不亂扔垃圾托班社會教案-免費閱讀
【正文】 （2）、觀察、捕捉幼兒游戲動向，根據(jù)幼兒游戲行為、發(fā)展和需要提供材料。如：“歡迎光臨”、“再見”及介紹優(yōu)惠產品。引導幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？(2)人多的時候應該怎樣玩滑梯？小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。（二）基本部分1． 小朋友猜猜，今天會有什么小動物到公園里玩？幼兒自由講各種動物2． 木偶表演a．小猴“今天，天氣真好，到公園去玩，這個香蕉真好吃”（吃香蕉，隨手一扔，下場）b．小兔“公園真好玩，唉呦！誰扔的香蕉皮呀？摔交 提問：a 小兔怎么了？ B 怎么會摔交的？（快幫小兔揉揉）幼兒自由對小兔講講安慰的話C 是誰扔的香蕉皮？D 那，香蕉皮應該扔那？快把小猴叫出來對他說（小猴，不要亂扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼兒學說。今天幼兒園里來了紅果果、綠泡泡、小咕咚，（一一出示人物幻燈片）我們一起來看看他們在公園里是怎么玩的？播放視頻《亂扔香蕉皮》提問：綠泡泡干了什么事情？（把香蕉皮扔到了地上）猜猜看接下來會發(fā)生什么事情？香蕉皮扔在地上。哎呀，爸爸媽媽要回來了，我們快把娃娃家整理一下，把你們剛剛找到的東西放到原來的地方，小紅的家真干凈！第四篇：教案：《不亂扔垃圾》托班環(huán)保教案：《不亂扔垃圾》——設計者：王麗雅 活動目標：通過活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，知道不能亂扔垃圾。二、幼兒說說自己喜歡的爸爸媽媽。提問：“小兔怎么了？怎么摔交的？（快幫小兔揉揉）。活動準備：木偶（小兔，小猴）糖若干活動過程：一、導入部分：老師：“寶寶想到哪里去玩？媽媽帶你去。提問：“小兔怎么了？怎么摔交的？（快幫小兔揉揉）。活動準備：木偶（小兔，小猴）糖若干活動過程：一、導入部分：老師：“寶寶想到哪里去玩？媽媽帶你去。提問：“小兔怎么啦？怎么摔跤的？”我們安慰一下小兔吧，你們說一句安慰小兔的話?；顒訙蕚洌赫n件木偶（小兔，小猴）糖若干。五、結束活動我們一起檢查下操場上有沒有亂扔的垃圾。二、情景表演：老師：“寶寶們猜猜，今天有什么小動物到公園里玩？”讓寶寶們自由講講各種動物?！币魳?
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1