人教版八年級電與磁單元練習(xí)-免費閱讀
【正文】 方法一： 理由： 方法二： 理由： （ 2） 小明和小宇在暑假里參加了兩人帆船 “越野賽 ”，在他們的船駛離港口后的第二天．他們發(fā)現(xiàn)自己離 開了大部隊，一看原來羅盤壞了，檢查后發(fā)現(xiàn)是指針的磁性消失了，為了不偏離方向，他 們需要立即修好羅盤，可是粗心的他們上船時竟忘丁帶工具箱，小明大致一看，除了自己口袋里的一串鐵制鑰匙，一卷外表面有油漆的鋼導(dǎo)線，手電筒，食物，飲料外，別無它物，你能幫他們想想辦法把羅盤修好嗎 ? 辦法： 理由： （ 3） 實驗室有一個舊的學(xué)生直流電源，輸出符號模糊不清，無法分辯正負(fù)極，小剛設(shè)計下面的判斷電源兩極的方法，在桌面上放上一個小磁針，在磁針東面放上一個螺線管，如圖 51，閉合開關(guān)，磁針指南的一端向西偏轉(zhuǎn)，則輸出端 A 端為 ___________________極 。 將軍指揮反攻，結(jié)果大獲全勝 。 四、實驗探究 題 （ 15 分 ） 1．閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動會產(chǎn)生電流，那么感應(yīng)電流的大小到底與導(dǎo)線切割磁感線運(yùn)動的速度有什么關(guān)系 ?小芳用 “同一根導(dǎo)體在一個大蹄形磁體內(nèi)，沿垂直于磁感線的方向，以不同的速度切割磁感線，得出如下數(shù)據(jù) ： 運(yùn)動速度（米 /秒） 0． 08 0． 16 0． 12 0． 2 感應(yīng)電流（安） 0． 2 0． 4 0． 3 0． 5 （ 1） 根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是： ______________________________ 得分 評卷人 得分 評卷人 （ 2） 小芳在實驗中采用的研究方法是： ____________________________ 2．如右圖 41 所示，在磁場中掛一導(dǎo)線ａｂ，它的兩端跟電流表相連，導(dǎo)體在磁場中靜止，導(dǎo)體中 __________電流； （填 “ 有 ” 或 “ 沒有 ” ） 導(dǎo)體在磁場中上、下運(yùn)動，導(dǎo)體中 ___________電流；導(dǎo)體在磁場中左、右運(yùn)動，導(dǎo)體中 _____________ 電流；綜合以上情況可以得出：___________________________________________。 甲 乙 丙 圖 21 5．電磁鐵是在通電螺線管中插入 ，由于插入物體被 ，可以使磁場大大增強(qiáng)；電磁鐵的磁性的有無可以通過 __________控制 ，磁性的強(qiáng)弱可以通過 _________和 ___________控制。 2．鴿子能從 2021 公里以外的地方飛回家，是利用了 的導(dǎo)航，如果鴿子身上綁一塊小磁鐵，它還能從很遠(yuǎn) 的地方飛回來嗎？答： ____________。 三、作圖題 （每個圖 2 分 ,共 8 分） 1．下
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