【正文】 我校要求全體教職工時刻注重自身修養(yǎng)，用自己的言行舉止，潛移默化的影響學(xué)生。我校德育工作結(jié)合基地思路，制定了德育工作計劃，圍繞安全教育做了大量工作。在學(xué)校設(shè)立基地辦公室，總輔導(dǎo)員負責(zé)基地日常事務(wù)工作。三是氛圍感染法。使學(xué)生掌握必要的交通平安知識和技能，道路交通平安宣傳教育是讓學(xué)生遠離事故的必要措施。但是由于交警隊伍警力有限，日常工作量較大，大多是民警都奮戰(zhàn)在交管工作的第一線，從而造成了宣傳警力嚴重缺乏，單憑兩三個人的力量根本無法滿足當(dāng)前交通平安宣傳工作的需要。因此，加強和改進對中小學(xué)生的交通平安已刻不容緩。其中有近3萬名兒童在交通事故中受傷,據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計顯示。由于中國的應(yīng)試教育，造成了學(xué)生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”現(xiàn)象，中小學(xué)生道路交通平安知識相對較少，對110122120這些知識性的報案電話也不太熟知，因而經(jīng)常出現(xiàn)中小學(xué)生騎車上車、成群結(jié)隊，步行上路，不守交規(guī)，搭乘公車不守秩序等現(xiàn)象發(fā)生，為道路交通事故的發(fā)生埋下了隱患。教育導(dǎo)向的錯誤，肯定造成管理重心的偏移，因而不可防止的出現(xiàn)學(xué)校忽視學(xué)生交通平安的問題?；谶@些心理特點他就會貿(mào)然駕駛一些自己根本不能駕馭的交通工具，近年來中小學(xué)生駕駛摩托車引發(fā)的交通事故舉不勝舉。自我維護意識較差。明天的太陽”同時也是交通平安中的弱勢群體。二、部分聯(lián)動，齊抓共管交通安全宣傳教育在本村，建立村莊、自然組和家庭三級交通安全宣傳網(wǎng)絡(luò)。第三篇：交通安全宣傳工作總結(jié)自我市上級機關(guān)實施保護生命、平安出行交通安全宣傳教育工程以來，東海縣山左口鄉(xiāng)石橋河村按照上級的同一要求，牢牢圍繞市委、市政府提出的關(guān)于建設(shè)國家生態(tài)城市和全國文明城市的總?cè)蝿?wù)，根據(jù)市委、市政府關(guān)于加強道路交通治理工作的部署，并結(jié)合自身的實際情況，迅速制訂了關(guān)于這次宣傳教育活動的具體實施方案。開展交通安全電影宣傳月活動。在石橋河小學(xué)和幼兒園，將小學(xué)生交通安全宣傳教育工作納入法制教育和普法教育，積極推行交巡警、學(xué)校、家庭三位一體的教育模式?；仡欉@項工作，值得我們以后工作借鑒的經(jīng)驗有很多，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮交通安全宣傳職能作用為了保證此次道路交通安全宣傳教育工作的順利進行，石橋河村村委會成立了由以村支書趙杰為組長，村長許劍為副組長，其他村委委員為組員的交通安全宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，各委員各司其職，各負其責(zé)，充分發(fā)揮積極性和主動性，將交通安全宣傳工作落實到實處，從而形成了以村支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門共同參與，全村人員齊抓共管的宣傳格局。大隊個別宣傳民警盡管具有較強的交通管理方面的專業(yè)知識，但由于未經(jīng)過宣傳工作專業(yè)技能的培訓(xùn)，缺乏必要的宣傳教育工作原理、技能和方法，特別是對未成年人的行為和心理特點不了解，在實際交通安全宣傳教育工作中針對性較差，難以引起中小學(xué)生的共鳴。（三）大力開展主題宣傳活動。半年來，大隊在中央級媒體上稿23篇，其中人民網(wǎng)13篇，法制網(wǎng)4篇、中國交通安全信息網(wǎng)5篇，省級9篇、其中甘肅法制報安全暢通周刊2篇、蘭州晨報1篇、中國甘肅網(wǎng)2篇、中國法制新聞網(wǎng)4篇，市級9篇、其中隴南日報6篇、中國隴南網(wǎng)2篇、隴南都市網(wǎng)1篇，縣級4篇,撰寫調(diào)研文章2篇。一是在大隊違法處理、事故處理窗口設(shè)立宣傳板塊、在車管大廳設(shè)置電子顯示屏，宣傳板塊，配備VCD等電教設(shè)備，在大隊院內(nèi)設(shè)立櫥窗，定期更新橫幅、宣傳櫥窗內(nèi)容，不失時機地對群眾進行交通法規(guī)宣傳。三、存在的問題和不足一是宣傳警力少。第二篇：交通安全宣傳工作總結(jié)工作總結(jié)自我市上級機關(guān)實施“保護生命、平安出行”交通安全宣傳教育工程以來，東?？h山左口鄉(xiāng)石橋河村按照上級的統(tǒng)一要求，緊緊圍繞市委、市政府提出的關(guān)于建設(shè)國家生態(tài)城市和全國文明城市的總?cè)蝿?wù)，根據(jù)市委、市政府關(guān)于加強道路交通管理工作的部署，并結(jié)合自身的實際情況，迅速制訂了關(guān)于這次宣傳教育活動的具體實施方案。二、部門聯(lián)動，齊抓共管交通安全宣傳教育在本村，建立村莊、自然組和家庭三級交通安全宣傳網(wǎng)絡(luò)。開展文藝下鄉(xiāng)活動。基地將傳統(tǒng)交通安全宣傳教育手法與現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合，以聲、光、電等現(xiàn)代科技手段為支撐，有針對性地開展高品質(zhì)、生動形象的交通安全宣傳教育、陶冶和引導(dǎo)，從而實現(xiàn)交通安全宣傳教育的系統(tǒng)化和專業(yè)化?；顒又写謇锏墓ぷ髀殕T與相關(guān)部分一起對轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村、社區(qū)、單位、學(xué)校、家庭進行了具體地摸底，實行宣傳承包責(zé)任制，使交通安全宣傳任務(wù)人人有，交通安全宣傳責(zé)任人人擔(dān)。學(xué)校和交巡警部分還將實踐教育作為中小學(xué)生交通安全宣傳教育的重點，建立交通安全實踐活動室，成立少年交巡警隊、交管小講師等組織，通過實施路隊制、小黃帽制，上路協(xié)助交巡警同道維護交通秩序和組織開展交通安全宣傳、社會調(diào)查等實踐活動，進一步進步中小學(xué)生交通安全意識和實踐能力。一、中小學(xué)生易發(fā)交通事故的原因活潑好動，1中小學(xué)生年齡小。隨著社會的迅速發(fā)展。再就是一些家長自己對交通法規(guī)就知之甚微，更無從談起教育孩子，有的家長甚至在孩子面前不遵守交通法規(guī)，沒能給孩子樹立好的典范，這些都無形中對未成年人造成了不良影響。往往比較盲目，不計后果盲撞參與，道路交通違法行為時有發(fā)生，極易引發(fā)道路交通事故。上交通平安法制課、作交通平安宣傳教育演講、播放電視光盤和圖片展覽幾乎是慣用的幾種