【正文】 一般情況下，可以引用“時(shí)代最強(qiáng)音”，即黨和政府近幾年發(fā)布的主要文件中的重點(diǎn)語句，以及當(dāng)前黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人講話內(nèi)容中的經(jīng)典語句，佐證文章論點(diǎn)。(一)源于材料、高于材料源于材料、高于材料，這是申論文章的最主要原則。事實(shí)論據(jù)是對(duì)客觀事物的真實(shí)描述和概括，是證明論點(diǎn)的最有說服力的論據(jù)。(一)論點(diǎn)論點(diǎn)是文章所要議論或闡釋的觀點(diǎn)，是作者所要表達(dá)的核心主張，要求正確、鮮明、有針對(duì)性。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫。既有所怒，又有所喜。四、演講稿的寫作要求 ，有的放矢演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對(duì)象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況等。結(jié)尾的寫法多種多樣，常見的有以下幾種：(1)總結(jié)全文，再次點(diǎn)明演講的主旨。演講稿的導(dǎo)語有多種寫法，常見的有以下幾種：直接揭示主題，以使聽眾對(duì)演講內(nèi)容有概括性的了解。演講稿一般由標(biāo)題、稱謂、導(dǎo)語、主題、結(jié)尾這幾個(gè)部分組成。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講。應(yīng)試者只需有大致了解即可，這里不作詳細(xì)講解。第四篇：2017國考申論應(yīng)用文寫作：演講稿2017國考申論應(yīng)用文寫作：演講稿演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。依據(jù)框架寫作，一氣呵成——申論文章寫作三步曲。審?fù)觐}干之后不要忽視作答要求，對(duì)于這一題，要明確三點(diǎn)內(nèi)容，一是材料與自身經(jīng)歷感悟相結(jié)合，如平時(shí)關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)或社會(huì)現(xiàn)象以及對(duì)其的個(gè)人看法或他人的評(píng)論等，這些都是自己的經(jīng)歷感悟，要求考生平時(shí)要注意這方面的積累，二是要有明確的觀點(diǎn)，對(duì)某個(gè)問題提出自己的看法，支持這種做法還是反對(duì)，首先要亮明自己的觀點(diǎn)，讓考官清楚你的立場，同時(shí)也要注意押論證的豐富性，要有充分的論證，可運(yùn)用例子或理論等論證自己的觀點(diǎn)清晰的邏輯結(jié)構(gòu)也是非常重要的，三是要注意字?jǐn)?shù)要求，不超也不能太少，一般在50字左右即可。華圖教育[微博]根據(jù)多年教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)，幫助廣大考生來如何寫好申論文章，取得高分，那就要了解申論文章寫作三步曲。（20分）要求：（1）切合主題；（2）全面、表述準(zhǔn)確，有邏輯性；（3）不超過400字。（20分）要求：（1）內(nèi)容具體，針對(duì)性強(qiáng)；（2）用語恰當(dāng)，通俗易懂；（3）不超過500字。不超過200字?！菊骖}鏈接】假設(shè)你是沿海某省省政府工作人員，請(qǐng)結(jié)合給定資料，草擬一份《關(guān)于將半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)納入國家發(fā)展戰(zhàn)略的報(bào)告》的內(nèi)容要點(diǎn)。這一類試題主要涉及的文種有公開信、宣傳綱要、宣傳材料、通知、講話稿等。[作用]社會(huì)保障制度的作用有以下幾點(diǎn)：第一，建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會(huì)保障制度，是深化經(jīng)濟(jì)體制改革、完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重要內(nèi)容第二，建立健全社會(huì)保障制度是社會(huì)穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。一切國家的社會(huì)保險(xiǎn)制度，不論其是否完善，都具有強(qiáng)制性、社會(huì)性和福利性這三個(gè)特點(diǎn)。“8。對(duì)各項(xiàng)的補(bǔ)充說明與舉例： 1。領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識(shí)； 2。：緊密結(jié)合材料，運(yùn)用辯證法，重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論。四、申論寫作萬能模板之論證寫作萬能模板三大要素：論點(diǎn)，論據(jù)，論證。十六大提出：要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督，建立結(jié)構(gòu)合理，配置科學(xué)，程序嚴(yán)密，制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，從決策到執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)權(quán)利的監(jiān)督，保證把人民賦予的權(quán)利真正用來為人民謀利益，借鑒經(jīng)驗(yàn)。建立健全各項(xiàng)制度（法律），做到有法可依，對(duì)……進(jìn)行嚴(yán)厲的制裁和出發(fā)，嚴(yán)重者追究刑事責(zé)任。（內(nèi)外因分析和多角度分析的寫照），提高認(rèn)識(shí)，營造氛圍，提高素質(zhì)，完善制度。找出問題根源先找到特定社會(huì)現(xiàn)象表現(xiàn)出來的消極負(fù)面影響，根據(jù)分析，找到其產(chǎn)生的原因。對(duì)立關(guān)系如積極消極方面，成績和問題等等。三遍四步法，用3040分鐘。寫作模版綜上所述/總而言之，有效解決_____問題/建立_____社會(huì)，對(duì)推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展軌道、走上社會(huì)和諧之路，推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)意義重大而深遠(yuǎn)。進(jìn)一步健全制度，完善機(jī)制，很抓制度落實(shí)。“加大有關(guān)宣傳教育力度，提高全民法制和有關(guān)意識(shí)。提高有關(guān)投資占國民收入的比重，合理確定資金投向，完善論證決策機(jī)制。主體部分的對(duì)策主體部分的對(duì)策是申論文章的核心，是公文寫作區(qū)別于其他問題寫作的關(guān)鍵點(diǎn)。按照黨中央、國務(wù)院的部署和要求，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)，為建設(shè)社會(huì)主義_______服務(wù)，為擴(kuò)大_______。一、開篇開篇寫一到兩段，字?jǐn)?shù)在100～200字之間。三、迅速掀起工作高潮。第一篇：2016國考申論寫作：工作簡報(bào)2016國考申論寫作范文：工作簡報(bào) 市工作簡報(bào) 縣踐行工作承諾 掀起 “ 建滿 ” 高潮今年，縣將“建滿”工作作為推動(dòng)政府工作的抓手，進(jìn)一步理清工作思路，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，做到精心安排、有力推進(jìn)，確保了該縣“建滿”工作有特色、有成效。為使“建滿”工作發(fā)揮助推政府工作的作用，確定每周星期一的機(jī)關(guān)周前會(huì)為踐行承諾進(jìn)度報(bào)告會(huì)，并由縣滿意辦定期或不定期開展督查。開篇所需的三層意思（1）通過閱讀材料，指出材料所反映的問題和問題的危害性；（2）可以簡要分析原因，點(diǎn)到為止，不作具體展開；（3）必須提出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)解決問題的必要性和重要性。（2）用于環(huán)境問題、科技問題、可持續(xù)發(fā)展問題、能源問題等根據(jù)_______表明，要想_______，就必須_______。符合國家的戰(zhàn)略、行至有效的、且符合材料中心的對(duì)策能使申論得到一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)；相反，得分很低的一些文章，其對(duì)策或者違背國家的戰(zhàn)略，或者沒有任何的實(shí)際可行型，或者干脆拋開具體措施，只議論對(duì)策的好壞。教育、醫(yī)療、基礎(chǔ)（交通、能源、城建）環(huán)保、創(chuàng)新等為了經(jīng)濟(jì)利益漠視人生命安全、身體健康；剝奪、阻礙人的教育、醫(yī)療、政治經(jīng)濟(jì)、文化、權(quán)利；人的生存、發(fā)展無法實(shí)現(xiàn)；人和自然、環(huán)境發(fā)展不協(xié)調(diào)；人與人關(guān)系不協(xié)調(diào)等。對(duì)此，要通過多元化宣傳，擴(kuò)大效應(yīng)，增強(qiáng)效果。建立責(zé)任追究（督查、職能部門監(jiān)管、單位具體負(fù)責(zé)、一把手負(fù)總責(zé)），預(yù)警，獎(jiǎng)懲等制度。最后再提醒一下大家，申論的模版只是申論寫作的基礎(chǔ)，它只是教會(huì)你如何去構(gòu)思和完成一片公文的寫作，如果只靠模版的一些套路性話語，不結(jié)合材料，不結(jié)合國家的具體戰(zhàn)略，申論還是得不了高分。第一步：對(duì)段落標(biāo)號(hào)，勾畫關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵句，3?？v向原則：提出問題，分析問題，解決問題的結(jié)構(gòu)。因果分析，最常用的方法，在尋找原因的過程中要善于運(yùn)用辨證思維分析。，形成機(jī)制。激勵(lì)制度利益相關(guān)制度分工制度規(guī)則制度懲罰制度決策制度：包括社情民意反應(yīng)制度，社會(huì)公示制度，社會(huì)聽證制度，專家咨詢制度，決策的論證制和責(zé)任制?？偨Y(jié)……的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)借鑒國內(nèi)外的各種先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。論點(diǎn)：整體把握試題，從所獲得的不同觀點(diǎn)中選取最深刻的，最有現(xiàn)實(shí)意義的，最有利于自己發(fā)揮的一個(gè)作為論點(diǎn)。由此及彼，由表象到本質(zhì)，由微觀到宏觀，由特殊到一般。加強(qiáng)宣傳、營造氣氛； 3。領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識(shí)： 實(shí)行一把手責(zé)任制建立和完善引咎辭職制度 建立健全領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制 把……納入議事日程加強(qiáng)對(duì)問題的調(diào)查研究，從源頭上理清……問題的來龍去脈 增強(qiáng)……的意識(shí) 倡導(dǎo)……的理念各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視，樹立正確的政績觀，密切關(guān)注……的問題 2?？偨Y(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)： 總結(jié)……的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)借鑒國內(nèi)外的各種先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) 205一、2011年國家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：社會(huì)保障制度 【背景鏈接】2010年