的性質,領會二次函數(shù)的應用:培養(yǎng)對二次函數(shù)性質應用及參數(shù)進行討論的能力.態(tài)度與價值觀:感受數(shù)學中數(shù)與形的辯證統(tǒng)一二
2024-11-29 04:43
【摘要】概率的簡單應用【學習目標】1.能對某一事件進行判斷是確定的事件還不確定事件.2.能用樹狀圖或列表求某一隨機事件的概率.【鞏固練習】一、選擇題1.(10年揚州市4)下列事件中,必須事件是()A.打開電視,它正在播廣告B.擲兩枚質地均勻的正方體骰子,點數(shù)之和一定大于6C.早晨的太陽從東方升起
2024-12-09 12:50
【摘要】《家》的導學案【課前準備】鹿邑三高張偉一、生字識記裊(niǎo):細長柔弱。如:裊娜。馨(xīn):散布得遠的香氣。如:馨香。屑(xiè):1.碎末。如:木屑。2.瑣碎。如:屑屑。本文取此義(做)。如:不屑一顧。憩(qì):休息。如:小憩。曳(
【摘要】《談骨氣》說課材料一、教材的地位和作用我說課的題目是《談骨氣》,選自人教版“九年義務教育初級中學教課書第五冊”。第五冊側重于議論文教學,在現(xiàn)代文四個單元中,共有三個議論文單元?!墩劰菤狻肥堑谝粏卧白h論的觀點和材料”的第二課,就文體而言,也是學生第一次正式接觸的議論文。本文是一篇格式比較規(guī)范的短論,說理的脈絡十分清晰:第1段作者開門見
2024-11-19 08:36
【摘要】《醉翁亭記》教案教學設計:以“樂”字為切入點,帶動全文,品析文章的思想內容并體會文章的寫作特色。努力將學生的想象力、分析概括能力和朗讀能力的培養(yǎng)貫穿于整個教學過程之中。教學目標:知識與能力:1、理解本文景物描寫的方式和作用2、理解作者“寄情山水,與民同樂”的情懷過程與方法:1、通過誦讀想象并借助多媒體引導學生感受作者所
2024-11-29 13:45
【摘要】馬新平教學要點:一、了解本文語言通俗平易而犀利,句子簡短,多樣而有力的口頭語體特色。二、學習聞一多先生愛憎分明,疾惡如仇,勇于斗爭和獻身的崇高品格。教學重點:引導學生了解講演詞的語言特點,理解感嘆句,設問句,反問句,褒貶詞的使用對表達講演者思想感情的作用。教學難點:引導學生體會聞一多先生強烈的愛憎感情,追求真理不怕犧牲的精神,滲
2024-12-03 06:34