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it項目管理在圖書館更新系統(tǒng)中的應用讀后感-免費閱讀

2024-10-14 03:48 上一頁面

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【正文】 工作進度無法及時掌控。因此,在項目管理過程中,公司應該與項目部簽訂責任表,并在建設工程施工合同中明確項目成本、質量、交期、安全等指標,通過職責的劃分,確保項目部和公司的責、權清晰,采用科學、合理的措施,在確保施工質量達到設計要求水平、交期合理的前提下,盡可能降低工程成本。因此上至企業(yè)管理層,下至各施工班組,將降低成本作為自己的職責,形成全員參與的管理體系,使其切身利益與工程項目分離,具備完整的獨立性,進而提高其工作的積極性和能動性。但一個人的能力往往受個人素質而影響,隨著工作經(jīng)驗、工作能力、業(yè)務素質的不同,往往較終影響到一個項目的經(jīng)濟結果。這樣的項目管理是“粗放式”的,各個點都在做,但往往形不成合力?!绊椖砍杀尽奔赐瓿稍擁椖克枰С龅乃兄苯?、間接費用的總和。參考文獻:[1][J].圖書館工作與研究,2006,(5):4042.[2][J].情報科學,2010,(4).[3][J].圖書館學研究,2010,(7).[4]周燕,譚俐娜,[J].企業(yè)家天地理論版,2008,(2).第四篇:淺談“系統(tǒng)管理”在項目管理中的應用淺談“系統(tǒng)管理”在項目管理中的應用摘要在市場經(jīng)濟不斷發(fā)展新時期,對于生產(chǎn)企業(yè)而言,項目在管理過程中如何在保證交期、質量的同時降低成本,真正做到系統(tǒng)管理,是企業(yè)發(fā)展的核心,企業(yè)提高產(chǎn)品質量并建立品牌效應成為實現(xiàn)良好發(fā)展的重要措施。圖書館的管理歸根結底是資源信息的管理,因此在管理過程中需要用到恰當?shù)男畔⒐芾砑夹g,而信息管理技術屬于知識管理的關鍵組成部分,圖書館中的知識管理主要是指圖書館相關資源知識的收集、加工處理、傳遞及運用的過程,這一過程具有一定的固定性。對于國內高校教育體制來講,圖書館屬于學生的另一個教室,對于社會人士而言,圖書館則是人們補充知識與提升自我的第二平臺,因此,圖書館的綜合服務水平在很大程度上決定了讀者的獲益情況。關鍵詞:知識管理 圖書館 應用策略隨著時代的快速發(fā)展,國內圖書館朝著更現(xiàn)代化的方向發(fā)展,進入新世紀以來,數(shù)字圖書館的發(fā)展突飛猛進,并在一定程度上代替了傳統(tǒng)圖書館。知識管理系統(tǒng)是實現(xiàn)知識管理的工具,是一個有助于知識收集、組織和傳播的管理技術的集合,是使知識可以脫離個體而具備專家性、綜合性、完備性和系統(tǒng)性的軟件系統(tǒng)。圖書館的知識管理的核心思想在于無論對顯性知識還是隱性知識,最終都要實現(xiàn)以服務為中心實現(xiàn)知識的價值。比如傳統(tǒng)的圖書館管理的重心依舊停留在提供紙質館藏資源,而對如何運用互聯(lián)網(wǎng)上的免費信息資源更是缺乏研究。同時,圖書館員工、圖書館用戶、供應者等所擁有的知識以及長期管理實踐中所積累研究成果和經(jīng)驗教訓等為其管理提供了前提;2 知識管理在圖書館管理中應用的必要性。對于知識管理的定義眾說紛紜,主要是因為知識管理是個新興事物并且本身很復雜,加之人們的研究目的、角度不同,所以對知識管理做出了不同的解釋和理解。盡管我的編程能力不是很強,但我覺得我可以從整個軟件開發(fā)的過程考慮,選擇一項自己擅長的方面認真的學習,發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在進行圖書館的信息系統(tǒng)更新時,對于更新的進度、成本以及質量等,我們必須要進行嚴格的監(jiān)督,同時對于更新過程中出現(xiàn)的各種意外風險進行及時的應對處理,這樣才能保證圖書館信息系統(tǒng)更新項目的更好更快地完成。圖書館進行信息系統(tǒng)更新是根據(jù)圖書館信息自動化系統(tǒng)的意向進行的,在進行圖書館的系統(tǒng)更新時,必須要取得相關領導的批準。由于推進圖書館信息系統(tǒng)更新的工程比較的復雜,風險性很大,這就使圖書館的信息系統(tǒng)更新存在許多的困難,而IT項目作為一種高科技的管理策略,能夠成為推動圖書館信息系統(tǒng)更新的關鍵措施。在進行圖書館的信息系統(tǒng)更新時,必須根據(jù)IT項目管理理念的指導,嚴格按照項目規(guī)劃時制定的計劃進行項目施工。在《IT項目管理在圖書館更新信息系統(tǒng)中的應用》這篇文章中,盡管圖書館的信息系統(tǒng)更新對于大型的軟件產(chǎn)品的開發(fā)只是一項很小的項目,但其中卻包含了IT項目管理的全過程,可謂是:“麻雀雖小,五臟俱全”。美國《福布斯》雜志于1998年4月22日發(fā)表了一篇題為“迎接知識經(jīng)濟”的文章,提出知識管理的概念。“公民自由平等獲取知識、實現(xiàn)全人類知識共享” 是其根本精神追求所在圖書館的知識管理最大優(yōu)勢功能其對知識的導航。.2 圖書館知識管理符合其自身發(fā)展的需要。因此,知識管理的主要實現(xiàn)思路在于傳統(tǒng)理念的轉變、組織結構、人力資源制度的合理設計,再加上現(xiàn)代化的知識管理系統(tǒng)的構建,從而建立一種交流、靈活、創(chuàng)新和學習的新型組織體系。需要特別指出的是,組織結構模式的改革本質是通過實施知識管理,使圖書館構建起學習型組織,通過不間斷的“ 終身學習”而始終保持活力。知識管理的最本質特征是“以人為本”,圖書館知識管理的主體是人,對人力資源進行有效的管理是順利推行圖書館知識管理的前提。知識管理在圖書館中的應用過程中,不會將知識變成被管理的目標,而是將知識作為實施圖書館管理的實際資源,展現(xiàn)知識將點延伸到面的巨大作用,把某一類知識轉變與整個圖書館的分享資源,并將對這些資源的管理與對人的管理融合在一起,利用新型科技手段與信息化技術實現(xiàn)對圖書館整體資源的完善與維護,并在最大空間內對各類知識發(fā)揮高效傳播效果,進而在圖書館內形成一個可持續(xù)發(fā)展的知識網(wǎng)絡,完成知識共享目標。這種管理體制難以激發(fā)圖書館工作人員的工作積極參與性和主動創(chuàng)造性,而其管理人員
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