【正文】 記住他人姓名并十分容易地叫出，你便是對他有了巧妙而十分有效的恭維。因?yàn)橛袝r(shí)他們對我們的看法可能比我們更接近事實(shí)。要使自己開心，只有先使別人開心。訣：忘記感激是人的天性。原則：放松自己，消除疲勞倦怠導(dǎo)致身體的疲勞疲勞往往不是由工作引起的，而是由于厭煩挫折或不滿引起的。不良工作習(xí)慣之二：做事不分輕重緩急人有兩種能力最難得：一是思考能力，二是分清事情的輕重緩急，并妥當(dāng)處理的能力。因此，我們應(yīng)盡量發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，然后不是逢迎，而是真誠地去贊；識他們。我將向著這一目標(biāo)而努力。我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書……好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)……教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學(xué)的界限完全泯除，否定了教師主導(dǎo)作用的錯(cuò)誤傾向；另一種是只管教，不問學(xué)生興趣，不注重學(xué)生所提出問題的錯(cuò)誤傾向。教師的職務(wù)是“千教萬教，教人求真”；學(xué)生的職務(wù)是“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。停泊，也是一種精神境界。惟風(fēng)平浪靜的溪岸湖畔、河洲煙渚，當(dāng)然最好是僻遠(yuǎn)的荒村野水，花塢柳岸，千尺斷崖之下，茫茫蘆蕩之中，才是停泊的最佳去處。說些話語吧 在內(nèi)心底。自己掙錢，從中懂得了許多生存之道，讓我變得成熟，穩(wěn)重，堅(jiān)強(qiáng)，讓我的生活有意義。像是細(xì)小的蟲子飛進(jìn)了耳孔，在耳腔里嗡嗡的振翅。后來的后來我真的可以了。它們的殼被滾燙的海水煮的通紅，甚至有很多被燙的殘缺不全。多一被埋葬的東西而已。篇二：記我們的青春歲月燥熱的夏季，我們被折磨著，我們被幸苦著，我們被奮斗著?！辈粔蛘\懇的心，不能打動別人，更無法抵達(dá)旅程的終點(diǎn)。是流連駐足還是大步向前，是輕舟孤帆還是崎嶇山徑？如此看來，旅者莫約是很難抵達(dá)終點(diǎn)。我的天真爛漫太早遺失了，而我的成熟，卻又遲遲不來。因此整天為不能到嘴的魚腥惶惶不可終日，有時(shí)甚至走在路上都發(fā)呆。所以，從現(xiàn)在起，做一個(gè)幸福的趕路人，用心去體味吧！懷著一顆感恩的心，面對高三，面對生活，面對腳下的路。我知道自己不是一個(gè)人在跋涉，在我身邊有同學(xué)，有老師，有家人……是高三讓我覺得生活如此真實(shí)而感人。是的，高三就像那樣一條路，沉積著無數(shù)歡愉與坎坷、希望與挫折，靜靜地守候在你人生的路口，等待你去經(jīng)歷，等待你去跋涉。陽光總在風(fēng)雨后，我們應(yīng)該相信自己，給自己信心和鼓勵(lì)，并且讓自己堅(jiān)持自己的目標(biāo)走下去，也許我們不會很順利的成功，但是之前我們奮斗過，我們有值得高興的經(jīng)歷和回憶。其實(shí)讀書也是一件有趣的事情，很多知識都是科學(xué)家們經(jīng)過反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證得出來的結(jié)論，這其中就有很多故事，我們在學(xué)習(xí)知識的時(shí)候其實(shí)也是在閱讀他們的生活，體驗(yàn)他們的精神和毅力。學(xué)習(xí)似乎看起來很是枯燥無味，的確，至少對于很大一部分中學(xué)生來說，書是枯燥的，不能跟電子游戲網(wǎng)絡(luò)虛擬的世界相比，但是書才是我們最簡單走向成功的捷徑。我當(dāng)然明白過度飲用咖啡會導(dǎo)致胃痛，沒有達(dá)到萬不得已的情況我不會喝，總是依賴咖啡也不是辦法。珍惜好每一段時(shí)光，讓自己的每一段時(shí)光都多姿多彩，把握好每一段時(shí)光，讓自己的每一段時(shí)光都擁有意義，安排好自己的時(shí)間，讓自己生活在有規(guī)劃的世界里。很簡單，不僅需要運(yùn)氣，更需要實(shí)力和自信。從現(xiàn)在開始，就讓我們走進(jìn)自然，虛心向自然請教，尋找人生的真理吧！篇二：高三感悟隨筆很多時(shí)候都會幻想自己的未來是什么樣子的，并且充滿著期待，但是隨著時(shí)間的推移，慢慢的，這些幻想連自己都會覺得天真。終于，它很快老去，死掉。你看，那平凡得不能更平凡的水，它卻是極富理趣的。篇一：高三感悟隨筆自然萬物，皆富情趣，蘊(yùn)含哲理。人的一生就是這個(gè)人所有選擇的集合，那么你是甘愿像屋檐的那滴水悄無聲息地來到這世上再悄然離去，還是想要成為波瀾壯闊的大海中的一員呢？你年，那顆茁壯成長的胡揚(yáng)樹，它生活在干旱的沙漠中。這里沒有溫暖的陽光照射，沒有春雨的滋潤，甚至連土壤都稀稀散散，但它沒有放棄，它還在努力地探出頭，想目睹世間的美妙。不知道從什么時(shí)候開始，周星馳的電影深深地把我給迷住了，不僅是因?yàn)橹苄邱Y的演技和氣概，還有自己內(nèi)心的一種叛逆，以及對那些非主流的崇拜，都讓我覺得電影里面的情節(jié)正是自己希望融入進(jìn)去的。一寸光陰一寸金，時(shí)間比金錢還要重要，這個(gè)道理大家都懂，但是往往我們會控住不住自己貪玩好耍的心，每次在電腦桌面前都默默的念到，在玩一會兒就去看書，結(jié)果一會兒就是半個(gè)小時(shí)，甚至更久，然后又后悔幾分鐘。哪知自己會喝咖啡喝到對它沒了抵抗。篇四：高三感悟隨筆開學(xué)半學(xué)期了，學(xué)到的知識雖然有所增長，但是漏洞很多，盡管很多時(shí)候自己也不斷警醒自己，但是貪玩和懶惰的思想習(xí)慣依舊還沒有改正。作為中學(xué)生的我們，任務(wù)很簡單，那就是好好學(xué)習(xí)。機(jī)會是偶然的，但也是普遍的，有的人總說自己運(yùn)氣不好，沒有遇到合適的機(jī)遇，但是對于正真有實(shí)力，有才華的人來說，機(jī)遇只不過是自己選不選擇的問題了，因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，就需要人才的介入，沒有實(shí)力的人那怕有再好的機(jī)遇，也撐不了多久就會感到艱難，因?yàn)樗壳斑€不能夠勝任這個(gè)職位。”——這是文理分班時(shí)，一位好友的贈言。每一個(gè)屬于高三的細(xì)節(jié)，我都自己用心收集，用心品味。是的，高三中一個(gè)為幸福奮斗的過程。晚自習(xí)和自習(xí)課時(shí)，沒有人囂張，也沒有人吵鬧，但班主任卻總說我們班在這方面比起文科班來要遜色多了。于是走到走廊上，對著天空嘆惜，高三的歲月真的如此無情嗎現(xiàn)在猛然回首，才發(fā)現(xiàn)自己不能再以一顆“少不更事”之心回頭看了。唉!感嘆也罷，不安也罷，該來的終究會來，逃也逃不掉。熬過長夜，你便能見到黎明；飽受痛苦，你便能擁有快樂；耐過寒冬，你便無須蟄伏；落盡寒梅，你便能企盼新春。人生艱辛無盡，越千山萬水之后，總會留下傷口。被雨水浸泡透徹的一整個(gè)夏天，總有些時(shí)候轟隆隆的塌方。突然亮起的光束，筆直的刺破黑暗。我似乎又堅(jiān)定了信心。就這樣，我如無邊無際的月光下的水域，無聲起伏的黑色的巨浪，在地平線上爆發(fā)出沉默的力量。我想了好久好久，想要改變現(xiàn)狀，不