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個人“四群”教育分析檢查報告-免費閱讀

2024-10-14 02:58 上一頁面

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【正文】 要堅持 群眾立場,牢固樹立群眾利益無小事的觀點,全面學習掌握黨的 利民惠民政策,認真查找貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀等方面存在的差距,切實解決政策不落 實、執(zhí)行打折扣、損害群眾利益甚至與民爭利等現(xiàn)實存在問題,正確處理利益關(guān)系,保障群眾權(quán)益,建立合理的利益分配 和共享 機制,解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的切身利益,讓發(fā)展 成果惠及廣大群眾。三、今后的整改措施加強群眾觀點教育,切實解決好認識問題。一是要以務(wù)實的作風面對群眾。要在“四群教育”中提高為民服務(wù)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力 開展“四群教育”和建立干部直接聯(lián)系群眾制度,要求黨員干部樹立民思我想、民困我?guī)?、民求我?yīng)、民需我做的大局意識。沒有完全從繁雜事務(wù)中解脫出來,深入到群眾中去調(diào)查研究,對群眾的思想了解不夠,沒能真正深入了解群眾的困難和期盼,在關(guān)心群眾方面存在差距,所以造成對一些問題沒能及時發(fā)現(xiàn)和解決。做好新形勢下群眾工作,必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以加快建立黨員干部直接聯(lián)系群眾制度為突破口,以開展“四群”教育為抓手,組織全體干部職工深入實際、深入基層、深入群眾,感知、感受、感覺和感想群眾所思、所盼,踐行以人為本、執(zhí)政為民理念,切實解決好廣大人民群眾的根本利益和現(xiàn)實利益,達到干部受教育、作風有改進、發(fā)展上水平、群眾得實惠、社會更和諧的目標。要大膽探索新形勢群眾工作的方法。進一步認真學習《論黨的群眾工作—重要論述摘編》和《云南省“四群”教育學習讀本》,學習省、市、縣委主要領(lǐng)導在動員大會上的講話,提高對“四群”教育工作重要性和緊迫感的認識。思想行動不一致。初步調(diào)研得知:一是農(nóng)民對政策的知曉程度提高,通過和指定聯(lián)系人的溝通,他們都知道中央出臺的新型農(nóng)村養(yǎng)老保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險等一系列惠民惠農(nóng)政策,并積極參加了醫(yī)保、農(nóng)保,充分享受到國家經(jīng)濟發(fā)展的成果,但仍對中央提出的提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力的具體政策與及國際國內(nèi)形勢問題不很清楚。三是把深入四群教育工作日程化,時刻以群眾利益為先,緊緊圍繞訪民情、抓落實、辦實事、強組織、謀發(fā)展、促和諧六項任務(wù),做一名合格的黨員干部。切實把幫助群眾解決問題的過程作為思想教育和政策法制宣傳的過程,引導群眾正確處理個人利益問題,自覺維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。(四)千方百計為人民群眾排憂解難。通過抓作風建設(shè),不斷增強群眾觀念,—3—充分尊重群眾,讓“緊緊依靠群眾,一切為了群眾”成為我們領(lǐng)導干部的自覺追求。三、存在問題的原因分析綜合分析存存的問題,究其原因主要有:一是我縣經(jīng)濟發(fā)展相對滯后,政府可投入公益、公共事業(yè)的力量相當有限,群眾的期望遠遠高于政府的投入。因此,作為黨員領(lǐng)導干部,更應(yīng)該從大局出發(fā),切實增強做好新形勢下群眾工作的責任感和緊迫感,帶頭把開展“四群”教育、實行干部直接聯(lián)系群眾制度作為一項重大的政治任務(wù)抓緊抓好,促進全縣經(jīng)濟社會穩(wěn)步發(fā)展。二〇一二年三月九日第二篇:四群教育分析檢查報告“四群”教育分析檢查報告根據(jù)縣委關(guān)于開展“四群”教育、實行干部直接聯(lián)系群眾制度的工作部署,前段時間以來,參加視頻會議、有關(guān)工作會議和上網(wǎng)學習,集中學習《省委關(guān)于堅持以人為本執(zhí)政為民進一步加強新下群眾工作的意見》、《論黨的群眾工作——重要論述摘編》、《云南省“四群”教育學習讀本》、《云南省便民惠民政策摘編》等有關(guān)知識,深入到掛鉤村和聯(lián)系戶調(diào)查了解,開展“五訪五問”情況,使我對新時期做好群眾工作有了更深入的認識。認真領(lǐng)會“七一”講話精神,不斷用科學文化知識武裝自己、充實自己,提高自己的理論知識和自身素質(zhì)。四是要多辦實事、多解難事,努力做一個群眾離不開的貼心人。要真正把學習的收獲轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)發(fā)展的實際本領(lǐng)、謀劃發(fā)展的工作思路、創(chuàng)新發(fā)展的具體措施,把學習的成果體現(xiàn)到推動工作作風轉(zhuǎn)變的過程。第一篇:個人“四群”教育分析檢查報告“四群”教育分析檢查報告一、認真學習和掌握“四群”工作要領(lǐng)按照縣委的安排部署,我認真閱讀了省委秦光榮書記在云南省第九次黨代會上所做的工作報告,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)。二是要樹立基層至上、群眾第一的思想,真正把群眾滿意作為自己一切工作的根本標準和出發(fā)點。群眾認干不認說,要心里裝著群眾、真心為群眾辦實事,甘心為群眾服務(wù),群眾就會支持、就會擁護、就和滿意。(二)關(guān)注民意、傾聽民聲,進一步了解群眾想什么、需要什么,盡可能做到想群眾之所想、急群眾之所急。為更好的服務(wù)群眾,提高對群眾工作的認識水平,促進“四群”教育在元江順利開展,2012年3月26日,縣委召開“四群”教育專題學習生活會。二、群眾工作中存在的問題隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,當前我縣的群眾工作面臨著一些新變化、新情況和新問題。二是干部公信力下降,主觀上少數(shù)干部作風不實、工作不在狀態(tài),一些群眾不信任干部,鄉(xiāng)村干部關(guān)系沒有很好地融合,村級干部關(guān)系復(fù)雜,工作能力不強;客觀上我們的干部嚴重不足,工作任務(wù)重,激勵機制不健全等原因也影響了群眾工作的開展。(二)不斷研究新形勢下的群眾工作。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,群眾更注重實實在在的利益,因此,必須把思想政治工作與解決實際問題結(jié)合起來?!?—第三篇:元江四群教育分析檢查報告2012年干部四群教育分析檢查報告為認真貫徹落實省、市、縣委關(guān)于開展四群教育的文件要求,切實做好新形勢下的群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作,學習四群教育重要講話
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