20xx-20xx八年級(jí)物理期中試卷分析5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 強(qiáng)化計(jì)算題的教學(xué)，特別要注重提高中下水平學(xué)生的解題能力。計(jì)算題學(xué)生不掌握公式，計(jì)算過程中忽略單位，很多學(xué)生得滿分也有學(xué)生得0分。三、各題解答情況第一大題，選擇題。同時(shí)要注意糾正學(xué)生在解題過程中的習(xí)慣性錯(cuò)誤，培養(yǎng)規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣。錯(cuò)的較多的是長(zhǎng)度的讀數(shù)，很多學(xué)生沒有估讀，多數(shù)同學(xué)因?yàn)榇中摹忣}不夠仔細(xì)，沒有認(rèn)真數(shù)刻度，使體溫計(jì)的讀數(shù)偏差較大。其中出錯(cuò)率高的有6題、8題。張樂云 20111第四篇：2017八年級(jí)物理上冊(cè)期中試卷分析20172018學(xué)年秋季學(xué)期期中試卷分析八年級(jí)物理（上冊(cè)）磨黑中學(xué)陳紅波一、考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)八年級(jí)期中實(shí)考100人，最高分97分，最低分6分，優(yōu)秀人數(shù)6人，優(yōu)秀率6%，及格人數(shù)48人，及格率48%；分?jǐn)?shù)段：90分以上6人；8089分10人；7079分15人；6069分17人；5059分9人；50分以下43人。萬丈高樓從地起，學(xué)生沒有扎實(shí)的物理基礎(chǔ)，就無法談及應(yīng)用，舉一反三就更是不可能。盡管八年級(jí)學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)物理，所積累的物理知識(shí)還不多，但試卷不失時(shí)機(jī)，將高科技中與學(xué)生所學(xué)有聯(lián)系的事例作為題材?？茖W(xué)探究不只是要求學(xué)生會(huì)做幾個(gè)此類題目，更重要的是要在平時(shí)教學(xué)中傳授科學(xué)探研的知識(shí)方法、引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探研活動(dòng)，這樣才能提高學(xué)生科學(xué)探究的能力。第四、物理術(shù)語(yǔ)積累少，表達(dá)能力差。主客觀試題比例恰當(dāng)，要求學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的正確理解和準(zhǔn)確記憶、較靈活的應(yīng)用，而不是死記硬背。第21題的答案是否要求偏高。試卷圍繞課標(biāo)出題，提示我們必須研究課標(biāo)，為我們的教學(xué)指引了正確的方向。試卷選材多來自課本。有利于學(xué)生鞏固知識(shí)，發(fā)展能力。既有對(duì)物理學(xué)史的考查，又注重聯(lián)系生活實(shí)際。試卷重視了對(duì)實(shí)驗(yàn)操作過程的考察。讓學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)是很難做出正確判斷的。第二、注重考查基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解。三、答題中主要存在的問題有：第一、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，致使成績(jī)不是很理想。盡管教師、學(xué)生在教和學(xué)中從觀念到行動(dòng)有了一定的轉(zhuǎn)變，在向課改理念靠攏，但經(jīng)驗(yàn)教學(xué)仍為主導(dǎo)。與教材的結(jié)合：整套試題與教材緊密結(jié)合，考查的所有知識(shí)點(diǎn)均源于教材，而素材又不局限于教材，而是來之于學(xué)生生活和社會(huì)大背景中。物理術(shù)語(yǔ)積累少，表達(dá)能力差?？茖W(xué)探究不只是要求學(xué)生會(huì)做幾個(gè)此類題目，更重要的是要在平時(shí)教學(xué)中傳授科學(xué)探研的知識(shí)方法、引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探研活動(dòng)，這樣才能提高學(xué)生科學(xué)探究的能力。三、題型分析及學(xué)生答卷中存在的主要問題。其中錯(cuò)誤較多的有第10題、14題、15題。計(jì)算題是學(xué)生丟分最多的題，基礎(chǔ)較差的學(xué)生基
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