【正文】 學習興趣和經(jīng)驗，精選終身學習必備的基礎(chǔ)知識和技能。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業(yè)水平當中去。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。，他們衡量一個孩子往往只注重文化課的成績，總認為文化成績一好能帶百好，這樣的關(guān)心，給孩子產(chǎn)生一種概念，學習成績絲毫不能馬虎，只要學習成績好就能受寵，家長也誤認為，孩子只要學習成績好將來就能有出息，因而對未成年人的思想道德建設(shè)擺不上位置，更談不到抓到點子上了。隨著高等教育的改革，將有越來越多的人獲得上大學的機會，以至于部分學生對考大學信心十足。由于農(nóng)村教育經(jīng)費有限，很多需求無法得到滿足，大部分農(nóng)村中學微機室、多媒體教室缺乏或不完備，圖書館的書籍數(shù)量少且陳舊，體育器材也很貧乏，很多設(shè)備僅僅是擺設(shè)，壞了也經(jīng)常缺乏資金買新的。在實際工作中，一些教師把教科研當成任務(wù)、形式完成；一些教師把教科研當成擺設(shè)，雖然知道教科研的重要作用，但放棄了對新的教育思想、新的教材內(nèi)容、新的教學手段的鉆研學習，因循守舊，不思進取，依然用落后的教育教學方法教學生。（二）中學教師開展教育科研存在的問題。從整體上來看，絕大多數(shù)學校領(lǐng)導能夠意識到教育科研的重要性，非常重視開展教育科研工作。中學教育調(diào)查報告8一、調(diào)查目的我們開展中學教育科研現(xiàn)狀的調(diào)查活動，旨在了解目前我縣中學教師對教育科研的態(tài)度、教育科研知識掌握的程度、參與教育科研的情況、對教育科研的困惑和期望等；了解中學開展教育科研的認識、組織、管理以及教育科研中存在的主要問題等方面。實施中學創(chuàng)新教育，必須改革一貫的教育體制改革教育體制，首先是完善考試制度，招生制度，特別是高考制度和模式，使高考和招生制度朝著真正有利于選拔品學兼優(yōu)，有創(chuàng)新才能的優(yōu)秀學生的方向轉(zhuǎn)變，建立創(chuàng)新激勵機制。在中學大力實施創(chuàng)新教育，我們必須從教育思想，教育制度，課程模式，教學方法上進行改革，努力做到以下方面：實施中學創(chuàng)新教育，必須改革保守的教育觀念我們要以實施創(chuàng)新教育為突破口，實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，形成有利于創(chuàng)新的教育環(huán)境。高考的電腦閱卷使試卷變得機械化、呆板化、程式化。五、中學教育課改步伐緩慢，教學考模式化中國中學教育課程改革的口號叫得很響，但課程改革的步伐總是蹣跚不前。全市有教職工近14000人，僅榆陽區(qū)就有2203名，％，高中達93％。教育收費的逐年上升，直接加重了家長的負擔，特別是農(nóng)民家長的負擔。如此的環(huán)境，鄉(xiāng)村中學的學生怎能得到良好的前面教育。首先從國家財政支出的分配上，教育經(jīng)費的增長幅度遠低于財政收入的增長。到20xx年止，全市已建成普通中學270多所，其中完全中學27所，高級中學7所，初級中學220多所，九年一貫制中學21所。教育事業(yè)是歷朝歷代興國安邦的大業(yè)，它關(guān)系著一個國家的發(fā)展大計，關(guān)系著一個民族的興衰存亡。我自己在實習的教學中也采用了此方法，成績果然不錯。由于經(jīng)濟的影響，渭南地區(qū)對教育的投資較多限，學校的經(jīng)濟狀況較好，設(shè)備先進，教室有電腦、幻燈機等的現(xiàn)代教育設(shè)備。為了全面、詳細地獲取材料，我不僅只限于我實習所帶班級的調(diào)查，而且還跨班級、年級調(diào)查，甚至還到其他同學所在的實習學校調(diào)查。而重點高中卻重視文化方面，當然這也是好的發(fā)展，讓學習好和學習不好的學生的得到合理的教育分配。調(diào)查結(jié)果表明，26％的學生認為家庭難以負擔未來讀大學的高額費用而放棄考大學的愿望；52％的學生認為大學不包分配而感到前途渺茫，從而在學習上漫無目的。學習目的調(diào)查結(jié)果表明，對于畢業(yè)后的打算，％的學生選擇讀大學，10％的學生選擇就業(yè)，對于高中畢業(yè)后的打算，％沒有選擇。這與他們“考大學”意識淡化是相一致的。我們只有期望教師的個人素養(yǎng)能越來越高，素質(zhì)教育和教育改革能越來越順應(yīng)實際教學。通過對學生作業(yè)的批改，我發(fā)現(xiàn)，班里抄襲作業(yè)的現(xiàn)象比較普遍，有近90%的同學反映本班同學有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。這四個方面的目標是一個有機的整體，對人的發(fā)展具有十分重要的意義。第四，教師的講課內(nèi)容。第二，老師在課堂提問方面。這種千篇一律的教法，貫穿整個教學過程，使整個過程單一、枯燥，加上大多數(shù)老師并沒有很深厚的文學功底，語文課堂顯得更加沉悶、無趣。政治教師在評職、選優(yōu)、晉級和獎金分配上與其他學科的教師存在一定的差距。初二年相對初一年學習任務(wù)增加，學習內(nèi)容難度也更大，教師一般會選取機會進行多媒體教學，但次數(shù)不多。八年級強調(diào)對學生進行富有成效的法制教育。在教材上，該校選取的是魯教版本的思想品德教材。從課程設(shè)置中，我們可以看到，中學教學主要將時間、精力集中在語數(shù)英三門主課的學習中。我想只要我能夠以積極的心態(tài)堅持下去，多了解當下的教學情況，解放思想、實事求是、與時俱進，我在不久的將來會成為一名合格的人民教師，但愿我的想法能變成現(xiàn)實。另外，對于體育成績差的學生也要積極地鼓勵他去認真練習，這樣的學生只要一有進步，就應(yīng)該及時表揚，表揚是促使差生進步的一種好的方法。老師可以多組織一些籃球賽之類的活動，讓學生積極地參與進來，叫學生在自己的參與中意識到體育鍛煉的重要性。他們希望老師多了解他們的真實的想法，寬恕他們的叛逆心理，同他們做好朋友，而不是老師用一種居高臨下的氣勢去對待他們。調(diào)查中有一個學生問我如何看待老師只關(guān)注成績好的學生，還問我今后要是當老師的話會不會也這樣。其次，從學生的角度來談一下體育課的情況。老師們也承認他們在教學的過程中存有偏見，但這也是沒辦法的事情，畢竟有一個中考體育的指揮棒在無形中束縛著他們。很多體育老師在備課時，設(shè)計了很多的強度大的內(nèi)容，以便學生達到運動量，達到有運動負荷的目的。1995年“普九”以來，在上級部門的正確領(lǐng)導和廣大群眾的大力支持下，學校千方百計籌措資金，對學校進行了擴建和改造。為了全面、詳細地獲取材料，我不僅只限于我實習所帶的班級的調(diào)查，而且還跨班級、年級調(diào)查，甚至還到其他同學所在的實習學校調(diào)查。那么，我們相信不久的將來，厭學這一難題將會得到令人滿意的解決。讓子女感覺到家的可愛，父母的可孝可敬，從而增添學習的信心和興趣。凡是成年人才能干的事，譬如電子游戲機室、營業(yè)性歌舞廳等，應(yīng)明文禁止中小學涉足，違者，應(yīng)采取嚴厲的制裁措施。(5)亂結(jié)交朋友，亂談戀愛。(2)職高、中專、成校等學生，學習馬虎，得過且過。與努力奮斗的昨天相比，今天的中國不但重視“未來花朵”的教育，更有能力去實現(xiàn)以知識灌溉使得花朵更茁壯的成長這一目標，并已實現(xiàn)大半。因?qū)W生對食品安全的忽視，才會發(fā)生各類的食物中毒事件，所以學校各宣傳部門機構(gòu)應(yīng)積極宣傳食品安全知識和食品中毒的急救知識。建議學習科學安排學習時間，幫助學生正確安排學習和生活時間。而正處身體發(fā)育中的中學生更不應(yīng)盲目追求形體美而對身體造成傷害。為求學業(yè)和活動間的平衡，大部分學生會從生活時間中擠壓，如吃飯、睡眠的時間。這樣學生與學校雙方配合，才能進一步解決這一問題。許多中學生不吃早餐，應(yīng)付中餐，晚餐不在乎，使正處于長身體階段的中學生面黃肌瘦，身體免疫力差，頻繁生病。在全球經(jīng)濟體系中,英文成為重要的溝通語言,要與世界接軌,流利的英語勢將成為重要的關(guān)鍵。其實，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。要日積月累，付出長期的努力。下苦功夫就是要進行大量的聽、說、讀、寫訓練，使各項技能達到純熟的地步。英語教學的成功決不僅是學生考試分數(shù)的成功，而是學生英語素質(zhì)的全面提高。學生學習動機是多樣的。因此在教學過程中，要讓學生輕松、愉悅、主動、有效地學習，關(guān)鍵就是培養(yǎng)起學生的學習興趣。在我的家鄉(xiāng)，英語學習并沒有很好的去貫徹落實。第一篇：中學調(diào)查報告格式中學調(diào)查報告格式調(diào)查要做好很多的提前的工作，下面就由小編為大家整理中學調(diào)查報告格式，歡迎大家查看!1中學調(diào)查報告格式調(diào)查對象：家鄉(xiāng)所有中小學學生社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化，使英語的重要性日益突出。很大一部分問題是由于的短缺，包括老師和書本絡(luò)。幾年來，我在教學過實踐中圍繞這一課題，進行了一些探討和嘗試。需要、興趣、思想、情感等都可以成為學習英語的動機。目前有許多學生由于英語基礎(chǔ)差，考試成績又不好，再加上教師經(jīng)常指責，他們喪失了學習英語的信心，反復(fù)的失敗使他們不愿學英語，更不敢說英語。語言知識應(yīng)該了解，但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習，僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條，是很難掌握英語這一交際工具的。人貴有志，學貴有恒。適當看一些有益的課外書，是不會影響學習的，反而會提高活學活用的能力。雖然, 有多數(shù)國人的英文讀寫能力相當不錯,但口語的表達和理解能力,對于大多數(shù)人而言卻是一大礙。更另人擔心的是許多人買吃的不看保質(zhì)期，時常買到過期食品。關(guān)于正餐的分析。于是就有學生出現(xiàn)有不吃正餐的現(xiàn)象。關(guān)于中學生食品的安全意識分析中學生在某種特殊情況下會選擇購買食品代替到飯?zhí)贸燥?，那么中學生對購買食品的安全意識又如何呢？少部分的中學生在購買食品時會看食品的生產(chǎn)日期等基本信息，如知曉食品過期后不會進食該食品。學習任務(wù)重，在加上豐富的校園活動，中學生的時間十分緊迫。身體是革命的本錢，也是學習的本錢。如今，大部分已經(jīng)在貫徹9年義務(wù)教育這一方針，并拿出足夠的資金，資助貧困地區(qū)的學生。到學校不是為了學知識，求學問，而是為了混日子、弄文憑。(6)極少數(shù)學生甚至因偷搶勒索，參與黃賭毒等而走上犯罪道路。招工招干或招聘其他服務(wù)人員的公司企業(yè)，應(yīng)規(guī)范招收辦法，嚴肅招聘紀律，實行公開、公平競爭，既重文賃，更重水平，從而減少中學生走向社會時的僥幸心理。(三)學校方面積極爭取上級黨和政府、教育主管部門等的支持，積極穩(wěn)妥地推進教育體制改革。中學教育調(diào)查報告2我來到眉縣金渠初級中學進行為期40天的教育實習，在學校領(lǐng)導和各位體育老師們的指導和幫助下，我完成了由學生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。重要的調(diào)查的形式是發(fā)放調(diào)查問卷。如今的金渠中學規(guī)劃科學，布局合理，建筑清雅，環(huán)境優(yōu)美，部室完備，內(nèi)設(shè)充實，結(jié)構(gòu)健全，教育教學管理手段先進，現(xiàn)代化氣息濃厚。調(diào)查中有的體育老師對我說現(xiàn)在的學生比較懶，對體育鍛煉不是很重視，尤其是田徑類，認為體育鍛煉跟學習成績沒有多大的影響，和其他身體素質(zhì)好的同學不會有太大的差距，況且體育鍛煉辛苦，就算堅持一段時間也不一定能取得好成績。老師不能平等地看待學生，這一點老師們能很坦誠地同我講，確實是難能可貴的。在調(diào)查中，部分學生對我公開表示他們對體育不感興趣，不想上體育課。我回答他們說：老師關(guān)注成績好的學生是因為他們能聽老師的話，而一般情況下后進生的自覺性差，經(jīng)常不聽話，自然惹得老師不開心。而且，有的學生還喜歡關(guān)注老師，對老師的衣著。上課時老師可以多做游戲、創(chuàng)新的教學，而不僅僅是跑跳上的枯燥運動。在平時的教學中盡量少批評學生，以鼓勵為主，即使是批評學生時，也要注意方法，語言最好不要尖銳刻薄，不要傷害學生的自尊心。最后對在本次調(diào)查中給予支持的老師們、學生們表示感謝！中學教育調(diào)查報告3一、調(diào)查背景在經(jīng)濟全球化的今天，面對外來文化的傳入及影響，以及我們對傳統(tǒng)文化繼承與發(fā)展的不全面，導致全社會的信任危機、社會危機等。第二，在教材方面教材應(yīng)是一個能有效幫助初中生思想品德發(fā)展的文本。第三，在考試方面。增加“預(yù)防未成年人犯罪法”及自我保護的教學內(nèi)容和要求，增強維護國家安全的教育。而對于復(fù)習班的學生來說，一般教師不會采用多媒體教學。中學教育調(diào)查報告4學校組織我們進行了為期近50天的教育實習活動，希望通過實習能讓我們深入中學教學第一線，了解中學教育現(xiàn)狀，并進一步提高對教師職業(yè)的理解與認識，促進個人教學技能的形成。老師在講臺上根據(jù)固有的模式大談特談，學生在講臺下作自己的事，少數(shù)認真聽課的同學看起來也是抱著某種利益的心態(tài)——高分。我發(fā)現(xiàn)一種很常見的現(xiàn)象：教師在課堂上會連續(xù)提問，但這些問題大多是很簡單的是非問，或者選擇問、填空問、甚至是自問自答，雖然大部分學生都能踴躍回答，或者說都能回答得上，但學生的回答顯然都是很倉促，且習慣性地不加以深入思考而快速作答，而這些答案一般都在教師的掌控之中，這樣課堂牢牢地控制在以教師為主體的氛圍中，學生的思維創(chuàng)造性及問題的生成性都大大降低。聽了一個月的語文課，發(fā)現(xiàn)老師講課期間常插入諸如此類的話：這個字、詞很重要，考試的時候常會考到；這個句子注意它的翻譯，考試會可能有所涉及；這種閱讀理解題需要同學們好好看看，高考經(jīng)常會出現(xiàn)類似的題型……整堂語文課都在語文老師的善意提醒中有條不紊地進行。然而，這些理論上的目標在現(xiàn)實的實踐過程中卻存在著極大的反差。二、學生的課業(yè)負擔較重，心理壓力普遍較大。中學教育調(diào)查報告5我于1月份，對我居住地周圍的兩所所中學（一所重點高中，一所普通高中）的學生的教育狀況進行了調(diào)查。值得注意的是，害怕學習的學生數(shù)占相當份額。99％的學生有讀大學愿望。素質(zhì)教育是一種突出生存能力和生活能力的教育。為了教育的發(fā)展，我認為要做到以下幾點：增加投入，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境只有增加硬件和軟件的投入，使儀器設(shè)備、實驗場所、科技知識具有鮮明的時代特征，才能對學生產(chǎn)生求知的誘惑和刺激。重要的調(diào)查的形式是發(fā)放調(diào)查問卷。近幾年，該校學生的成績較好，基礎(chǔ)扎實，但班里學生水平參差，兩極分化嚴重。一些先進的教學方法和教學理念我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的中學的教學中并不是很受歡迎，重要的原因就是采用這種教學方法取得的效果不是很理想，上課時學生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有學生再看書本了。基礎(chǔ)教育是教育的核心部分，是塑造一個人的綜合素質(zhì)及至一個民族、一個國家綜合素質(zhì)的關(guān)鍵?；旧蠞M足了本市人民接受中學教育的需求。％，％，％，其中用于教育經(jīng)費的飲很少。這種城鄉(xiāng)差距嚴重阻礙了中學教育的發(fā)展。在中國二元經(jīng)濟體制長期存在的情況下，農(nóng)民家庭普遍是收入微薄而子女又多。這些人中涌現(xiàn)出大量的省市級教學能手，特級教師，在教學和科研領(lǐng)域取得了顯著的成就。中學教育其實一直遵循一種模式，在學習上表現(xiàn)為一種被動性接受和強