九年級中考前沖刺主題班會-免費(fèi)閱讀
【正文】 我為別人勵志，怎么就不能為自己勵志呢？我深信，眼前的困境是有客觀原因的，并不是我不肯干，更不是我不愿意干，而是競爭的對手，有好幾十家，我只有一個人，怎么去和他們斗呢？但是我絕不會氣餒，我還會繼續(xù)不斷地努力拼搏，我深信不疑，我的困境只是暫時的，我的前程肯定是光明的。羊還是很順利的賣掉了，他就買了幾只雞，開始的日子，過得到也可以，但是后來他發(fā)現(xiàn)越來越艱難，這個人的日子過得更加貧窮了，當(dāng)實(shí)在沒有辦法的時候，他只有殺雞度日了，當(dāng)殺到最后一只的時候，他的理想徹底崩潰了。之后給每個學(xué)生發(fā)一篇提前印好的班主任給自己的勵志性文章，并采用適當(dāng)?shù)目谖呛蜌鈩堇收b一遍：（內(nèi)容如下）有人說，一個動作重復(fù)二十一次，就能形成習(xí)慣，而良好的習(xí)慣，也會決定一個人的命運(yùn)，古往今來大凡是有成就的人都有一個很好的習(xí)慣，他們往往能夠嚴(yán)格的要求自己從而成就一番事業(yè)，好的習(xí)慣其實(shí)是一種好的人生規(guī)劃，如果不具備好的人生規(guī)劃，一生雜亂無章的話，那么你離成功就會越來越遙遠(yuǎn)。并給他們再次注入新鮮的血液，再次激起他們的斗志，讓他們堅(jiān)定信念，堅(jiān)持到底！三、主題班會流程主持人講話并宣布主題班會正式開始?？荚囘`紀(jì)學(xué)生在考試過程中的下列行為均認(rèn)定為違紀(jì)一、攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場，或者未放在指定位置的；二、未在規(guī)定的座位參加考試的；三、考試開始信號發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號發(fā)出后繼續(xù)答題的；四、在考試過程中旁突窺、交頭接耳、互打暗號或者打手勢的；五、在考場或者教育機(jī)構(gòu)禁止的范圍內(nèi)，喧嘩、吸煙或者實(shí)施其他影響考場秩序的行為的；六、未經(jīng)考試人員同意在考試過程中擅自離開考場的；七、將試卷、答卷（含答題卡、答題紙等、下同）草稿等考試用紙帶出考場的。違反者，以考試舞弊論處。考試用紙（包括草稿紙）一律統(tǒng)一提供，學(xué)生不得自備。其實(shí)，一模后，中等學(xué)生提升的空間最大。因此，最后階段，最為關(guān)鍵的也就是做好心理調(diào)適。最后，要掌握應(yīng)試技巧。我們知道，中考80%的試題都是課本上的要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識點(diǎn)翻新和運(yùn)用，當(dāng)你抓住了課本那么也就等于抓住了高考的80%的分?jǐn)?shù)。今天的班會由我們來主持。今天的班會由我們來主持。班會目的：讓同學(xué)們暢談人生理想，明確初三的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定信念，激發(fā)全班同學(xué)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，自加壓力，堅(jiān)持不懈，學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，勵志成才，爭取畢業(yè)時，我為在呂中學(xué)習(xí)而驕傲，呂中因我而自豪！班會流程：一、相信自己我是最棒的二、插上理想的翅膀——我的未來不是夢。從謝小林同學(xué)開始。從謝小林同學(xué)開始。其實(shí)壓軸題的第一問往往是比較簡單的，也就是我們常說的起點(diǎn)較低，然后以此增加難度。此外，如果遇到不會做或一時“短路”想不出解答方法，可以先跳過這道題繼續(xù)往下做。另外，一些成績好的同學(xué)認(rèn)為自己有把握，也有可能在思想上松懈起來，不認(rèn)真復(fù)習(xí)。最后，我要說的是：“心有多大，舞臺就有多大”“能看多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)”！說得更直白一點(diǎn)，只要我們心中有夢想，只要我們有實(shí)現(xiàn)夢想的切實(shí)行動計(jì)劃，只要我們按部就班堅(jiān)守自己的計(jì)劃行動，只要我們深刻反省自己考試之中所暴露出問題切實(shí)做到查缺補(bǔ)漏，只要我們堅(jiān)信切實(shí)的努力一定會有豐厚的回報，那么我們就有100%的成功。三、學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)，獨(dú)立完成答案。六、答卷時，除作圖需用鉛筆外，一律用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆書寫，字跡要端正清楚?？墒钱?dāng)經(jīng)歷了之后50天超強(qiáng)度的適應(yīng)性訓(xùn)練、聯(lián)考等訓(xùn)練以后，很多學(xué)生身心疲憊，并感受到了復(fù)習(xí)階段帶給他們的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)
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