三年級下冊生命與健康教學計劃-免費閱讀
【正文】 關(guān)注個別差異,根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。通過學習，學生知道真正的長高，不光是身高的增加，更是心靈的成長。二、教材分析本冊教材共有１０篇課文。（）是國際勞動節(jié)，它是全世界勞動人民的共同節(jié)日。會“動”的植物有（）、（）、（）等。，要學會分清良莠，抵制誘惑，警惕不法分子的侵害。讓學生愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、快樂地成長。以學生為主體、充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。義務(wù)教育1－4年級教育目標：幫助學生初步認識自然界的生命現(xiàn)象，初步認識自己的身體，了解必要的衛(wèi)生保健和安全常識，初步掌握基本的自護自救技能，培養(yǎng)親近自然、愛惜資源的基本意識，引導學生逐步養(yǎng)成良好的生活和行為習慣，促進學生健康成長。以學生為主體、充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。通過學習知道在紛繁復雜的社會里，我們要學會分清良莠，抵制誘惑，警惕不法分子的侵害。還有的是告訴學生怎樣去培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣等等。第一篇：三年級下冊生命與健康教學計劃三年級下冊《生命與健康常識》教學計劃姚玲愛一、課標要求通過本學期的學習，培養(yǎng)學生既要有健康的身體又要有良好的心理；既要學會愛惜自己的生命又要學會關(guān)心他人，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，希望通過這門課程的學習，能夠讓學生懂得尊重生命，珍視健康，拒絕誘惑，遠離危險，防范傷害。這些內(nèi)容注意了培養(yǎng)學生既要有健康的身體又要有良好的心理；既要學會愛惜自己的生命又要學會關(guān)心他人，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，希望通過這門課程的學習，能夠讓學生懂得尊重生命，珍視健康，拒絕誘惑，遠離危險，防范傷害?；鸾o人類帶來光明與溫暖，帶來健康與智慧，然而失去控制的火卻可能燒掉茂密的森林，高大的樓層，甚至奪去人的生命，所以學生要掌握一定的消防知識。教師的科學輔導與學生的主動參與相結(jié)合。通過生命與健康常識教育，引導學生認清自己的潛力與特長，確立有價值的生活目標、發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性。教師的科學輔導與學生的主動參與相結(jié)合。（1）男孩女孩的身體和生理的健康教育問題。7.“火”給人類帶來光明與溫暖，帶來健康與智慧，然而，失去控制的火卻可能燒掉茂密的森林，高大的樓層，甚至奪去人的生命，所以學生要掌握一定的消防知識。適當?shù)膬A訴能幫助我們（）、（）、（），有益于身心健康。二、判斷題（每題4分，共20分）老師、同學、親人、朋友??我們身邊熟悉的人都可以成為傾訴的對象。它們有的是教育學生知道簡單的生理知識，有的是告訴學生為什
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