【正文】 四、閃閃紅星關(guān)鍵點(diǎn)：圖形的繪制，利用多邊形工具繪制一個(gè)等腰三角形，畫(huà)完后把中心點(diǎn)拖到邊角上，進(jìn)行變形工具的復(fù)制應(yīng)用(旋轉(zhuǎn)10度～12度左右)；場(chǎng)景中總共分為三層，最低層為被遮照層，圖形水平反轉(zhuǎn)，靜態(tài)狀，第二層為遮照層，圖形作旋轉(zhuǎn)動(dòng)畫(huà)，第三層放入五角形五角形的繪制，放射性漸變填充，白色筆觸，然后連接各頂點(diǎn)。、能綜合所學(xué)的 Flash 相關(guān)知識(shí)，自己構(gòu)思并制作出較復(fù)雜的動(dòng)畫(huà)影片。教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)線的繪制，及分析Flash中引導(dǎo)線。分散到圖層。達(dá)標(biāo)復(fù)習(xí)。random（）函數(shù)是一個(gè)隨機(jī)函數(shù)，這個(gè)函數(shù)實(shí)現(xiàn)的是在設(shè)定的最大數(shù)值和0之間隨機(jī)地返回一個(gè)數(shù)值。掌握隨機(jī)函數(shù)random的使用,_visible隱藏屬性的應(yīng)用。分號(hào)：每一條語(yǔ)句都必須是以分號(hào)作為結(jié)束的。要把AS寫(xiě)在按鈕上，操作方法是點(diǎn)選目標(biāo)按鈕，然后打開(kāi)AS面板?？梢?AS 使用控制FLASH影片中的對(duì)象，創(chuàng)建導(dǎo)航和交互元素，也可以擴(kuò)展FLASH，制作高級(jí)交互影片和FLASH交互網(wǎng)站。[4]、是否有背景層。時(shí)間軸參考（沒(méi)有設(shè)計(jì)計(jì)時(shí)時(shí)的效果圖）三、課后作業(yè) 必做：跑車(chē)廣告２、按下圖的提示制作“波浪文字” 提示： 效果動(dòng)畫(huà)：選做：制作以下“圖片切換效果”第十四周 遮照復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：掌握多層遮照的基本技巧。教學(xué)重點(diǎn)： 遮照技巧應(yīng)用。[2]、將第一步中創(chuàng)建的影片元件多個(gè)疊加，組合成一扇百葉窗，并將其作為第二個(gè)影片元件。“數(shù)據(jù)流”用于在互聯(lián)網(wǎng)上同步播放聲音。則測(cè)試時(shí)，當(dāng)鼠標(biāo)單擊按鈕時(shí)會(huì)發(fā)出聲音。光束的照射效果比較一下兩幅動(dòng)畫(huà)的差異本題總結(jié)：在遮罩層和被遮罩層之后，可適當(dāng)添加輔助層，以襯托遮罩效果。（2）文字完整顯示，而圖案顯示不完整。教學(xué)重點(diǎn)： 掌握引導(dǎo)線、按鈕的創(chuàng)建。如果沒(méi)有特殊說(shuō)明，你使用了拖離，滑離等事件來(lái)制作“replay”按鈕，會(huì)讓人們摸不著頭腦的。對(duì)于此參數(shù)的 key 部分，需指定鍵控代碼或鍵常量。} dragOut動(dòng)作拖離與拖過(guò)有所不同，只要在按鈕上按住鼠標(biāo)左鍵然后移動(dòng)到按鈕外就會(huì)相應(yīng)。我們可以利用on的這個(gè)特點(diǎn)來(lái)制作一些圖示板，非常簡(jiǎn)單有效(5)rollOut 鼠標(biāo)指針滑出按鈕區(qū)域。//按鈕響應(yīng)后執(zhí)行播放動(dòng)作。play()。單擊press，然后選擇動(dòng)作語(yǔ)句，雙擊【全局函數(shù)】|【時(shí)間軸控制】中的play 命令。V 按下：表示按下鼠標(biāo)時(shí)按鈕的狀態(tài)。②建立第二層，放入大小不一的水影片元件，注意水泡的放置位置③建立第三層，放入多條小魚(yú)，使用小魚(yú)的影片元件時(shí)，可將其翻轉(zhuǎn)，從而改變其運(yùn)動(dòng)方向。二、滾球的制作 知識(shí)點(diǎn)：背景層的創(chuàng)建： ①設(shè)定場(chǎng)景色②用鋼筆工具勾勒一個(gè)上邊為曲線的多邊形。思考：下面兩幅動(dòng)畫(huà)的差異在哪里？第八周 運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層教學(xué)目標(biāo)：要求學(xué)生掌握各類(lèi)曲線運(yùn)動(dòng)的制作技巧，掌握引導(dǎo)線、引導(dǎo)層的概念及作用。運(yùn)動(dòng)的小球：比較下面三副動(dòng)畫(huà)，考慮有什么不同，分別做了什么動(dòng)作。最后適當(dāng)?shù)恼{(diào)整位置，并把色彩換成666666。教學(xué)過(guò)程：一、在一個(gè)好的FLASH作品里常常會(huì)運(yùn)用到一些經(jīng)過(guò)處理的FLASH字效，前面我們已經(jīng)介紹了多種在FLASH中常用的字效：點(diǎn)框文字、彩虹文字、位圖文字、立體字、倒影字等，今天，再補(bǔ)充幾個(gè)特效文字的處理。而對(duì)象繪制就可以避免產(chǎn)生這種問(wèn)題。）同理,我們可以對(duì)文字邊緣進(jìn)行柔化,如下效果3和4分別是對(duì)文字的填充色和筆觸進(jìn)行了柔化。使用墨水瓶工具為文字描邊。鞏固二類(lèi)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)。而旋轉(zhuǎn)度小于360度，則旋轉(zhuǎn)對(duì)象可以是形狀。蒙版動(dòng)畫(huà)在制作動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中，有些效果用通常的方法很難實(shí)現(xiàn)。如上堂課的汽車(chē)運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà)。四、作業(yè)：本周作業(yè)名稱(chēng)為：字母變形應(yīng)用提示點(diǎn)變形(星型)拖影文字預(yù)習(xí)：夜色中的汽車(chē)(綜合漸變星星一起做)第四周 Flash 中的動(dòng)畫(huà)教學(xué)目標(biāo)：要求學(xué)生掌握直線運(yùn)動(dòng)的補(bǔ)間。而旋轉(zhuǎn)度小于360度，則旋轉(zhuǎn)對(duì)象可以是形狀。⑤在第一關(guān)鍵幀上設(shè)定五個(gè)“形狀提示點(diǎn)”，修改－－形狀－－添加形狀提示點(diǎn)。以上四種幀的區(qū)別① 關(guān)鍵幀在時(shí)間軸上顯示為實(shí)心的圓點(diǎn)，空白關(guān)鍵幀在時(shí)間軸上顯示為空心的圓點(diǎn)，普通幀在時(shí)間軸上顯示為灰色填充的小方格② 同一層中，在前一個(gè)關(guān)鍵幀的后面任一幀處插入關(guān)鍵幀，是復(fù)制前一個(gè)關(guān)鍵幀上的對(duì)象，并可對(duì)其進(jìn)行編輯操作；如果插入普通幀，是延續(xù)前一個(gè)關(guān)鍵幀上的內(nèi)容，不可對(duì)其進(jìn)行編輯操作；插入空白關(guān)鍵幀，可清除該幀后面的延續(xù)內(nèi)容，可以在空白關(guān)鍵幀上添加 新的實(shí)例對(duì)象。掌握變形運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：普通形狀對(duì)象可以變形。掌握如何制作特效文字。將該線形圓環(huán)轉(zhuǎn)換成填充色：修改－－形狀－－將線條為填充。（從左到右分別是：黑白、沒(méi)有顏色和交換顏色）按鈕：?jiǎn)螕簟昂诎住卑粹o，可使筆觸顏色和填充色恢復(fù)到默認(rèn)狀態(tài)（筆觸顏色為黑色，填充色為白色）。工具箱內(nèi)從上到下分為4個(gè)欄：“工具”欄、“查看”欄、“顏色”欄和“選項(xiàng)”欄，單擊某個(gè)工具的按鈕，即可激活相應(yīng)的操作功能，以后把這一操作叫作使用某個(gè)工具。此后，在信息的定義三里，提交自己對(duì)信息的理解和認(rèn)識(shí)。再將左上角撕掉，也放在口袋里。【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 通過(guò)舉例身邊已有的信息，逐步提升自己的信息素養(yǎng)，增加對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的喜愛(ài)。我們就能看到小球從左邊慢慢移動(dòng)到右邊了。我們用選擇工具將小球拖到舞臺(tái)的左側(cè)，然后將大小和背景調(diào)節(jié)一下。但是我們昨天已經(jīng)學(xué)過(guò)了幀的概念。，老師配備了助學(xué)課件。這一段很好玩。三、教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)一、創(chuàng)設(shè)情境，課堂導(dǎo)入老師出示“小破孩”動(dòng)畫(huà)作品。在對(duì)應(yīng)的層上拖入對(duì)應(yīng)的組件，并適當(dāng)?shù)恼{(diào)整時(shí)間軸，讓雪花飄得連貫起來(lái)。然后在“圖層1”的第1幀上點(diǎn)鼠標(biāo)右鍵，選“創(chuàng)見(jiàn)動(dòng)畫(huà)動(dòng)作”功能，見(jiàn)圖13。設(shè)背景為“黑色”，其他的用默認(rèn)值。flash動(dòng)畫(huà)主要就是運(yùn)用關(guān)鍵幀動(dòng)畫(huà)技術(shù)，比如我們剛才的這個(gè)“移動(dòng)動(dòng)畫(huà)”的制作。點(diǎn)擊“窗口”菜單欄，選擇“庫(kù)”（可看到“庫(kù)”窗口被打開(kāi)，剛才建立的c1元件在庫(kù)里）224。兩個(gè)關(guān)鍵幀之間帶綠色有長(zhǎng)線箭頭標(biāo)志的幀：形變動(dòng)畫(huà)~第一幀的動(dòng)畫(huà)到最后一幀的時(shí)候可以變化出另外一種圖形、形狀。（好比是劇本）我們要制作一個(gè)動(dòng)畫(huà)，就好比是在導(dǎo)演一出戲，需要找好演員（制作好元件），置于后臺(tái)（放在庫(kù)里），然后把演員放在舞臺(tái)上（把元件放在場(chǎng)景上），讓演員照著劇本演出（在時(shí)間線上設(shè)置開(kāi)始、結(jié)束時(shí)的狀態(tài)，生成動(dòng)畫(huà)）。七、教學(xué)方法：實(shí)例講解法。4)點(diǎn)擊::區(qū)域較大的文字按鈕 ? 舉例說(shuō)明:隱形按鈕教師講解演示文字按鈕的制作方法,學(xué)生認(rèn)真觀看。(2)在開(kāi)拓思路,提高技術(shù)的同時(shí)滲透美學(xué)的理念與成功的快感,促進(jìn)學(xué)生審美能力的提高,鼓勵(lì)作品的原創(chuàng)性與新穎性。教師巡視、指導(dǎo)。教學(xué)時(shí)：1時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入先提出學(xué)生的一個(gè)問(wèn)題：“為什么網(wǎng)上很多flash是有一個(gè)播放，去點(diǎn)擊了以后動(dòng)畫(huà)才開(kāi)始放，而我們前面學(xué)會(huì)做的flash一打開(kāi)就開(kāi)始放了。3情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)使用按鈕，體驗(yàn)Flash動(dòng)畫(huà)的交互性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。3)按下：代表鼠標(biāo)的指針在按鈕上單擊的狀態(tài)。第二篇：flash動(dòng)畫(huà)按鈕的制作教案教學(xué)目標(biāo)(1)理解按鈕元件的各種狀態(tài)(2)掌握創(chuàng)建按鈕的基本方法并制作有個(gè)人特色的按鈕(1)通過(guò)親自體驗(yàn),理解按鈕的工作原理。根據(jù)以前所講的元件新建功能,請(qǐng)學(xué)生直接上臺(tái)來(lái)新建按鈕提示:按鈕是元件請(qǐng)學(xué)生根據(jù)中文字面意思來(lái)分析四個(gè)狀態(tài)幀的功能1)彈起:代表的是按鈕的初始狀態(tài)。元件分為：圖形元件、按鈕元件和電影剪輯元件。關(guān)鍵幀用含有實(shí)心圓圈的方格表示。設(shè)置“橢圓工具”的相關(guān)屬性（包括筆觸顏色、粗細(xì)、樣式及填充顏色）224。在時(shí)間軸第20幀以前的任意一幀點(diǎn)擊左鍵，在屬性面板里的“補(bǔ)間”后的下拉列表里選擇“動(dòng)作”，即可看到從第1幀到第20幀的時(shí)間軸背景為粉紅色并有一條帶箭頭的實(shí)線224。說(shuō)明：學(xué)生根據(jù)老師剛才的演示，自行練習(xí)移動(dòng)動(dòng)畫(huà)的制作（35分鐘）。在第80幀上“插入關(guān)鍵幀”，在“圖層1”上用鼠標(biāo)右鍵的“添加引導(dǎo)線”功能（見(jiàn)圖12）?！把┗ā钡拇笮『汀耙龑?dǎo)線”的路徑不要一樣。【情感態(tài)度與價(jià)值觀】在理論學(xué)習(xí)和動(dòng)手操作的過(guò)程中，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)制作的興趣，并且逐步培養(yǎng)樂(lè)于接受和探究新知識(shí)的精神。昨天，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了flash，這個(gè)小短片啊，就是用flash制作出來(lái)的。那么動(dòng)畫(huà)有沒(méi)有達(dá)到我們想要的效果呢，我們對(duì)它進(jìn)行一個(gè)測(cè)試，測(cè)試通過(guò)了之后我們就可以發(fā)布了。重新回顧一下步驟。很好，關(guān)鍵幀最大的特點(diǎn)就是可以對(duì)畫(huà)面進(jìn)行修改。好了，那么小球如何才能由左向右移動(dòng)呢?？偨Y(jié)：制作動(dòng)畫(huà)的核心和關(guān)鍵點(diǎn)。不許說(shuō)話、不許提問(wèn)。教師請(qǐng)少數(shù)結(jié)果有偏差的學(xué)生歸納總結(jié)出產(chǎn)生差異的原因具體是什么?(沒(méi)有聽(tīng)清楚，信息傳遞偏差導(dǎo)致結(jié)果有錯(cuò)誤)進(jìn)而得出信息是“用來(lái)減少不確定性的”。掌握幾個(gè)基本工具的使用：選取工具、變形工具、填充工具、線條工具、橢圓工具、矩形工具、顏料筒工具、墨水瓶工具。其中各工具按鈕的名稱(chēng)與作用如下。在繪圖、輸入文字或編輯對(duì)象時(shí)，通常應(yīng)當(dāng)在選中繪圖或編輯工具后，再對(duì)其屬性和功能進(jìn)行設(shè)置，才能順利達(dá)到預(yù)期的效果。（注意：用選擇工具調(diào)整其曲線度，利用變形工具作旋轉(zhuǎn)）四、課堂習(xí)題：自創(chuàng)月亮五、課后作業(yè)書(shū)本P34頁(yè)的實(shí)例6：茶杯。二、彩虹文字 制作步驟：用文字工具輸入文字將文字使用“分離”，（分離二次）選擇填充顏色，再用顏料筒單擊文字即可三、彩圖文字圖片下載 制作步驟：用文字工具輸入文字將文字使用“分離”選擇填充類(lèi)型為“圖片”，圖片填充有二類(lèi)再用墨水瓶工具勾勒邊緣將邊緣線條轉(zhuǎn)化為填充“修改”－－“形狀”－－“柔化填充邊緣”四、雪花文字五、補(bǔ)充知識(shí)：倒影字的制作六、課后作業(yè)：制作一個(gè)圖案文字小技巧：ctrl+v與ctrl+shift+v的區(qū)別：后者是復(fù)制時(shí)保持前后位置都一樣。用來(lái)定義動(dòng)畫(huà)變化、更改狀態(tài)的幀，即編輯舞臺(tái)上存在實(shí)例對(duì)象并可對(duì)其進(jìn)行編輯的幀。操作步驟： ①設(shè)置背景色②插入第一關(guān)鍵幀，并繪制一個(gè)五角形。②閃爍動(dòng)畫(huà)：一般用三個(gè)關(guān)鍵幀完成，即從淡入到淡出的過(guò)程，即全透明－－不透明－－全透明的設(shè)置過(guò)程。與第一圖層相比，這些層均要逐漸調(diào)整透明度。動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)是Flash 中最常見(jiàn)的動(dòng)畫(huà)類(lèi)型。逐幀動(dòng)畫(huà)要?jiǎng)?chuàng)建逐幀動(dòng)畫(huà)，需要將每一個(gè)幀都定義為關(guān)鍵幀，然后給每一個(gè)幀都創(chuàng)建不同的圖象。如圖所示：引導(dǎo)層動(dòng)畫(huà)引導(dǎo)層作為一個(gè)特殊的圖層，在Flash 動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用也十分廣泛。與第一圖層相比，這些層均要逐漸調(diào)整透明度。主要通過(guò)一下幾個(gè)步驟來(lái)完成。鞏固FALSH中存在的五種變化移動(dòng)、縮放、旋轉(zhuǎn)、顏色、透明度 教學(xué)重點(diǎn)：工具中技巧的合理運(yùn)用。首先可以畫(huà)一個(gè)橢圓，然后選中此對(duì)象，用變形工具改變它的自由變化中心，如下面左右兩圖，左邊為沒(méi)有改變的狀態(tài)，右邊為改變以后的狀態(tài)： 自由變化中心的改變?nèi)缓筮x擇 窗口變形 調(diào)出變形對(duì)話框，如圖：在旋轉(zhuǎn)參數(shù)里輸入對(duì)象旋轉(zhuǎn)的角度，比如20度，再點(diǎn)擊對(duì)話框右下角的拷貝并應(yīng)用變形按鈕，直到圖象變成我們所需狀態(tài)。）第七周 鞏固教教學(xué)目標(biāo)：鞏固掌握FLASH制作中幾種常見(jiàn)字體效果的制作。一個(gè)經(jīng)過(guò)變形的副本就被復(fù)制出來(lái)了。形狀補(bǔ)間延伸的直線 拉動(dòng)的幕布 畫(huà)線框（四條邊放在四個(gè)圖層上，如下圖所示，考慮為什么？）星星變形（注意為了防止變形過(guò)程不凌亂，可以利用修改－形狀中的“添加形狀提示”工具，再五角星上加入5個(gè)提示點(diǎn)，并放到相應(yīng)變化位置上，以紅色的小圓圈表示，abcde用來(lái)標(biāo)識(shí)提示點(diǎn)。在小球下落的過(guò)程中，速度越來(lái)越快，所以我們把值改為負(fù)值，注意在值為100時(shí)，比較接近重力加速度。它讓物體沿著引導(dǎo)線路徑運(yùn)行。三、思考自強(qiáng)不息和山地車(chē)實(shí)例的制作四、我是一條魚(yú)素材下載水泡的制作（掌握刷子和填充變形工具的使用，并把水泡轉(zhuǎn)換為元件。教學(xué)過(guò)程：一、按鈕元件（可詳見(jiàn)課本P111）按鈕用于響應(yīng)鼠標(biāo)，即隨鼠標(biāo)顯示不同的狀態(tài)，執(zhí)行指定的行為。彈起幀指針經(jīng)過(guò)幀 按下幀點(diǎn)擊幀練習(xí)：制作一個(gè)帶有以下動(dòng)畫(huà)效果的按鈕（自選一個(gè)完成）提示：將按鈕下面的文字放在新的圖層上。(2)release 在鼠標(biāo)指針經(jīng)過(guò)按鈕時(shí)釋放鼠標(biāo)按鈕。添加語(yǔ)句的方法同上。play()。完整的as是：on(Drag Out