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中職生職業(yè)生涯規(guī)劃教育中的德育融入實踐研究-免費閱讀

2024-10-14 02:58 上一頁面

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【正文】 并與另一半在工作上相互扶持、接濟,一起奮斗,爭取達到第一個事業(yè)的高峰期。適應(yīng)工作節(jié)奏與行業(yè)特點。調(diào)節(jié)心理,提高素質(zhì),學(xué)會服從、堅持、包容。及時發(fā)現(xiàn)、排除入門時期的一丁點抵觸與逃避心理。再者,我是一個敢闖敢拼的熱血青年,在校學(xué)好技術(shù),跨入社會踏實工作,不怕跌倒,爬起來就是好樣的。不在乎是否工作起點太低,工資太少,我要的,是充實自己的生活,充實自己的人生!例如:有一份工作可以讓我每天忙碌,遠離碌碌無為、消磨時間。該怎樣一步步邁進呢?這就是我我是一個跟著外公外婆長大的女孩,父母常年在外地工作。想把自己的理想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實,是需要付諸努力的,需要辛苦地拼搏奮斗的,若只會紙上談兵,不去行動,那么理想便永遠都是夢想,絕對得不到實現(xiàn)?!笔聦嵰嗍侨绱?。2013~2018中期計劃(工作五年計劃)順利畢業(yè),找到工作。2職業(yè)分析:平面設(shè)計師這個職業(yè),環(huán)境干凈,氛圍不會緊張,使人較為舒適,待遇好和地位較高,有一定的發(fā)展空間。唯有不斷增強自身能力,才能在這殘酷的社會中占據(jù)一席之地,實現(xiàn)自己的理想。父母總是無條件為我們付出,把希望寄托在我們身上,愿我們以后走的道路能夠通暢。所以,一開始,我只希望進入一家廣告公司當(dāng)一個小的設(shè)計師,待自己能力得到一定的提升后,再一步一步往高處走,繼而創(chuàng)業(yè)。三年時間,我相信自己能夠?qū)W習(xí)好美術(shù)與計算機,能力得到一定的提升,然后充滿自信地踏出學(xué)校,去拼搏,去奮斗……個人特質(zhì)在下,是一個典型的雙子座女孩,好奇心特別強,接受新事物快,喜歡打破常規(guī),這對于設(shè)計新事物,有著很大的幫助,我認為自己非常適合平面設(shè)計這門專業(yè),而且一定能勝任。中國是個人口擁擠的大國,就業(yè)難是個普遍的難題,若此時不為自己先布置好前程,又怎么能到時再社會上占據(jù)一席之地?因此,我在此為自己寫一份職業(yè)規(guī)劃書,設(shè)定目標(biāo),才有動力。四、不斷調(diào)整目標(biāo)。否則,這樣的目標(biāo)必定指向失敗?!疤惶保幢仨殲橹冻雠?、必須為之拼搏,不是輕而易舉能達到的。三、規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)。二、確定職業(yè)目標(biāo)。在分析自我的過程中,既不可高估自己,覺得自己有多么的了不起,又不能妄自菲薄,覺得自己樣樣都不如人。可見,行動是成功的保證?,F(xiàn)在外面很多人都在邊工作邊學(xué)習(xí),目的就是為了保住自己的崗位而不被淘汰,或者為了晉升或跳槽。三、準(zhǔn)確的自我定位是個人職業(yè)生涯規(guī)劃實現(xiàn)的關(guān)鍵完成認識自我后,接下來的就是給自己一個合理定位。這樣能使自己逐漸形成科學(xué)、合理的職業(yè)期望,有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚長避短,順利走上工作崗位并能很快適應(yīng)和發(fā)揮個人的潛力。但是,我已經(jīng)是向我的理想踏出第一步了,只要以堅定地信念,不放棄,朝前走,一步一個腳印,定能取得成就!我規(guī)劃的未來不是夢,總有一天,我會將它實現(xiàn)得讓所有人刮目相看。從小的目標(biāo)到大的目標(biāo),需要循序漸進,不可操之過急,先從小公司做起,積累社會經(jīng)驗,豐富自己的知識范疇,再向大公司求職但無論生活變化有多大都好,依然阻止不了我的步伐,依舊會選擇設(shè)計師這個職業(yè),憑著對設(shè)計的熱愛,我相信我能不留余地地展現(xiàn)我自己,走上的,是陽光大道。儲蓄資金為創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。3地域分析:深圳是經(jīng)濟特區(qū),是個經(jīng)濟發(fā)達的城市,毗鄰港澳,交通便利,工業(yè)區(qū)眾多,改革開放仍在進行中。(2)從企業(yè)上看,廣告是各個大小企業(yè)競爭的重要武器。我的家人們,都非常支持我學(xué)習(xí)習(xí)近平面設(shè)計這項專業(yè),他們認為只要是我的理想,我就一定能學(xué)習(xí)得很好。(曾得過全國作文大賽獎項)3專業(yè)基礎(chǔ)扎實,知識了解范圍廣。班里時常要求我們設(shè)計手抄報,開動我們的思維,為此,我愈來愈喜歡這個專業(yè),我對自己設(shè)計出來的東西,有成就感。我喜歡繪畫與計算機,從小就喜歡設(shè)計各種各樣稀奇古怪的東西,我相信,我的興趣愛好能夠成就我的職業(yè),因為這便是我的職業(yè)理想,我熱愛它。面對中職生,要讓大多數(shù)人都能擁有NLP心理教練理論指導(dǎo)下的職業(yè)生涯規(guī)劃,只憑職業(yè)生涯規(guī)劃課程的時間是不夠的。因此,幫助學(xué)生認識到自己在意識和潛意識兩個層面的不同價值定位,對學(xué)生有很大的幫助。通過對學(xué)生喜愛的、擅長的以及這個社會有需求的目標(biāo)的考慮,他可以在怎樣的一個職業(yè)平臺上去實現(xiàn)自己的人生終極目標(biāo)。在和他更進一步的溝通中,發(fā)現(xiàn)他能按時完成班里的勞動,只是周末在家,從來不想疊被子。四、NLP心理教練技術(shù)用于職業(yè)生涯規(guī)劃實踐的經(jīng)驗與反思(一)讓學(xué)生建立更客觀有效的自我認知,提升心理能量在與學(xué)生互動的過程中發(fā)現(xiàn),中職的學(xué)生多數(shù)自信心不足,只是讓他們在課堂上說一下自己的夢想,只有少數(shù)的兩三個學(xué)生敢于站出來,不是他們沒有夢想和目標(biāo),只是成長中太多的不成功的經(jīng)歷,讓他們不敢去奢望夢想。他們長期共同研究人類的潛意識行為與潛意識情緒,并為此對數(shù)十位世界級的優(yōu)秀人士做了細致的觀察與研究,終于對潛意識的語言信號有了全新的認識,NLP認為:我們所有的經(jīng)驗都可以通過神經(jīng)組合儲存在大腦里,并通過語言表述出來。這個結(jié)果的呈現(xiàn)更深層的原因是:中職院校的職業(yè)生涯規(guī)劃多采用開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程的方式進行,本地區(qū)職業(yè)生涯規(guī)劃課程是作為德育課程中的一部分存在,任課教師多為德育教師,沒有得到相應(yīng)職業(yè)生涯規(guī)劃方面的培訓(xùn)。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。三、解決自我認知中的劣勢和缺點針對自我的不足和缺點,我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點:(1)閱讀一些勵志性的書籍,增強自我學(xué)習(xí)的毅力。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。只有經(jīng)歷了這樣的計劃階段,才能使中職生樹立正確的擇業(yè)觀,提高自己的競爭意識和競爭能力,更容易實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。只有找到自己能力和興趣與社會需要的最佳結(jié)合點,中職生才能選擇自己喜歡的專業(yè),在充分了解自己所學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、畢業(yè)出路以及該專業(yè)對基礎(chǔ)能力要求的基礎(chǔ)上,根據(jù)社會需要來確定自己的職業(yè)理想和目標(biāo),進而為實現(xiàn)自己的理想而努力。如果能夠?qū)ψ约旱奈磥磉M行積極規(guī)劃并不斷進行探索和投入,那么他們就能較好應(yīng)對就業(yè)等重大事件的壓力。中職生指向未來的決定,主要包括職業(yè)、生活方式、未來婚姻與家庭等方面的選擇會影響他們成年后的生活,特別是個體的主觀幸福感和未來的婚姻狀況等。另外,研究還發(fā)現(xiàn),相比于高中生,中職生對未來教育和職業(yè)這兩個成就領(lǐng)域目標(biāo)的實現(xiàn)持更消極更悲觀的態(tài)度。未來取向的三個心理過程彼此相互聯(lián)系,構(gòu)成一個系統(tǒng)。三年來,我不斷都很注重本人的專業(yè)知識。活動貫徹整個學(xué)年,活動主題:“知識改動命運,技藝左右人生”。二、職業(yè)品德素質(zhì)我已具有的職業(yè)品德素質(zhì):我雖然不是最崇高的人,但是我有老實守信的品德。自大家庭并不富裕,父母終年在外賺錢,辛辛勞苦掙錢只要一個目的供我讀書,希望我未來能高人一等。中專是我們進入社會的直達站。預(yù)祝各位早日進行職業(yè)生涯規(guī)劃,深入挖掘?qū)儆谧约旱娜松敻?中職生職業(yè)生涯規(guī)劃范文2人生就像是一段跑道,假如你不時時辰刻向前沖,那麼你永遠都會落人一截,假如你不持之以恒地跑而前功盡棄。 采取有效方法:善于向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃的定期檢討、總結(jié)成功經(jīng)驗、以及養(yǎng)成最重要的習(xí)慣堅持。2。三、結(jié)語開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育,可以提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)以及專業(yè)能力,端正其工作態(tài)度,激發(fā)其工作熱情。大多數(shù)中職院校的學(xué)生缺少職業(yè)規(guī)劃意識,沒有制訂完善的就業(yè)目標(biāo)。,加強職業(yè)技能學(xué)習(xí)開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育,可以讓學(xué)生了解自身存在的弊端,加大對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)力度,提升專業(yè)水平,從而保證就業(yè)方向具備前瞻性,進而滿足學(xué)生的就業(yè)需求。關(guān)鍵詞:中職學(xué)生;德育課;職業(yè)生涯教育隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,知識更新速度逐漸加快,社會對人們的職業(yè)綜合素養(yǎng)提出了更嚴(yán)格的要求,就業(yè)壓力日益增大。一、中?學(xué)校開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育的重要性,能夠進行合理的職業(yè)定位要想使中職學(xué)生步入社會后實現(xiàn)人生定位,找到適合自己的職業(yè),中職學(xué)校就需要對中職學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃教育。職業(yè)生涯規(guī)則教育主要是指利用有針對性、有規(guī)劃性、有組織性的方式對學(xué)生就業(yè)意識以及能力進行規(guī)劃,推動其職業(yè)生涯穩(wěn)定發(fā)展的教學(xué)活動。某市一所中職院校的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),有一半的學(xué)生在工作半年之后就辭去了原來的工作,并且有很多學(xué)生還沒有度過實習(xí)期就更換工作。我們該怎么去寫職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編精心整理的中職生職業(yè)生涯規(guī)劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。4。利用公司內(nèi)部輪調(diào)制度,爭取橫向流動輪換崗位的機會。夢想并不是遙遙無期。對本人的性情才能都應(yīng)有清醒的看法,只要這樣我們才干更好順應(yīng)社會,爲(wèi)社會做出更大的奉獻,更好的完成本人的人生價值。我在模具這方面有比擬扎實的根底,平常在鉗工,模具組裝方面屢次理論,累積經(jīng)歷。擁有實習(xí)工廠、各類實習(xí)實驗室共28個,計算機800多臺,多媒體電教室、閉路電視演播室等古代化教學(xué)設(shè)備及各種文娛體育設(shè)備。此外,國際涌現(xiàn)出一大批模具行業(yè)的民營龍頭企業(yè),民營模具企業(yè)的崛起是整個中國模具產(chǎn)業(yè)構(gòu)造中的嚴(yán)重調(diào)整,民營模具企業(yè)在整個模具市場中已占相對的主導(dǎo)位置,減速了模具行業(yè)的疾速開展。評價過程主要包括對影響目標(biāo)實現(xiàn)的因素的歸因以及計劃未來的過程中伴隨的情感體檢是積極還是消極的。大多數(shù)中職生都對自己的未來感興趣,同時也對自己未來發(fā)展中可能會遇到的各種障礙和困難產(chǎn)生擔(dān)憂,而且他們要比普高生更關(guān)注職業(yè)發(fā)展,更早地對職業(yè)目標(biāo)產(chǎn)生預(yù)期和擔(dān)憂。對于處于青少年期的中職生而言,關(guān)于未來的思考和規(guī)劃對他們的成長有著重要而特殊的作用,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:第一,中職生未來取向的發(fā)展有助于個體形成積極的自我概念、進行內(nèi)部歸因。中職生未來取向的積極發(fā)展可以使其明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),促進其順利解決“我要到哪里去”的問題。該階段,中職生要思考自身的職業(yè)興趣、個性特征、工作價值觀是怎樣的。有些中職生在意志、耐挫折能力等方面存在不足,非常缺乏艱苦奮斗的精神,不講實干和奉獻,只追求工作輕松待遇高。當(dāng)今社會,就業(yè)競爭日益激烈,社會職業(yè)流動不斷加快,開展中職生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育尤為重要。蓋茨,平時與人友好相處,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡旅游,動手潛力較強做事認真。熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。在客觀分析本地區(qū)職業(yè)生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀的前提下,結(jié)合NLP心理教練技術(shù)應(yīng)用到職業(yè)生涯規(guī)劃教育中的效果反饋進行思考和探討。NLP誕生于20世紀(jì)70年代中期,其創(chuàng)始人約翰對于職業(yè)學(xué)校學(xué)生,入校時已經(jīng)根據(jù)父母的社會經(jīng)驗判斷,或是個人喜好選定了專業(yè)。中職學(xué)生在寫自己的優(yōu)、缺點時,多數(shù)學(xué)生不愿意去寫,或是寫的缺點往往比優(yōu)點多。這樣的目標(biāo)激發(fā)不了人的內(nèi)在生命力、創(chuàng)造力和熱情。反應(yīng)、做與不做某些事、內(nèi)心的推動力等的原動力來自于我們內(nèi)心的一套信念、價值觀和規(guī)條系統(tǒng),簡稱為“信念系統(tǒng)”。學(xué)生本身擁有夢想,擁有青春,擁有獨特的特質(zhì),自己卻渾然不知。中國是個人口擁擠的大國,就業(yè)難是個普遍的難題,若此時不為自己先布置好前程,又怎么能到時再社會上占據(jù)一席之地?因此,我在此為自己寫一份職業(yè)規(guī)劃書,設(shè)定目標(biāo),才有動力。三年時間,我相信自己能夠?qū)W習(xí)好美術(shù)與計算機,能力得到一定的提升,然后充滿自信地踏出學(xué)校,去拼搏,去奮斗……個人特質(zhì)在下,是一個典型的雙子座女孩,好奇心特別強,接受新事物快,喜歡打破常規(guī),這對于設(shè)計新事物,有著很大的幫助,我認為自己非常適合平面設(shè)計這門專業(yè),而且一定能勝任。所以,一開始,我只希望進入一家廣告公司當(dāng)一個小的設(shè)計師,待自己能力得到一定的提升后,再一步一步往高處走,繼而創(chuàng)業(yè)。父母總是無條件為我們付出,把希望寄托在我們身上,愿我們以后走的道路能夠通暢。唯有不斷增強自身能力,才能在這殘酷的社會中占據(jù)一席之地,實現(xiàn)自己的理想。2職業(yè)分析:平面設(shè)計師這個職業(yè),環(huán)境干凈,氛圍不會緊張,使人較為舒適,待遇好和地位較高,有一定的發(fā)展空間。20xx~20xx中期計劃(工作五年計劃)順利畢業(yè),找到工作?!笔聦嵰嗍侨绱?。想把自己的理想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實,是需要付諸努力的,需要辛苦地拼搏奮斗的,若只會紙上談兵,不去行動,那么理想便永遠都是夢想,絕對得不到實現(xiàn)。一、合理的職業(yè)期望是個人職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的基礎(chǔ)一個學(xué)生的擇業(yè)目標(biāo)是否能實現(xiàn),除個人才能、經(jīng)驗、機遇等條件外,還取決于個體職業(yè)期望是否合理。一時
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