小學教學常規(guī)檢查方案-免費閱讀
【正文】 語文作業(yè)有語基，生字，大作，小作。具體人員如下：領 隊：教研員組長：李小宇副組長： 李超藝成員：各片的校長四、檢查小組的職責和分工工作職責：檢查小組全體成員負責對全體教師的教學常規(guī)工作進行檢查和考評，并對檢查情況進行總結(jié)、交換和通報。三、檢查內(nèi)容教師的教學設計、聽課記錄、學習筆記和學生作業(yè)。八、展評形式全體教學人員（含村校）6月7日上午9:00，將所任教學科的備課本、學生作業(yè)（習作）全部集中中心校，分年級、分學科按展評牌放置在小會議室。二、活動目的落實學校教學常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學行為；促進教師自覺、認真地抓好教學常規(guī)工作，提高教學質(zhì)量，提高學生的綜合素質(zhì)；客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績，為教師的工作積分量化提供依據(jù)。確實達到查缺補漏之目的。一、指導思想促進教師積極、主動地學習業(yè)務，抓好教學常規(guī)工作，提高工作實效；客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績。七、檢查要求備課：要有明確的思想教育目標，知識教育目標，能力培養(yǎng)目標，思維發(fā)展目標，符合大綱要求，符合學生學習水平，與教學同步。同時，為實事求是地評價各教師的常規(guī)工作質(zhì)量，提供真實、可靠的依據(jù)。并由教導主任負責檢查。（每月的月底左右進行檢查）第二篇：小學教學常規(guī)檢查方案趙顏小學常規(guī)檢查方案（20162017學年第一學期）為落實“改進教學常規(guī)提升教育教學質(zhì)量”的要求，貫徹學?！跋蚪虒W管理過程要質(zhì)量”的工作思路，加強學校教學工作的過程管理，規(guī)范教師教學行為，提高教師做好教學常規(guī)工作的積極性和自覺性，提高教學效益。備課：要有明確的思想教育目標，知識教育目標，能力培養(yǎng)目標，思維發(fā)展
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