【正文】 （5）繼續(xù)辦好校園科技文化藝術節(jié)和體育運動會，豐富內涵，提高品位，融知識性與趣味性為一體、科學性和創(chuàng)造性為一體的目標，激勵學生，教育學生，塑造學生，力爭使藝術節(jié)和體育運動會成為高水平、高品位的德育活動。深化常規(guī)管理先進班級和示范班級班級和星級宿舍的創(chuàng)建評比活動。(三)實施以德養(yǎng)身工程，抓好基礎文明健全管理網絡是關鍵，以校長室為核心，形成德育處、教導處、總務處、團委、工會扇形展開的管理網絡。4．深化日常管理，提升內涵。請有關專家就交通規(guī)則、《預防青少年犯罪法》、《未成年人保護法》的法律法規(guī)進行集中學習輔導，使學生增強交通安全意識，學會自我保護，進一步養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，做遵紀守法的好公民。上課允許學生提問，允許學生出錯，允許學生保留自己看法；堅持“活動育人”。確保全年學生違法罪率為零，義務教育階段學生輟學率為零，學校安全事故率為零。五月掌握方法，學會學習文明交往，和諧人際職業(yè)規(guī)劃，設計人生六月做好學生綜合素質評定工作。安全衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查。繼續(xù)推進“親情結對”教育活動，明確幫教目標，落實幫教責任。開展文明禮儀活動，努力提升學生修養(yǎng)，展示我校良好形象。在教師與學生之間，建立“民主、平等、理解。努力避免學生思想和學習成績的滑坡現(xiàn)象，做好后進生及其轉化工作。推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次，為爭創(chuàng)市級規(guī)范化學校校打下基礎。堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感。貫徹執(zhí)行有關文件，上好法制、安全、心理健康教育課并做好上課記錄。學習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度。④、加強衛(wèi)生管理。引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學理論，熟悉學生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律，認真總結教育方法、措施、程序，強化一崗雙責意識，全體科任教師參與到德育工作中來。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。三、具體工作(一)強化德育網絡、隊伍建設。尹華：具體指導團委和學生會工作。進一步加強德育科研，完成“十一五”德育科研課題申報工作；全體德育工作者要站在民族和國家的高度精心設計每一個教育細節(jié)，敢于創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)，以優(yōu)異的成績慶祝建校六十周年。各班利用開學教育之機，學習各項規(guī)章制度，形成內容實在、便于操作的班規(guī)；班主任要重小事、重細節(jié)、重管理、重過程，細化班級管理，嚴格執(zhí)行各項制度，加強優(yōu)秀班集體建設。培養(yǎng)一支學生干部隊伍。學校每日常規(guī)管理。發(fā)揮集體的力量開展“南豐中學愛心助學”活動，正常運作“愛心助學”基金會，通過一定的方式對生活困難，學習后進或遭遇意外事故的學生我們積極給予“三多”，即在情感上多一份愛心，在學習上多一份關注，在經濟上多一份扶持。結合青少年思想教育的實際、結合教育改革和發(fā)展的新形勢新任務、結合德育工作實例交流探討，牢牢把握“三零”底線工作。進一步完善德育內容、創(chuàng)新德育工作方式和方法，準確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時代性，增強德育工作的實效性。（5）繼續(xù)辦好校園科技文化藝術節(jié)和體育運動會，豐富內涵，提高品位，融知識性與趣味性為一體、科學性和創(chuàng)造性為一體的目標，激勵學生，教育學生，塑造學生，力爭使藝術節(jié)和體育運動會成為高水平、高品位的德育活動。深化常規(guī)管理先進班級和示范班級班級和星級宿舍的創(chuàng)建評比活動。(三)實施以德養(yǎng)身工程，抓好基礎文明健全管理網絡是關鍵，以校長室為核心，形成德育處、教導處、總務處、團委、工會扇形展開的管理網絡。4．深化日常管理，提升內涵。請有關專家就交通規(guī)則、《預防青少年犯罪法》、《未成年人保護法》的法律法規(guī)進行集中學習輔導，使學生增強交通安全意識，學會自我保護，進一步養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，做遵紀守法的好公民。上課允許學生提問，允許學生出錯，允許學生保留自己看法；堅持“活動育人”。確保全年學生違法罪率為零，義務教育階段學生輟學率為零，學校安全事故率為零。本學期德育處將通過宣傳畫展、專題黑板報等形式普及心理健康知識，提高學生心理健康意識，有計劃的組織“心理健康講座”。另一方面，要深入開展人生觀、價值觀和世界觀教育，強化生命意識，教育學生珍視人生的價值。養(yǎng)成學生守紀律、明事理、互相尊重、互相關心愛護以及靜下心來認真聽講的良好習慣和品質。養(yǎng)成教育需要反復的實踐和訓練，需要嚴格的要求和督促，這就是要做到嚴要求、反復抓、抓反復。(2)完善我校的德育考核細則，依托智慧校園平臺，進一步推進值班領導、值班教師和值日學生的檢查制度，增強常規(guī)管理工作，增強德育實效，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。本學年成立三中青年教師“讀書會”，將繼續(xù)通過為班主任定購教育書籍，引導班主任利用課余時間自學相關理論知識。我處今年將著力推進省級兩個新的課題：福建省中小學德育研究專項課題——《以幸福德育為目標的高中班會課課程建設》、福建省中小學教師發(fā)展基金課題——《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作，相信隨著課題研究的深入開展將進一步提升我校德育隊伍的理論研究水平。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，引導、塑造學生的良好行為習慣，增強德育教育的有效性。、法制教育、心理健康教育要有高度負責的精神，樹立“安全第一”的觀念，切實做好學校的各項安全教育和防范工作。本學期就“文明禮儀”、“體育鍛煉”、“課堂學習”、“作業(yè)規(guī)范”、“考風考級”、“集會要求”、“自習課紀律”、“衛(wèi)生習慣”、“愛護公物”、“午休紀律”等十大方面開展“周崗學校一日行規(guī)”溫馨提示語的征集活動，達到自我管理自我約束的目的。(3)形成一種合力：樹立德育教育無小事，人人參與，齊抓共管，形成教育的合力，讓學校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。即建立以校長室—德育處—年級組—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開展。，防止出現(xiàn)亂班、差班。中學德育處工作計劃范文，歡迎你的閱讀。安排好升旗儀式，組織好大型集會。按照工作實際進一步完善班級考評制度，使之更全面、更客觀、更合理、更科學。通過耐心的思想教育，逐步提高班主任工作能力，引領班主任能夠熱情工作。做好學生的思想教育與家長的聯(lián)絡溝通工作。針對學生樓道通行混亂、大喊大叫，校園亂奔亂跑、粗劣無禮，衛(wèi)生習慣差、著裝不規(guī)范等問題，著力加強整頓，爭取逐步形成規(guī)范文明的新氣象。三、專項重點整治（一）廁所衛(wèi)生；（二）學生及教師廣播操管理；（三）學生樓道出行規(guī)范管理；（四）四樓七（3）班、八（3）班課間秩序；（五）高中部分思想意識差、管理難度大、規(guī)范意識薄弱的學生管理。中學德育處工作計劃一：在校長室和黨支部領導下，和各部門密切合作，緊緊依靠全體班主任、任課教師，以創(chuàng)建和諧校園為目標，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，結合我校德育工作實際，堅持以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為基礎，以責任教育為核心，以爭創(chuàng)文明班級為總抓手，以活動為載體，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設和諧的教育環(huán)境，切實提高德育工作的實效，形成良好的班風、學風、校風，為教學質量的提高提供保障。，把學生自我管理工作抓細、抓實。建立以校長室—教務處—教研組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”，把德育滲透到學科教學活動之中。(4)抓好一條主線(班主任隊伍)：班級學生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動?！柏熑谓逃币ァ八狞c四會”——以對自己負責為起點，集聚愛心。加強對學生珍愛生命教育，做好防火、防電、食品衛(wèi)生、人身、財產和交通安全教育工作。繼續(xù)以班級、年段為實施幸福德育的平臺，推進幸福德育工作在我校的深入開展，以感恩教育為切入點，引導學生感恩師長、感恩學校、感恩社會，培養(yǎng)高素質、明禮儀、善感恩的人才。(2)繼續(xù)以班級、年段為平臺，大力推進幸福德育的實施。觀摩學習主題德育活動，不斷學習兄弟學校、本校先進班主任工作先進經驗。(3)充分利用升旗儀式、班會課，對學生進行思想品德與文明禮儀教育，營造校園內對學生對行為規(guī)范養(yǎng)成的渾厚氛圍。如教育學生愛護公物、不隨地吐痰、不亂拋亂扔廢紙廢袋等。(2)七、八年級要繼續(xù)加強行為舉止、文明禮貌、服飾禮儀、衛(wèi)生節(jié)儉、文明用語等習慣教育,通過開展“中學生禮儀評比”等活動，傳播正確的符合中學生身份的內容。結合開展愛國主義教育。加強班級文化建設，構建健康向上的班級輿論氛圍和心理環(huán)境。進一步完善德育內容、創(chuàng)新德育工作方式和方法，準確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時代性，增強德育工作的實效性。結合青少年思想教育的實際、結合教育改革和發(fā)展的新形勢新任務、結合德育工作實例交流探討，牢牢把握“三零”底線工作。（2）對家長進行一次法制教育，增強法制教育的針對性和實效性。繼續(xù)認真辦好“三校三基地”（法制學校、家長學校、團校；德育基地、勞動基地、社會實踐基地），加強安全教育，使學生進一步樹立遵紀守法意識和自我安全保護意識，預防違法亂紀行為。在校長室領導下，充分發(fā)揮德育處、教導處、團委、少先隊、年級組、教研組和心理咨詢室的育人功能，充分發(fā)揮德育基地，家長學校各個支點的育人功能，充分發(fā)揮標兵學生，三好學生的榜樣作用，嚴格執(zhí)行德育管理制度，本學期要提高德育工作要求（班主任手冊、班級常規(guī)執(zhí)行、寄宿生管理、班會課的內容和質量、各項教育活動的開展和效果在原有的基礎上均要上升一個臺階）。班主任管理方面：強化班主任隊伍建設，不斷提高班主任隊伍素質。同時開展多種形式的文化、藝術、體育活動，活躍氣氛，豐富生活，開拓眼界。逐漸形成德育特色?！凹殹碑旑^，“嚴”當關，“愛”為主，“情”為堅。讓學生感覺到集體的溫暖，同時也教育了其他學生，讓其了解到了集體的力量。正常運作“三崗”；組織“做一個優(yōu)秀的中學生”“王嶺驕傲”等系列活動，通過征文、演講、文藝演出等活動形式，讓學生懂得并明確“優(yōu)秀的中學生”的內涵是什么，王嶺中學的學生應該具有什么樣的道德修養(yǎng)、思想品質以及行為習慣，增強學生為母校爭光的豪情壯志。班主任應認真探索班、團干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學生自覺主動地參與班級與學校的管理；以班級活動和護校值勤為契機，努力培養(yǎng)學生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力；加強共青團、學生會、青年共產主義學校的建設，為更多的學生搭建成長的舞臺。㈢做好基礎工作，增強綜合績效積極開展主題教育月活動。三、成員分工何培中：全面主持德育處工作。負責升旗儀式、護校值勤和學生社會實踐活動。強化德育教育網絡建設。加強德育隊伍建設。繼續(xù)堅持政教處已經執(zhí)行的班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。衛(wèi)生管理員應嚴格執(zhí)行學校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境。教師學習提高依法治教的自覺性。(三)、加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。組織學生寫觀看愛教片讀后感，開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等，激發(fā)學生愛國之情，報國之志，對學生進行熱愛勞動、保護生態(tài)環(huán)境的教育，讓學生增強環(huán)保意識，養(yǎng)成良好習慣。建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。(1)政教處、班主任，要對學生層層管理，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要依據《學校紀律處分條例》給予紀律處分，處分分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看，勸其轉學六個等級，對學生的處分程序是： 政教處、所在班主任共同商議——確定處分等級后報校長室審批——將處分決定分成一式二份，一份寄給學生家長，一份存政教處。尊重、關懷